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我為紅領巾添光彩一、 活動目的 1、 進一步落實《寧德附小學生一日常規(guī)》，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 2、 加強少先隊文化建設，規(guī)范少先隊禮儀常規(guī)。 3、 激發(fā)隊員熱愛少先隊組織的思想，提高隊員為紅領巾增添光彩的意識。二、 活動準備 1、 定制紅領巾（分小、中、大三種）。 2、 制訂活動方案，做好宣傳發(fā)動工作。 3、 成立“紅領巾督導隊”。 4、 撰寫主題活動“朗誦詩”，指導排練詩朗誦。 5、 活動現(xiàn)場布置，紅領巾、?；盏姆职l(fā)，“勤儉之星”“禮儀之星”獎牌的制作等。三、 活動過程（一） 大隊主題會 1、 時間： 4月5日上午升旗儀式時間 2、 程序：（1） 主持人宣布活動開始（2） 詩朗誦《永不褪色的紅領巾》（3） 表彰“勤儉之星”“禮儀之星” （4） 校領導給各中隊授紅領巾和校徽（5） 宣布“紅領巾督導隊”名單，并授予“紅領巾督導員”胸卡（6） 總輔導員布置中隊主題活動有關事宜（二） 中隊主題會 1、 活動要求：（1） 時間： 4月5日下午隊會課（2） 各中隊要認真組織好本次活動，按活動方案創(chuàng)造性地開展中隊主題活動。（3） 將本次活動與培養(yǎng)學生良好的行為習慣緊密地結合起來。以這次活動為契機，激勵學生勤奮好學、尊師守紀、誠實勇敢、自立自強。以崇高的理想，以優(yōu)良的品質(zhì)，以過硬的素質(zhì)，以強健的體魄，為胸前的紅領巾增添新的光彩！讓胸前的紅領巾飄動得更加紅艷。（4） 舊紅領巾可以建議學生簽上自己的名字由中隊輔導員收好送大隊部珍藏；?；蘸托碌募t領巾要在白色標簽上寫上自己的班級、姓名。 2、 活動建議：（1）學一學：組織隊員再學一學《中國少年先鋒隊隊章》。（2） 唱一唱：認真唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。（3） 整一整：將新紅領巾和?；涨f嚴地授予少先隊員，讓隊員在白色標簽上寫上班級、姓名，再折工整認真地佩戴好；隊員之間可以互相整一整。（4） 照一照：各中隊可以讓學生帶幾面小鏡子來，對著鏡子把紅領巾和?；沾髑宄Ｋ?、 活動分工 1、 活動策劃：阮副校長、游清鈴 2、 詩朗誦指導：胡涓涓 3、 紅領巾、?；辗职l(fā)：游清鈴、陳煌 4、 會標書寫、布置：陳天平副主任、羅曦 5、 大會組織：各年段長、班主任、輔導員；游清鈴、陳煌等 6、 頒獎、授紅領巾和?；眨簩W校領導 7、 “勤儉之星”“禮儀之星”獎牌的制作：阮副校長五、附注：（一）紅領巾佩戴要求：“三要三不要” “三要”：1、每天睡覺前要將紅領巾折疊放好，第二天早上戴好紅領巾來上學；2、要折工整再戴，有衣領的要掛在領子里； 3、紅領巾臟了要及時洗，保持紅領巾的整潔。 “三不要”：1、不要到校門口再來戴紅領巾；2、不要為了應付檢查而戴紅領巾；3、不要將紅領巾另作他用。（二）“紅領巾督導隊”： 1、成員：“紅領巾督導隊”由四五年級每班選出2名優(yōu)秀少先隊員（一男一女）組成。由少先隊大隊部授予“紅領巾督導員”胸卡。 2、職責：（1）表率：“紅領巾督導隊”成員要從我作起，以標準的少先隊禮儀規(guī)范為全體隊員作表率。（2）勸導：“督導隊”成員要隨時隨地按“紅領巾佩戴要求”勸導隊員戴好紅領巾。（3）護送：“督導隊”成員要負責將自己或其他同學拾到的紅領巾按“班級、姓名”及時送還失主，或工整地放回班級講臺桌。 寧德附小少先隊大隊部