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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，實(shí)施寧德市中小學(xué)德育工作標(biāo)準(zhǔn)，寧德市中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于11月17~18日在福鼎市召開(kāi)。

       市教育局陳星局長(zhǎng)、福鼎市陳梅副市長(zhǎng)、寧德市教育局黃平生副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和各縣（市、區(qū)）教育局分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、政教股負(fù)責(zé)人、市直中小學(xué)分管德育工作的校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)以及部分縣（市、區(qū)）中小學(xué)校長(zhǎng)或分管德育工作的副校長(zhǎng)４０多人出席了會(huì)議。

       會(huì)議的主要任務(wù)是繼續(xù)貫徹中央和省委、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作部署和一系列指示精神，總結(jié)近年來(lái)我市中小學(xué)德育工作取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前學(xué)校德育工作所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，明確今后一個(gè)時(shí)期我市中小學(xué)德育工作任務(wù)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)我市中小學(xué)德育工作。

       參加會(huì)議的代表共帶來(lái)典型德育經(jīng)驗(yàn)交流材料33份，這些材料各具特色，反映了我市近年來(lái)中小學(xué)德育工作繼承傳統(tǒng)和創(chuàng)新改革的成果，其中有13份德育典型經(jīng)驗(yàn)在大會(huì)交流，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和代表贊賞。會(huì)議期間各位代表還參觀了“福鼎市中小學(xué)學(xué)德育基地”和“省級(jí)文明學(xué)校”福鼎一中，聽(tīng)取了福鼎市德育基地建設(shè)情況和福鼎一中創(chuàng)建“省級(jí)文明學(xué)校”的專(zhuān)題介紹。大家對(duì)福鼎市教育局“實(shí)施‘十一工程’，培育四有新人”的德育工作經(jīng)驗(yàn)和成果給予高度評(píng)價(jià)。

         市教育局陳星局長(zhǎng)對(duì)我市中小學(xué)校德育工作十分重視，親臨會(huì)場(chǎng)作了重要講話(huà)。他說(shuō)，德育工作從古至今都是教育的永恒主題，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族精神教育的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確人生觀、世界觀和遠(yuǎn)大理想教育的重要陣地，更是建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分。我們要堅(jiān)定不移的抓好中小學(xué)德育工作，這是不容置疑的。他說(shuō)，當(dāng)前德育工作存在著許多困難，其中教育的“功利主義”思想直接影響著德育工作的實(shí)效，給學(xué)校德育工作的開(kāi)展帶來(lái)很多的困難，各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)都要研究、思考、面對(duì)和探討，為德育工作的開(kāi)展創(chuàng)造條件。他說(shuō)，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，就是要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)中小學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自理能力、文明禮儀和健全的人格，使學(xué)生在學(xué)校感到快樂(lè)，不做學(xué)習(xí)的奴隸，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和良好習(xí)慣。他還說(shuō)，德育工作不能急功近利，教育工作者要發(fā)揚(yáng)“滴水穿石、人一我十”的精神，切實(shí)地把德育工作作為事關(guān)教育事業(yè)全局的工作來(lái)抓，扎扎實(shí)實(shí)，想方設(shè)法，建好隊(duì)伍，加強(qiáng)投入，做實(shí)做好德育工作。

       市教育局黃平生副局長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。他對(duì)福鼎市的德育工作經(jīng)驗(yàn)和成果給予充分肯定，對(duì)有關(guān)中小學(xué)的德育工作經(jīng)驗(yàn)從理論的高度進(jìn)行提升，并就如何創(chuàng)新和改革我市中小學(xué)德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑提出了８點(diǎn)意見(jiàn)。一是要確立學(xué)校教育“以人為本、德育為先”的觀念，克服重智育輕德育的傾向;二是德育工作要抓好人文關(guān)懷教育，加強(qiáng)學(xué)生的情感、意志品質(zhì)教育，強(qiáng)化感恩、同情心培養(yǎng)，克服學(xué)生自私和自我為中心的傾向。三是要加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)和自控能力。四是加強(qiáng)藝術(shù)教育，通過(guò)藝術(shù)教育途徑陶冶美的情操。五是落實(shí)誠(chéng)信道德教育要求，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。六是加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立教師師表形象，班主任工作制度要加強(qiáng)，努力提高德育隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平。七是德育的內(nèi)容、途徑要拓展，要形成凡是有利于學(xué)生發(fā)展的都應(yīng)是德育的內(nèi)容和途徑的理念，克服德育內(nèi)容、途徑脫離學(xué)生思想實(shí)際和生活需求的做法。八是德育的方式、方法要?jiǎng)?chuàng)新，克服生搬硬套、貼標(biāo)簽的做法，杜絕假、大、空和應(yīng)付的傾向，細(xì)處入手，從中小學(xué)生行為規(guī)范抓起，克服德育的知行脫節(jié)問(wèn)題，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)，凡是陳舊過(guò)時(shí)甚至錯(cuò)誤的教育方式都要改革。德育方法要講究潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲。欣賞教育和懲戒教育并舉，欣賞成功不可片面，要區(qū)分批評(píng)和歧視的不同，教師要以愛(ài)生為先導(dǎo)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，盡職盡責(zé)抓好德育工作。

       會(huì)議要求各縣（市、區(qū)）教育局和各中小學(xué)今后一個(gè)時(shí)期要緊緊圍繞這次市德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的精神要求，深入學(xué)習(xí)貫徹《若干意見(jiàn)》，建立“抓首位、促到位，顧全方位”的工作格局，抓好常規(guī)工作，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新工作思路，營(yíng)造充滿(mǎn)創(chuàng)業(yè)激情和奉獻(xiàn)精神的人文環(huán)境。努力做好如下六件事：第一，貫徹落實(shí)會(huì)議精神，大力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整體提高教師德育素養(yǎng)。第二，以課堂教學(xué)為主渠道，推動(dòng)各學(xué)段德育與學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合。第三，充分利用校園信息技術(shù)裝備條件開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育。第四，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。第五，以活動(dòng)為載體，創(chuàng)新德育實(shí)踐途徑。第六，投入一定數(shù)量的德育工作經(jīng)費(fèi)，確保德育活動(dòng)正常運(yùn)作。把我市中小學(xué)德育工作提高到一個(gè)新的水平。

       會(huì)議由市教育局政教科科長(zhǎng)林知民和副科級(jí)督學(xué)繆惠玲主持。

寧德市中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)會(huì)場(chǎng)

市教育局陳星局長(zhǎng)作重要講話(huà)

市教育局黃平生副局長(zhǎng)作總結(jié)指導(dǎo)講話(huà)

代表們參觀 福鼎市中小學(xué)德育基地

參加德育基地勞動(dòng)實(shí)踐的學(xué)生正在組裝電子表

福鼎一中是省級(jí)文明學(xué)校，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相得益彰，停車(chē)場(chǎng)上學(xué)生的自行車(chē)擺放井然有序