- 上一篇: 寧德師范附小班主任工作職責(zé)
- 下一篇: 寧師附小班主任工作規(guī)程
當(dāng)前位置:首頁 >德育之窗 >班主任經(jīng)驗(yàn)
寧師附小班主任工作制度
1、 每學(xué)期期初召開班主任工作專題會(huì)議,布置新學(xué)期工作,討論研究制定班主任工作計(jì)劃;每月召開一次班主任工作例會(huì),匯報(bào)交流班主任工作情況、交流經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問題,布置下階段工作;每學(xué)期期末召開一次班主任工作交流會(huì)。
2、 抓好班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)布置規(guī)范、整潔、有特色,班級(jí)布置應(yīng)包括圖書角、衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、班標(biāo)、班訓(xùn)、班級(jí)文明公約等內(nèi)容。堅(jiān)持不懈地貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《寧師附小學(xué)生一日常規(guī)》,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使班級(jí)做到“五有五無”,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、 實(shí)行班主任與輔導(dǎo)員分開擔(dān)任的原則,彼此既分工又合作,共同做好班隊(duì)工作。星期一下午的第三節(jié)課單周由班主任上班會(huì)課,雙周由輔導(dǎo)員上隊(duì)會(huì)課。
4、 實(shí)行班主任月考核制度,采取自評(píng)、部門評(píng)、校評(píng)等辦法,評(píng)定A、B、C三等,發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)工資。
5、 以“五項(xiàng)評(píng)比”作為班級(jí)常規(guī)管理的重要手段之一,通過“五項(xiàng)評(píng)比”,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。“五項(xiàng)評(píng)比”學(xué)期前十名的班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀,并發(fā)給班主任、輔導(dǎo)員一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。
6、 每學(xué)期初班主任根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃,聯(lián)系本班實(shí)際,制定班級(jí)工作計(jì)劃,確定思想教育研究專題,并努力貫徹實(shí)施,期末認(rèn)真做好總結(jié)。
7、 班級(jí)的管理體現(xiàn)自主、民主,實(shí)行班干部的輪換制度,班級(jí)學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作要公平、公正、公開。
8、 加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期對(duì)每生至少進(jìn)行一次家訪,并做好家長(zhǎng)會(huì)及家訪記錄。真誠(chéng)友善地和家長(zhǎng)溝通,不隨意通知家長(zhǎng)到學(xué)校來,不挖苦、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
9、 根據(jù)寧師附小《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》,采取全體班主任及年段民主推薦和有關(guān)職能部門考評(píng)相結(jié)合的辦法產(chǎn)生候選人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核研究確定優(yōu)秀班主任人選,名額視當(dāng)年具體情況而定。
版權(quán)寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)所有 備案號(hào):閩ICP備16026840號(hào)-1