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“今后凡擔任中小學班主任的教師，在上崗前或上崗后半年時間內均需接受不少于30學時的專題培訓。”教育部日前下發(fā)通知，啟動了旨在全面提高中小學班主任隊伍素質和能力的培訓計劃。據(jù)了解，這是國家首次啟動實施的針對全國中小學幾百萬班主任教師的培訓計劃。 　　“計劃”提出，從2006年12月起，建立中小學班主任崗位培訓制度。今后凡擔任中小學班主任的教師，在上崗前或上崗后半年時間內均需接受不少于30學時的專題培訓。2006年12月底之前已擔任班主任工作，但未參加過班主任專題培訓的教師，需在近年內采取多種方式進行補修。 　　“計劃”提出，培訓工作要遵循針對性原則、實效性原則、創(chuàng)新性原則，要針對小學、初中和高中不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不同學段班級管理工作的特點和要求設計培訓內容；要從班主任實際工作和班主任的實際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實問題設計與安排培訓內容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學；要積極創(chuàng)新中小學班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制。 　　“計劃”提出，培訓內容主要包括班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規(guī)等。 　　對于培訓經(jīng)費，“計劃”強調指出，要堅持以各級政府財政投入為主，多渠道籌措。要設立中小學班主任培訓專項經(jīng)費。不得向教師個人收取培訓經(jīng)費。