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德育之窗

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大隊(duì)部:“入隊(duì)章、苗苗章 ”爭(zhēng)章工作會(huì)議召開(kāi)
作者:少先隊(duì) 來(lái)源:
發(fā)布日期:2007-04-18 00:34:44 閱讀:3312次
          4月17日下午第三節(jié)課,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織召開(kāi)一、二年段全體大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,布置一、二年級(jí)少先隊(duì)、兒童團(tuán)組織在發(fā)展新隊(duì)員和兒童團(tuán)員中開(kāi)展?fàn)?ldquo;入隊(duì)章(星星火炬章)、苗苗章”工作。分工負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)的副總輔導(dǎo)員劉小春老師首先介紹“我努力!我爭(zhēng)當(dāng)光榮的少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員”的活動(dòng)方案,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)抓好爭(zhēng)戴“苗苗章、入隊(duì)章(星星火炬章)”的操作步驟和程序。阮光清副校長(zhǎng)作“推進(jìn)少先隊(duì)分層教育研究,開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),提高德育工作實(shí)效”的指導(dǎo)講話,要求輔導(dǎo)員們積極挖掘教育資源,整合各學(xué)科力量,研究爭(zhēng)章策略,重視過(guò)程,分批推進(jìn),促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。 
     學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員陳煌老師主持了會(huì)議,他提出全體與會(huì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)少工委頒發(fā)的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要”,按照學(xué)校工作“把常規(guī)做好、把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)、把過(guò)程落實(shí)”的思路,認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新兒童團(tuán)員、新少先隊(duì)員活動(dòng)方案,把少先隊(duì)、兒童團(tuán)的組織建設(shè)抓緊抓好,規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ),齊心協(xié)力推進(jìn)少先隊(duì)的文化建設(shè)。
     會(huì)議使輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步理清我校“少先隊(duì)分層教育實(shí)驗(yàn)”的思路,明確“雛鷹爭(zhēng)章”是當(dāng)前少先隊(duì)服務(wù)課程改革的重要抓手的意識(shí),提高了落實(shí)“少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要”的自覺(jué)性。

副總輔導(dǎo)員劉小春老師介紹活動(dòng)方案

阮光清副校長(zhǎng)作“推進(jìn)少先隊(duì)分層教育研究,開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),提高德育工作實(shí)效”指導(dǎo)講話

總輔導(dǎo)員陳煌老師主持會(huì)議

我努力!我爭(zhēng)當(dāng)光榮的少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員
——寧師附小2007年一、二年級(jí)學(xué)生入團(tuán)、入隊(duì)活動(dòng)方案
 

        一、指導(dǎo)思想:
        依照《隊(duì)章》要求,根據(jù)“把兒童組織起來(lái)再教育”的原則,在一、二年級(jí)新生中開(kāi)展入隊(duì)(入團(tuán))前教育活動(dòng),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)隊(duì)(團(tuán))旗、紅(綠)領(lǐng)巾,了解少先隊(duì)(兒童團(tuán))的光榮歷史,學(xué)習(xí)少先隊(duì)(兒童團(tuán))的基本知識(shí),努力讓隊(duì)員在入隊(duì)前做到“八知四會(huì)一做”,從而讓孩子們從心底里向往少先隊(duì)組織,產(chǎn)生渴望加入隊(duì)組織的需求,并以實(shí)際行動(dòng)加入少先隊(duì)組織。


        二、活動(dòng)目的:
        少先隊(duì)組織是廣大少年兒童的搖籃,學(xué)齡初期一、二年級(jí)的兒童向往胸前佩戴紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員。結(jié)合本校的特色德育教育陣地:二年級(jí)的同學(xué)入隊(duì),一年級(jí)同學(xué)入兒童團(tuán),以及結(jié)合本學(xué)期的爭(zhēng)章活動(dòng)教育,在此階段對(duì)他們適時(shí)地進(jìn)行入隊(duì)、入團(tuán)前教育,對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的加強(qiáng),對(duì)少年兒童的全面發(fā)展和進(jìn)步能起到事半功倍的良好效果。
        三、活動(dòng)思路:
        1、入隊(duì)入團(tuán)前教育時(shí)間:2007、4月初――2007、5、31
        2、入團(tuán)入隊(duì)前教育制度:
      (1)塑造形象:入隊(duì)入團(tuán)儀式啟動(dòng)后,高年級(jí)要和他們結(jié)成手拉手班級(jí),選派優(yōu)秀的  隊(duì)員到低年級(jí)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。要求高年級(jí)隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾,衣著整潔,活潑熱情,體現(xiàn)少先隊(duì)組織對(duì)新生的愛(ài)護(hù)和關(guān)心,塑造良好形象。如六年一班對(duì)應(yīng)的是一年一班,五年一班對(duì)應(yīng)的是二年一班,以此類推。
      (2)講壇授業(yè):由大隊(duì)委到新生班級(jí)進(jìn)行授課,講解內(nèi)容:我們的隊(duì)名、少先隊(duì)光榮歷史、我們的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾、我們的隊(duì)旗、我們的隊(duì)禮、我們的呼號(hào)、我們的隊(duì)歌、我們的誓詞、我們的活動(dòng)等。大隊(duì)部將在周一的班會(huì)課上組織觀看錄相、舉行講座等形式讓新隊(duì)員、團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
       (3)發(fā)展隊(duì)員:由新生班級(jí)的學(xué)生評(píng)議、老師提名、年段大隊(duì)考核三方面完成。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的爭(zhēng)章活動(dòng),摘得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)可優(yōu)先發(fā)展為新隊(duì)員。確定發(fā)展隊(duì)員后,班級(jí)、學(xué)校要用廣播、宣傳欄宣傳進(jìn)行鼓勵(lì)。
      (4)入隊(duì)儀式:選擇在大隊(duì)開(kāi)展主題教育活動(dòng)的“六一”兒童節(jié)前舉行入隊(duì)入團(tuán)儀式,儀式規(guī)范、熱烈,基調(diào)激昂向上。
       (5)跟蹤反饋:做好對(duì)新隊(duì)員的調(diào)查跟蹤,入隊(duì)前入隊(duì)后有無(wú)進(jìn)步,有無(wú)變化,針對(duì)不同情況及時(shí)進(jìn)行教育,使他們受到少先隊(duì)組織對(duì)自身的幫助和提高。


        四、活動(dòng)安排:
        第一階段: 早啟動(dòng)促養(yǎng)成
        4月初,召開(kāi)一二年級(jí)班主任、段長(zhǎng)會(huì)議暨寧師附小06-07下學(xué)期入隊(duì)入團(tuán)啟動(dòng)會(huì)議。
        第二階段:學(xué)章程 學(xué)“四會(huì)”
        4、18――4、30日,一二年級(jí)分發(fā)寧師附小學(xué)生入團(tuán)、入隊(duì)的“入隊(duì)章”、“苗苗章”手冊(cè),班主任利用班隊(duì)會(huì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)、校本課程等時(shí)間做好對(duì)班級(jí)學(xué)生的少先隊(duì)、兒童團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)傳授,讓學(xué)生對(duì)少先隊(duì)和兒童團(tuán)有充分的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)“入隊(duì)章”、“苗苗章”中“我知道”的內(nèi)容。要學(xué)會(huì)“四會(huì)”:會(huì)戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào);一、二年級(jí)的藝術(shù)老師要教學(xué)生學(xué)會(huì)唱《兒童團(tuán)歌》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。大隊(duì)委組織高年級(jí)隊(duì)員到結(jié)對(duì)子的班級(jí)教新隊(duì)員行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,系好紅領(lǐng)巾,指導(dǎo)如何呼號(hào)。在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下讓學(xué)生在“手冊(cè)”中認(rèn)真填寫“申請(qǐng)書”。
        第三階段:付行動(dòng) 我能行
        5、1――5、30 這個(gè)階段一二年級(jí)的同學(xué)們積極完成“一做”:就是按照隊(duì)章的要求,引導(dǎo)兒童“入隊(duì)前要為人民做一件好事”,結(jié)合學(xué)校的感恩活動(dòng),在學(xué)校、班級(jí)做一件力所能及的好事。可以是在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),也可以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為社會(huì)(小區(qū)、單位)做一件有意義的事,完成任務(wù)并在中隊(duì)匯報(bào),由班主任填寫在“我為隊(duì)旗添光彩”的表格上。在“黃金周”后的第一個(gè)班會(huì)課上,通過(guò)考核,確定表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生若干名作為第一批優(yōu)先入隊(duì)入團(tuán)的成員,讓他們先佩戴上少先隊(duì)員胸卡、兒童團(tuán)“紅星”獎(jiǎng)?wù)?。并將他們?ldquo;入隊(duì)章”、“苗苗章”手冊(cè)在班級(jí)展示(老師做好過(guò)程性資料的收集記載),樹(shù)立榜樣,讓其他同學(xué)們從心底里向往少先隊(duì)、兒童團(tuán)組織,產(chǎn)生渴望加入隊(duì)組織的需求。要引導(dǎo)首批獲章的同學(xué)幫助其他同學(xué)做好入團(tuán)入隊(duì)準(zhǔn)備。以后每周的班會(huì)課上輔導(dǎo)員陸續(xù)分批完成入隊(duì)入團(tuán)的考核,進(jìn)行頒章。完成分批教育后,“六一”兒童節(jié)前大隊(duì)部舉行隆重儀式,統(tǒng)一授紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾。
        五、人員分工
        請(qǐng)一二年段的年段長(zhǎng)、班主任輔導(dǎo)員扎扎實(shí)實(shí)做好新隊(duì)員、新團(tuán)員的入隊(duì)入團(tuán)前教育。一年段學(xué)章考章負(fù)責(zé)人:張梅芳吳鴻燕蔡雅希肖曉珍汪珠蓮劉亞清林潔蔡薇石慕菊魏明琴,團(tuán)歌(共產(chǎn)兒童團(tuán)歌第一段)教學(xué)負(fù)責(zé):羅曦等藝術(shù)學(xué)科老師。
        二年級(jí)學(xué)章、考章、頎章負(fù)責(zé)人:蔡月香 黃彩珍 楊芳 劉秋月 諸葛育敏顏寧玲蘇小玲黃小新、郭新美、陳英華,隊(duì)歌教學(xué)負(fù)責(zé):黃彩珍、楊芳等藝術(shù)學(xué)科老師。
入團(tuán)、入隊(duì)儀式由各年段長(zhǎng)配合大隊(duì)部統(tǒng)一組織舉行。各中隊(duì)準(zhǔn)備好團(tuán)隊(duì)牌。各隊(duì)員要寫好入團(tuán)、入隊(duì)心愿。國(guó)旗下集體合影,留下人生成長(zhǎng)紀(jì)念。
 
                                                                   寧師附小德育室·大隊(duì)部 
                                                                                                                                                   2007.4.6 
 

 

 

 

        附:(1)入隊(duì)入團(tuán)前的教育影像資料在“德育室共享”入隊(duì)、入團(tuán)教育資料包”。
        (2)整個(gè)教育過(guò)程,學(xué)生獲得如下少先隊(duì)、兒童團(tuán)文化用品:少先隊(duì)“入隊(duì)章”手冊(cè)一份、少先隊(duì)入隊(duì)獎(jiǎng)?wù)乱粋€(gè)、標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾兩條、新隊(duì)員中隊(duì)集體合影照(過(guò)塑)一張;兒童團(tuán)“苗苗章”手冊(cè)一份、兒童團(tuán)頭飾獎(jiǎng)?wù)乱粋€(gè)、標(biāo)準(zhǔn)兒童團(tuán)綠領(lǐng)巾兩條、新團(tuán)員兒童班集體合影照(過(guò)塑)一張。
 

 

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