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用忠誠詮釋無悔的追求
作者：蘇婷 王友文
來源：
發(fā)布日期：2006-09-17 07:22:27 閱讀：1296次
發(fā)布日期：2006-09-17 07:22:27 閱讀：1296次
在學(xué)校財產(chǎn)受到侵害、學(xué)生生命處于危難之時，這些普通教師奮不顧身站了出來——
用忠誠詮釋無悔的追求
張昭、楊明輝、姜華、祝香云，他們都是普普通通的人民教師。但是，4位教師在學(xué)校財產(chǎn)安全受到侵害、學(xué)生生命處于危難之時，都奮不顧身地站了出來。他們用自己的英雄行為詮釋了對學(xué)校、對學(xué)生們真摯的愛和高尚的師德。除了學(xué)識魅力之外，他們身上更張揚著令人感嘆的人格魅力。
姜華：用生命鑄就人生的輝煌
從太岳大地到大江南北，有一個名字被千千萬萬人傳頌著，他就是危難時把生命留給學(xué)生的山西省沁源縣第二中學(xué)優(yōu)秀青年教師——姜華。
事件回放：去年11月14日凌晨5時40分，像往常一樣，山西沁源縣第二中學(xué)初二、初三13個班約900名學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的帶領(lǐng)下排著隊跑向汾屯公路出操。在返校途中，一輛來自黎城縣的東風(fēng)大卡車像脫韁的野馬一樣奔來。危急之中，姜華急忙用手電筒晃著圈向貨車司機發(fā)出了減速制動的警示信號。但貨車車速絲毫未減，從學(xué)生背后直撞過來。危險關(guān)頭，姜華把挨他身邊最近的兩名學(xué)生宋仲華和張學(xué)敏推出公路，同時奮力將其他同學(xué)推向路旁……姜華卻獻(xiàn)出了年僅30歲的生命。
龐小宇（姜華同事）感言：做一名好老師，這是姜華從教后的最高理想。他參加工作僅僅3年，1000多個日日夜夜，他勤勤懇懇、任勞任怨，一心撲在工作上，把満腔的熱情貫注于自己鐘愛的教育事業(yè)中。作為一名班主任，姜華用他最大的誠意為學(xué)生排憂解難，總是力爭把溫暖送給每一個人。他用寶貴的生命詮釋了人民教師的崇高和偉大。
張昭：國家財產(chǎn)高于自己生命
張昭是陜西省西安市何家營小學(xué)的校長，一個瘦瘦的西北漢子。他把對教育的忠誠當(dāng)作今生的事業(yè)，用自己的臂膀托起農(nóng)村教育的一片晴空。
事件回放：2006年7月12日，學(xué)校正放暑假，當(dāng)天輪到張昭值班，凌晨2時50分左右，他忽然聽到有人撬微機室的門，張昭急忙起床開門察看。就在他打開房門的時候，一個盜賊撲了過來，用磚頭猛擊張昭的頭部，當(dāng)時頭部就鮮血直流。張昭忍著劇痛，一邊大聲呼喊“抓歹徒，有人搶學(xué)校了”，一邊緊緊地抓住一個盜賊的手臂，死死地咬住盜賊的手指不放。誰知另外一個盜賊從他身后躥出，用鐵棒擊打中張昭的腰部，張昭倒在了血泊中。經(jīng)醫(yī)生檢查，他脾臟破裂，三根肋骨骨折，頭皮幾處撕裂。醫(yī)生緊急實施了摘除脾臟手術(shù)，才使他脫離了危險。
張昭感言：在我心目中，國家財產(chǎn)、人民利益高于生命。我雖然身負(fù)重傷，但是保住的是我們學(xué)校寶貴的教學(xué)設(shè)備、是國家財產(chǎn)。我常說，做人要有愛心，從1997年擔(dān)任校長以來，每到一所學(xué)校，我始終把改善辦學(xué)條件、積極為農(nóng)村孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為自己的第一追求。同時，我覺得做人要有愛心，要樂于幫助別人，我不能眼看著孩子輟學(xué)，我總是想方設(shè)法為他們做點事。我要把黨和人民給我的榮譽作為自己前進(jìn)的動力，在自己平凡的工作崗位上作出新的貢獻(xiàn)。
楊明輝：智勇雙全保護學(xué)生安全
漂亮的楊明輝老師任教于上海市江寧學(xué)校，雖說外表文弱，她卻有大智大勇——才27歲的她冷靜應(yīng)對了上海市建國以來發(fā)生的首例校園劫持人質(zhì)事件。
事件回放：2006年2月24日10點，楊明輝正在給一年級四班上數(shù)學(xué)課。突然一名男子沖進(jìn)教室，一把抓住了靠他最近的一個男孩，沖著楊明輝叫道：“你給我出去，把門鎖上！”歹徒握著一把鋒利的刀，對準(zhǔn)了被劫持的孩子的胸口。楊明輝一邊高喊“快把孩子放了”，一邊想去拉孩子。歹徒見狀立即后退到黑板前，拿刀的手握得更緊了。教室里有幾個孩子被嚇哭了，被劫持的孩子也在不斷掙扎，歹徒的情緒更加煩躁。楊明輝想：“千萬不能蠻干，一定要穩(wěn)住歹徒的情緒才有利于保住學(xué)生安全。”她冷靜地對其他孩子說：“不要害怕，有老師在！”并有意與歹徒周旋以拖延時間。果然，異常的聲音引起了一位教師的注意，通知了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并立即報警。中午12點40分，警方果斷采取行動制服歹徒，安全營救了被劫持學(xué)生。
楊明輝感言：說實話，回想起當(dāng)時的情景，我確實也有些后怕。但是，我是一名教師，保護學(xué)生健康成長是我的職責(zé)。我也相信，當(dāng)學(xué)生生命安全、人身權(quán)益受到威脅時，任何一位教師也都一樣會挺身而出。因為，我們是光榮的人民教師！
祝香云：奮力一推譜寫生命絕唱
“媽媽，您那奮力的一推，雖給我留下了一生的痛，但您的壯舉是我一生的驕傲……”今年5月31日，在浙江紹興縣平水鎮(zhèn)中心校祝香云的追悼會上，她的兒子、上海同濟大學(xué)學(xué)生王澤洪哽咽著傾訴。
事件回放：那個驚心動魄的瞬間是驟然來臨的：今年5月27日11時，學(xué)生的周六技藝班放學(xué)。11時10分左右，一輛東風(fēng)大貨車滿載貨物疾馳而來。行政值日教師陳曄華發(fā)現(xiàn)車子沒有慢下來，便用力揮動手中的小黃旗，大聲叫喊，向司機示意。但車子仍然沒有減速。陳老師一面揮旗，一面向駛近學(xué)生的車輛沖去。由于車速過快，司機后來雖然踩了剎車，向左猛打方向盤，沖向了反向車道的人行橫道。千鈞一發(fā)的時刻，正護送學(xué)生過馬路的帶班老師祝香云，奮不顧身地將在自己前面行走的學(xué)生張玉成用力推開……中午12點40分，祝香云老師經(jīng)搶救無效，不幸去世。
董根娣（祝香云同事）感言：從幼兒園到小學(xué)，從民辦教師到公辦教師，在祝老師28年教書育人的生涯中，27年擔(dān)任班主任。在我們眼中，她是一個為人師表、敬業(yè)愛生的好教師；而在學(xué)生眼中，她更像一位慈祥可親的好母親。作為她的同事和摯友，一直以來我自以為很了解她，但從車禍發(fā)生的那天起，我才真正了解她，她愛她的家庭，但她更愛她的學(xué)生。
【新聞鏈接】近兩年為保護學(xué)生犧牲的十位教師
江蘇省金壇市城南小學(xué)教師 殷雪梅
河北省邢臺市開發(fā)區(qū)北屋小學(xué)教師 榮朋秀
新疆拜城縣第二中學(xué)教師 陳文金
山西省沁源二中教師 姜華
浙江紹興縣平水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師 祝香云
安徽省桐城市同安小學(xué)校長 疏星
安徽省亳州市張葦中學(xué)教師 田俊杰
福建省莆田市東嶠下嶼中學(xué)教師 林偉捷
山西平定縣東回聯(lián)校營莊小學(xué)教師 于翠生
湖南省常寧市二中教師 王愛華
《中國教育報》2006年9月16日第1版
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