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“寧德少先隊精神探索”課題項目研究分工方案
作者：寧德師范附小
來源：
發(fā)布日期：2005-11-15 13:16:10 閱讀：2379次
發(fā)布日期：2005-11-15 13:16:10 閱讀：2379次
“寧德少先隊精神探索”
課題項目研究分工方案
一、福安市、福鼎市、福師附小
研究主課題：“以我所能盡責任”的少先隊柏柱洋精神探索
研究子課題：
1、少先隊員愛祖國、愛家鄉(xiāng)認知水平的調(diào)查與研究
2、弘揚民族精神，推進未成年人思想道德建設(shè)
3、少先隊隊干部責任意識的培養(yǎng)
4、少先隊柏柱洋體驗營地建設(shè)初探
5、少先隊柏柱洋精神與校本課程開發(fā)的探索
6、“心手相牽”親子“紅色之旅”活動的組織與探索
7、少先隊“手拉手”活動的開展與體驗營地建設(shè)
8、少先隊柏柱洋營地建設(shè)與雛鷹爭章活動的開展
9、少先隊員“責任意識”培養(yǎng)的體驗渠道探索
10、“以我所能盡責任”的少先隊柏柱洋精神與輔導員責任感培養(yǎng)
11、新課程綜合實踐活動的開展與體驗營地的建設(shè)探索
（二）壽寧縣、福安市、寧師附小
研究主課題：“人民利益高于一切”的少先隊張高謙精神探索
研究子課題：
1、少先隊員榜樣教育的效果分析
2、新時期如何與時俱進地弘揚張高謙精神
3、弘揚張高謙精神，推進未成年人思想道德建設(shè)
4、少先隊小干部責任意識的培養(yǎng)
5、少先隊隊禮教育的內(nèi)涵與實質(zhì)
6、少先隊員集體主義觀念的培養(yǎng)
7、“心手相牽”親子“紅色之旅”活動的組織與探索
8、少先隊“手拉手”活動的開展與“張高謙”體驗營地建設(shè)
9、少先隊張高謙營地建設(shè)與雛鷹爭章活動的開展
10、雛鷹紅色平安成長行動與平安校園建設(shè)的探索
11、建設(shè)體驗營地，推進新課程綜合實踐活動開展的探索
（三）周寧縣、屏南縣
研究主課題：“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風尚”的少先隊鯉魚溪精神探索
研究子課題：
1、少先隊鯉魚溪精神與少先隊自我教育
2、新時期弘揚紅領(lǐng)巾新風尚微探
3、少先隊實踐體驗對少先隊員光榮感的培養(yǎng)
4、雛鷹爭章與少先隊鯉魚溪精神的結(jié)合探索
5、建立社區(qū)少先隊組織的方法與途徑
6、少先隊鯉魚溪精神與校本課程開發(fā)
7、少先隊“手拉手”活動的開展與體驗營地建設(shè)
8、少先隊小導游學院與校園文化社團的創(chuàng)新
9、少先隊攝影學校與校園文化社團的創(chuàng)新研究
10、走進新課程，建設(shè)綜合實踐活動體驗營地探索
11、建社區(qū)少先隊體驗營地，推進未成年人思想道德建設(shè)
四、寧師附小、蕉城區(qū)、福鼎市、古田縣
研究主課題：“珍愛生命、安全第一”的少先隊軍警校精神探索
研究子課題：
1、少先隊軍警校精神與少先隊自護自律教育
2、少先隊組織開展平安教育的有效途徑
3、少先隊軍警校體驗營地對少先隊員光榮感的培養(yǎng)
4、少年軍警校對少先隊員意志品質(zhì)的培養(yǎng)
5、少年軍警校對平安校園的建設(shè)如何發(fā)揮優(yōu)勢
6、少年軍警校建設(shè)對少先隊員自護自救能力的培養(yǎng)
7、雛鷹消防獎?wù)屡c交通安全獎?wù)碌倪\作與實踐
8、少年軍警校建設(shè)與輔導員人才的培養(yǎng)
9、“心手相牽”親子“平安體驗營”的實踐與探索
10、建設(shè)平安體驗營地，開展新課程綜合實踐活動
11、共建少先隊平安體驗營地，推進平安寧德方案的實施
五、柘榮縣、古田縣
研究主課題：“勇于探索自然奧秘”的少先隊百草園精神探索
研究子課題：
1、少先隊組織探索自然科學的有效途徑
2、少先隊百草園精神對少先隊員科學意識的培養(yǎng)
3、少先隊百草園精神對少先隊員環(huán)保意識的培養(yǎng)
4、農(nóng)村行知小科學院與校園文化社團的創(chuàng)新
5、少先隊探索自然奧秘對新課程研究性學習的作用
6、“心手相牽”生態(tài)營與輔導員的成長探索
7、雛鷹科技獎?wù)碌倪\作與實踐
8、建設(shè)“百草園”體驗營地，落實新課程綜合實踐活動課程
9、科技活動的開展與輔導員人才培養(yǎng)的途徑探索
10、共建少先隊體驗營地，推進未成年人思想道德建設(shè)
六、蕉城區(qū)、霞浦縣、寧師附小
研究主課題：“勇敢頑強、自強不息”的少先隊畬族少年精神探索
研究子課題：
1、弘揚畬族少年精神，增強少先隊員光榮感
2、少先隊畬族少年精神的品質(zhì)內(nèi)涵分析
3、少先隊傳承畬族文化的價值與意義
4、弘揚畬族少年精神與民族團結(jié)教育的探索
5、畬族傳統(tǒng)文化與校本課程的開發(fā)
6、弘揚畬族少年精神與雛鷹獎?wù)碌倪\作
7、“心手相牽”親子畬家民宿營活動的策劃與組織探索
8、弘揚畬族少年精神與輔導員的成長探索
9、“手拉手”建設(shè)少先隊“畬族少年精神”體驗營地的實踐探索
10、貫徹新課程理念，推進綜合實踐活動課程的落實
11、畬漢手拉手創(chuàng)新民族校園文化社團活動的探索
12、共建畬族少先隊體驗營地，推進未成年人思想道德建設(shè)
附：
1、各縣、市區(qū)參與研究的主課題原則上按分工方案開展研究，其余的子課題由各縣、市區(qū)團委、學校、班級等自主選擇開展研究，題目僅供參考。若需變動請與總課題組聯(lián)系。
2、本方案課題題目作為11月份團隊工作校際會和少學會年會的論文評選與交流以及未成年人思想道德建設(shè)論壇的參考題目，請各縣市區(qū)團委做好具體落實工作。
3、課題業(yè)務(wù)咨詢電話：13015803536 2815915 2822636
電子信箱：gq061@sina.com 傳真：2830899聯(lián)系人：阮光清 陳文
寧德市少先隊學會
寧德少先隊精神課題組
2005年3月18日
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