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       一、活動目的：讓學(xué)生過一個安全、健康、充實、愉快的寒假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、協(xié)作等諸多能力；教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注發(fā)展。
       二、活動內(nèi)容：（1）體驗活動或研究性課題等實踐作業(yè)。（題目、要求附后）（2）動手操作題。每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個“迎新春，慶元霄”的花燈。
       三、活動評獎：體驗活動和研究課題按年級評選一、二、三等獎各六名，優(yōu)秀獎按年級各評五十名；開學(xué)初學(xué)校舉辦“體驗活動日記”和“體驗手抄報”以及“小花燈”展評。
        附：
一、二年級"家庭體驗活動"課題作業(yè)
        課題目標(biāo):通過參與家務(wù)勞動和家庭生活，讓少先隊員了解每個成員對家庭的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)習(xí)與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，培養(yǎng)熱愛勞動、孝敬長輩、自立自強的品質(zhì)，做一個好孩子。
        參考課題：我給爸爸（媽媽）洗一次腳、我學(xué)洗鞋子、我學(xué)拖地板、星期天我當(dāng)家、體驗垃圾分類、做家庭環(huán)保小能手、和父母共讀一本書、我和父母上一天班……
       課題要求：選擇以上二個課題每個同學(xué)在家長的指導(dǎo)下開展體驗活動，每完成一項活動和家長談?wù)勛约旱母惺?，并把體驗的過程和感受寫成一篇日記。 (2)同學(xué)們要知道"學(xué)會一個本領(lǐng)、明白一個道理、獲得一個感受、養(yǎng)成一個品質(zhì)"靠一次的體驗是不夠的，比如說"星期天我當(dāng)家"，并不是暑假在家只要實踐一次就夠了，而是今天實踐一次，當(dāng)一次家庭小主人，過幾天再實踐一次，多次重復(fù)，使同學(xué)們都有新的感受、新的收獲，逐漸地體會父母持家的不易和治家的辛苦，鍛煉和提高自理能力、處事能力，因此要經(jīng)常體驗 ，達到目地。
         四、五年級學(xué)生寒假實踐作業(yè)
         一、體驗活動作業(yè)
        課題目標(biāo)：扮演一個職業(yè)角色，體驗這種職業(yè)對國家、對社會的貢獻以及這一職業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，促使自己努力學(xué)習(xí)，早日成才。
       參考課題：假如我是媽媽(爸爸)、我給媽媽洗一次腳、當(dāng)一日環(huán)衛(wèi)工人、 我當(dāng)小記者、小小修理工、今年春節(jié)不放鞭炮、我當(dāng)消防宣傳員、社區(qū)郵遞員、我當(dāng)小儲戶、快樂的鄉(xiāng)村生活……
       課題要求：（1）圍繞以上課題在家長的指導(dǎo)下，選擇兩項課題開展體驗活動，每體驗完一項活動和家長談?wù)勛约旱母邢?，并把體驗的過程和感受寫成一篇作文。（2）以“體驗報”為題，收集有關(guān)少先隊體驗活動信息、資料結(jié)合自己的體驗作文辦一張手抄報，參加開學(xué)初學(xué)校舉辦的手抄報展評活動。（3）外出活動要取得家長的幫助，要注意安全。
         二、研究性課題作業(yè)
        課題名稱：1、寧德師范附小的情況調(diào)查與發(fā)展設(shè)想
        活動內(nèi)容：通過走訪教育行政部門、教育管理研究部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、工作人員以及校友等，弄清楚以下問題：附小過去的辦學(xué)條件、學(xué)習(xí)環(huán)境等情況如何。附小現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等情況如何。學(xué)校內(nèi)部是如何管理的，各科室是干什么的，有什么聯(lián)系，如何配合。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費從哪來，多還是少。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活有哪些困難和想法。校領(lǐng)導(dǎo)、教師的在教學(xué)上是怎么想的。教職工的健康狀況如何。學(xué)校想怎樣發(fā)展，困難是什么。你有什么設(shè)想與建議。
       活動要求：組成課題小組或獨立完成，自己出面聯(lián)系走訪對象，搜集、查詢材料，做好記錄，在小組內(nèi)討論，形成共同意見，提出一些建議，并想一想少先隊員能為學(xué)校建設(shè)和老師做點什么。最后撰寫調(diào)查總結(jié)報告。有條件的同學(xué)設(shè)計成網(wǎng)頁參評。（另選課題：春節(jié)放鞭炮與環(huán)境保護的調(diào)查與思考）
      
       以上“體驗活動作業(yè)”與“研究性課題作業(yè)”兩題任選一題