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發(fā)布日期：2005-12-11 19:54:27 閱讀：3027次
尊敬的郭校長(zhǎng)：
您好！
彈指一揮間，短暫的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。一想到就要離開自己的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)們，鼻子就酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚便掉了下來。這封信是我在寧師附小明亮的教室里寫的最后一封信，也是我——寧師附小大家庭里的一個(gè)成員寫給校長(zhǎng)的第一封信。
回首往事，歷歷在目，課堂里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲；操場(chǎng)上似乎還有同學(xué)們追逐嬉戲的笑聲……一切都是那么美好。有句話是這樣說的：“老師是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國(guó)的幼苗。”是啊，老師為我們嘔心瀝血，傾注了多少汗水啊！老師是偉大的。郭校長(zhǎng)，今天我就把你當(dāng)作是我的知心朋友，咱倆談?wù)勑陌?！談?wù)勎易钕矚g的一位老師。
這位老師姓劉，她和別的老師一樣，為人師表，使人一見，就覺得她是那么親切，和藹可親。她的眼睛是萬能的，比二朗神的眼睛還要厲害。為什么這樣說呢？每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們開小差，她只要用萬能眼一看，同學(xué)們像被施了魔法一般，立刻安靜下來，專心聽課；每當(dāng)有的同學(xué)獲了獎(jiǎng)或是考試取得了好成績(jī)，她用那富有激情的眼睛一看，那位同學(xué)心中就涌起一陣陣暖流，因?yàn)檫@是鼓勵(lì)，表揚(yáng)的眼神。每當(dāng)……老師不僅有“萬能眼”，而且還有“萬能手”呢！各種數(shù)字1、2、3……能在她的筆下跳起舞；不管是圓柱的面積、體積，還是三角形、正方形、長(zhǎng)方形……的面積和體積，只要經(jīng)過她的一寫、一算，答案便一目了然。
劉老師是我最喜歡的老師，還有一個(gè)原因是她非常關(guān)心和愛護(hù)自己的學(xué)生。記得有一次，我忘了帶雨傘，夏日天氣像小孩子的臉說變就變，正是大好天氣，突然就下起了傾盆大雨，這可怎么辦啊？也不知這雨要下多久。我豁出去了，正準(zhǔn)備往雨中跑，只聽見有人喊：“劉慧！”我收回了腳步，轉(zhuǎn)身一看，是一位騎著摩托車的人，仔細(xì)一看，我吃驚極了，原來是劉老師。她拍了拍摩托車的后位，對(duì)我說；“上車吧，我送你回家。”我連忙推卻到：“您不順路，不用了，再說……”沒等我說完，劉老師已將我拉上了車，她用雨衣將我蓋住，此時(shí)，一股曖流從我心田流過，那是老師的愛。到了家門口，我脫下雨衣一看，驚住了，劉老師的頭發(fā)、衣服全淋濕了，還滴著晶瑩透亮的小水珠。我明白了，劉老師為了不讓我淋濕，把雨衣全讓給了我，而我卻……我還沒來得及說謝謝，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著劉老師消失在茫茫雨簾中的身影，我心中的敬佩與敬愛之情油然而升。
郭校長(zhǎng)，您聽了我向您介紹的這位劉老師，是否會(huì)為有這樣好的教師而感到高興，自豪呢？我想你一定會(huì)的。
考試結(jié)束的鈴聲馬上就要響起了，這意味著我要離開母校了。不過，我會(huì)銘記著這句話：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮。我會(huì)努力奮斗，朝著我的遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)。將來，我一定會(huì)捧著最美麗的“花”來獻(xiàn)給母校，獻(xiàn)給我敬愛的校長(zhǎng)和老師。
祝：身體健康！
寧師附小五年級(jí)學(xué)生：劉慧
2001年6 月23 日
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