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知心姐姐送給你——快樂人生50個朋友

        很高興，知心姐姐將和大家一起度過春意盎然、鳥語花香的5月。5月的第2個星期天是什么日子？沒有人提醒你，你會記起來嗎？這天是母親節(jié)。

        在母親節(jié)到來的時候，別忘了對賜給我們生命、教會我們做人道理、含辛茹苦把我們哺育成人的母親說一句：節(jié)日快樂，永遠年輕！ 我永遠愛您！

        讓我們學(xué)會感恩。西方有一個感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬；那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。世界為什么要有感恩節(jié)呢？因為人需要知恩，更需要感恩。感恩的人多了，施恩的人才會更多，世界才會更美好。所以，今天知心姐姐送給你的人生朋友是——感恩。

                                                                                                                                                                                        知心姐姐

別忘說聲“謝謝你！”

○ 盧 勤

我們的生活中，有句最簡單而有價值的話，就是“謝謝你”！英文中最常用的詞，也是“ｔｈａｎｋ ｙｏｕ”（謝謝你）。

“謝謝”不僅僅是禮貌。“謝謝”和愛連在一起，“謝謝”有多少，愛就有多少。

今天，許多父母痛苦地告訴我，他們最傷心的是自己的孩子不懂得感謝。孩子們覺得，父母為他們所做的一切都是應(yīng)該的，別人為他所付出的一切勞動都理所當然。

一位母親告訴我：陪著５歲的女兒去游泳，女兒在前面走，她拿著大包小包跟在后面，女兒問：“水果帶了嗎？”“牛奶帶了嗎？”當女兒得知媽媽帶的水果是梨時，哭了起來，非要媽媽回去換她愛吃的水果。媽媽說她覺得自己不像孩子的媽媽，而像孩子的奴隸，女兒從來都是向媽媽提要求，卻從沒說過一句感激的話。

從小沒有感恩之心的孩子，長大后就是一個自私的人。

不過，知恩圖報會說“謝謝”的孩子還是很多的。我講幾個故事給你聽聽。

有個盲女在媽媽生日那天送給媽媽一份禮物—— 一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，請人翻譯，那段盲文讓她聽得淚流滿面：“親愛的媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大！雖然我看不見您，但我永遠愛您、感謝您——媽媽！”媽媽捧著賀卡哭了。她覺得自己為女兒付出的一切都是值得的。

有一個七八歲的聾啞女孩，背著書包去上學(xué)，在公共汽車上沒站穩(wěn)，差點摔倒，一位叔叔看到，急忙上前扶她一把。女孩上了車，剛站穩(wěn)就向這位叔叔打手勢，叔叔不明白是什么意思。叔叔要下車了，女孩連忙跑過去，塞給他一張小字條。下了車，叔叔打開紙條一看，只見上面歪歪扭扭地寫著一行字：“謝謝，謝謝叔叔！”淚水涌出叔叔的眼眶。

感恩之心、感激之情，就像燃燒的火焰，讓你渴望表達，否則將遺憾終生。

一個山里孩子考上大學(xué)，卻因為家里窮，上不起。這時，一個素不相識的外地人無私地資助了他。這個孩子一直想當面說聲“謝謝”，卻始終沒能實現(xiàn)心愿。３年后，他專程按著匯款人地址找到恩人家，萬萬沒想到恩人已在幾天前去世了，臨終前，還給他匯去了最后一筆款……

他含淚在白紙上寫下了一萬個“謝謝”，點燃在恩人墳前……

事業(yè)有成的林先生說他一輩子忘不了老師的三句批評，上小學(xué)時，他是班長。有一個同學(xué)生病了沒來上課。老師讓他去看望這個同學(xué)，并告訴他當天的作業(yè)，他隨口答應(yīng)了，可是一放學(xué)，他光顧著玩，把這件事忘得一干二凈。第二天，老師知道了，把他叫到辦公室，讓他伸出手，用銅尺使勁打了他三下手心，并嚴厲地說，“你昨天答應(yīng)我要去，可你沒去，你不守信用；你是班長，你有責(zé)任關(guān)心同學(xué)，你沒去，你不負責(zé)任；同學(xué)有病，你沒把他放在心上，你沒有愛心。今天我要懲罰你，是想讓你記住這樣的人將一事無成！”

“老師的話我記了一輩子，”他動情地說，“長大后，我當上了公司經(jīng)理，一直不敢忘記老師說的話，所以我成功了。我一直想對老師說一聲：老師，謝謝您！可一直沒機會說。”他后來還和《中國少年報》合辦征文比賽，題目是《老師，我要說聲謝謝》，希望所有的孩子都學(xué)會“謝謝”兩個字，記住老師的恩情。

在隆重的征文頒獎大會上，林先生眼含熱淚對在場的孩子們說：“今天是教師節(jié)，我真想對我的老師說一聲：謝謝您，老師！”

場上響起暴風(fēng)雨般的掌聲。我含著眼淚將手中的鮮花送給了他，因為他也說出了我的心里話。

后來，林先生回到故鄉(xiāng)看望小學(xué)老師，想當面謝謝他?？墒牵蠋熞呀?jīng)去世了。他來到老師墓前，在墓碑上看到了老師的遺言：

我沒有死我把關(guān)愛別人的方法傳給１０００名我的學(xué)生我的學(xué)生將用這個方法來關(guān)愛別人我要休息了我可以休息了。

在這位鄉(xiāng)村小學(xué)老師的墓前，林先生一遍又一遍地說：“謝謝您，老師！”

感謝，就像陽光一樣，給我們帶來溫暖和美麗。

面對恩情，你首先會想到你的父母，只要記住父母的養(yǎng)育之恩，真誠地對他們說聲：“我愛你”，不管他們會不會親吻你，理解你，你都會感受到幸福正包圍著你；

面對恩情，你不會忘記你的老師，只要記住老師的教育之恩，永遠地對他們說聲“謝謝你”，不管他們在不在世上，會不會回答你，你都會覺得愛在簇擁著你；

面對恩情，你會想起所有關(guān)心幫助過你的人，只要記住他們的知遇之恩，及時地說聲“謝謝你”，不管他們是不是還記得你，你的心里都不會留下什么遺憾。

記住，任何時候都別忘了說聲“謝謝你”！

讓孩子感覺“有人愛我”

北京四中的張馳，２２歲已經(jīng)是英國劍橋大學(xué)最年輕的中國籍博士生了。他的父母認為，張馳最大的成功是做人的成功，是他對父母、朋友，對北京、對祖國有一種感恩報孝的愛心。

張馳的媽媽杜娟英是北京實驗二小的老師，她特別注意對孩子情感的培養(yǎng)，提醒孩子注意感受周圍人對他付出的愛。

鄰居家住著一對生活清貧的老兩口。為了省電費，他們晚上不怎么開燈，很早就睡覺了。

一天晚上，張馳的父母去夜大上課，把年幼的張馳一個人留在家里?；貋頃r，他們發(fā)現(xiàn)老奶奶家的燈開著。聽見院門響，問明是他倆回來，老奶奶就把燈關(guān)了。

媽媽問兒子：“張馳，你想想，你一個人在家的時候，奶奶的燈為什么亮著？”

張馳說：“噢，那是奶奶為我壯膽呢！”

媽媽又提醒他：“奶奶沒有說‘我可給你壯膽呢，我可是開著燈呢，我可為了你多花錢了’，對別人的愛應(yīng)該是默默地奉獻。”

從那以后，張馳學(xué)會體味別人對他的關(guān)愛，盡可能地給予回報。他在初一的勞動課上學(xué)會了擦自行車，從此，每次自己過生日，他都會把父母的自行車擦一遍。

張馳的媽媽用老奶奶家的一盞燈，點燃了孩子心中感恩的燈。

人的感覺系統(tǒng)要經(jīng)常使用，不用就會退化。酸、甜、苦、辣都是人感覺出來的，人沒了感覺，生活會變得多么無味！愛的感覺也需要培養(yǎng)，從點點滴滴去培養(yǎng)，因為最感人的愛往往就像人們最需要的空氣一樣，無色無味，看不見，摸不著。而一旦有能力從細微之處感受到“有人愛我”，那做人與作為都將是最有品味、最有情趣的。