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平安校園
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阮光清：以葉志平校長(zhǎng)為榜樣
作者：阮光清|ndfx@qq.com
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發(fā)布日期：2008-12-03 13:15:53 閱讀：6053次
發(fā)布日期：2008-12-03 13:15:53 閱讀：6053次
“5•12”汶川地震，給予我們的是震驚、是感動(dòng)、思考，是對(duì)生命的脆弱的慨嘆，是安全意識(shí)的拷問，是對(duì)教育工作者責(zé)任意識(shí)的追問。是什么讓四川安縣桑棗中學(xué)在一片廢墟中兀立，2200名學(xué)生，近百名教師，1分36秒全部安全撤離，師生無一傷亡？被網(wǎng)友稱為“史上最牛的校長(zhǎng)”葉志平校長(zhǎng)給了很好的回答。幾個(gè)月來我一直對(duì)葉志平校長(zhǎng)懷著一種崇敬之情，神密之感，多想能見上一面，當(dāng)面請(qǐng)教啊！
2008年11月21日-23日，全國(guó)校園安全管理培訓(xùn)班在西安開班，來自全國(guó)各地的校園安全管理工作者300多人齊聚古城西安。23日下午培訓(xùn)班請(qǐng)來了四川災(zāi)區(qū)安縣桑棗中學(xué)葉志平校長(zhǎng)到場(chǎng)講座，能和“史上最?！钡男ｉL(zhǎng)握手、交流，聆聽他的安全工作經(jīng)驗(yàn)，那是千載難逢的機(jī)遇??！這天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
分享葉校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)
葉志平：我是四川省安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)，今年已經(jīng)55歲了，從教33年，我是1995年開始當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)，33年從教生活當(dāng)中有30年都在這個(gè)學(xué)校渡過了，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候還沒談戀愛，現(xiàn)在有了孩子，已經(jīng)25歲了，我和我愛人都是搞教育的，她是鎮(zhèn)上的小學(xué)校長(zhǎng)，我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村中學(xué)，住校的學(xué)生有2189名，有些同志們問我為什么你們學(xué)校住校的那么多呢？因?yàn)槲覀兘逃|(zhì)量高，連續(xù)12年在安縣中考當(dāng)中都是全縣的絕對(duì)的第一名，全縣優(yōu)生當(dāng)中的1/3都來自于我們的農(nóng)村學(xué)校，很多家長(zhǎng)舍近求遠(yuǎn)慕名到我們學(xué)校來，老師98名，真正到第一線上課的老師只有77名，我們的老師也住在學(xué)校，我們的家屬也住在學(xué)校，我雖然在城里有房，但是我很少回城里面去，好幾個(gè)月回去看一看就行了，這一次5.12大地震對(duì)我來說，也是有生以來第一次遇見過，有記者問你怎么知道要地震呢？我說我真的不知道，我還是76年四川發(fā)生過一次平武和松潘地震，當(dāng)時(shí)我年輕，沒有感覺，他說你不知道你怎么會(huì)去安排演習(xí)呢？是這樣的，很簡(jiǎn)單。我們學(xué)校師生員工加起來住在學(xué)校里的人大概是2600人左右，我們只有27畝地，我們操場(chǎng)只有200米一個(gè)跑道，我們那個(gè)跑道還不正規(guī)，應(yīng)該是106公分，但是我們那個(gè)跑道只有94公分，教學(xué)大樓一下樓梯一下完就踩到跑道里面了，我們有一棟女生樓，住了接近1000小女孩，女生樓一共是6層，因?yàn)槲覀內(nèi)浅踔?，所以女孩很小?003年修好的，2004年我到上海參加了全國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)第十屆高級(jí)研修班，有一次到浦東一個(gè)大樓搞了一次消防演習(xí)，也把我拉進(jìn)去了，回到學(xué)校以后，我就跟政教主任說我們還是搞一次演習(xí)吧，從那就開始了，目的只有一個(gè)，就是防止我們的學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)候不出群死、群傷的事件，來意就這么簡(jiǎn)單，我們就慢慢的摸索，最后在這次大地震當(dāng)中，歪打正著，用上了。
我當(dāng)校長(zhǎng)以后，我一直在那個(gè)學(xué)校里工作，我對(duì)我們學(xué)校的建筑物一直非常關(guān)注，也很了解，剛進(jìn)校門有一棟小樓，當(dāng)時(shí)為什么花40多萬(wàn)維修呢？修樓時(shí)候我不是校長(zhǎng)，我是教師，等有問題時(shí)候我是校長(zhǎng)，我有責(zé)任了，如果我沒有在這個(gè)學(xué)校里工作過，我也沒有親眼看見過這棟樓是怎么建的，我不排險(xiǎn)還情有可原，我知道這棟樓的質(zhì)量，我知道里面存在著隱患，我如果不想辦法克服困難，排除危險(xiǎn)，那就是我嚴(yán)重的失職，有人說干脆推倒了重修，我也想過這個(gè)辦法，1996年、1997年排危時(shí)候我就想過，1983年修好的時(shí)候100元修一平米，1996年時(shí)候，大概需要600元左右修一平米，這棟樓如果重修要花100多萬(wàn)，對(duì)西部這么一個(gè)縣來說是天文數(shù)字，為什么呢？當(dāng)時(shí)全縣每年教育系統(tǒng)學(xué)校維修經(jīng)費(fèi)只有17萬(wàn)，根本不普遍，幸好教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視這件事情，每次跟他們要錢，基本上都解決了，我們學(xué)校自己也出了一些錢，對(duì)這棟樓進(jìn)行了維修。
還有一個(gè)記者問我，你一定看過易經(jīng)八卦，你猜出了有地震，說真的沒有。我們學(xué)校人太多，我們做課間操的時(shí)候只是兩個(gè)年級(jí)做，畢業(yè)生從來不做課間操，如果做課間操往往需要所有的道路全部利用起來，吃中飯、晚飯都要分三批下課，第一次鈴響過后5分鐘再打一次鈴，再過5分鐘再打一次鈴，我們學(xué)校的道路很狹窄，每次舉行一個(gè)集會(huì)時(shí)候，要花很多時(shí)間把學(xué)生從教室里一個(gè)班一個(gè)班調(diào)動(dòng)出來，還要花大概一節(jié)課時(shí)間，把一個(gè)班一個(gè)班的放進(jìn)教室里，人很多，就是因?yàn)檫@些條件限制了我們，所以我們想方設(shè)法要讓我們的同學(xué)熟悉我們學(xué)校的環(huán)境，讓我們的同學(xué)能夠?qū)W習(xí)一些最基本的逃生方法，5.12那一天我正在綿陽(yáng)，我回到學(xué)校的時(shí)候我就看見我們學(xué)校門口烏煙瘴氣的，一些家長(zhǎng)頭上還流著血、人光著腳、穿小褲衩、光著身子，跑到學(xué)校里找孩子，將近兩公里的路上全停著車，我們有1700名左右外地學(xué)生，那些家長(zhǎng)拼命地往學(xué)校里跑，我派好多老師出去，讓老師告訴家長(zhǎng)我們學(xué)校沒有學(xué)生傷亡，那天我到綿陽(yáng)出差，在綿陽(yáng)時(shí)候，我看見晃幾下，我們主任告訴我地震了，趕快出去，他站在樓下水泥頂雨布旁邊，主任把我抓了出去，頂棚上掉下一小塊，我站在小壩中間，無可奈何，周圍全是樓房，不管怎么逃也逃不出去，我和總務(wù)主任互相抱著，一個(gè)人抓住我的皮帶，我們?cè)谀腔斡?，晃了十幾秒，我正?zhǔn)備走的時(shí)候第三撥兒又來了，我站在那頭腦里一片空白，我覺得肯定跑不出去了，周圍全是樓房；第三撥兒完了之后，我當(dāng)時(shí)看房子還沒有塌，爬上車，還沒來得及坐上去已經(jīng)開動(dòng)了，很快的就沖到大街上，綿陽(yáng)街上很多廣告牌掉下來了，我看房子還沒垮，我還高興呢，然后慢慢往學(xué)校走，離學(xué)校越近災(zāi)情越嚴(yán)重，眼睛所及的地方的全部房子都垮掉了，農(nóng)民修的二層小樓、三層小樓不堪一擊，我當(dāng)時(shí)想完了，肯定完了，我擔(dān)心我們學(xué)校的那所舊樓，我心里想肯定完了，當(dāng)時(shí)總務(wù)主任說那棟樓肯定垮完了，我回頭罵他烏鴉嘴，嚇的不得了，只是害怕，其他什么感覺都沒有，到學(xué)校我看到那條小街上烏煙瘴氣，我們到學(xué)校時(shí)候，我們的副校長(zhǎng)和政教主任說學(xué)生和老師沒事，當(dāng)時(shí)我真的不相信，我怕他們的聽力有問題，又有一個(gè)教導(dǎo)主任說我們清點(diǎn)了兩次，我說再清點(diǎn)一次，全部清點(diǎn)了，確認(rèn)沒問題，我高興的不得了，我說今天晚上每人發(fā)一瓶啤酒慶祝，說完之后大家都高興的哭了。過了好久好久以后，大家只要坐一起說這個(gè)事大家都流淚，我們的學(xué)生從樓上沖下來的時(shí)候，按照預(yù)演方案，在操場(chǎng)另外一邊開辟了一小塊地，讓同學(xué)們按年級(jí)站好，外圍站了很多老師。當(dāng)時(shí)很多老師不顧自己的安危，比如有一名女老師正準(zhǔn)備在五樓上英語(yǔ)課，按規(guī)定老師提前5分鐘到教室門口到學(xué)生，那時(shí)候還有不到兩分鐘，她提前進(jìn)入教室讓同學(xué)坐下別鬧了，同學(xué)們剛坐下地震開始了，那名女老師開開門，看看下邊的情況，她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)動(dòng)了，她讓同學(xué)們往外沖，她自己在后面慢慢走，同學(xué)們沖出一段路時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師沒出來，同學(xué)馬上返回去，扶著老師一起下樓，其實(shí)很奇怪，我也覺得很蹊蹺，我們的舊樓上面安了很多防盜網(wǎng)，每塊防盜網(wǎng)都有四顆、六顆磚打在墻上，那天我們學(xué)校學(xué)生全出來了，才一塊一塊往下掉，如果我們學(xué)生正在跑的時(shí)候掉下一塊，就得砸壞好幾個(gè)，小的得有三平米，大的有六平米，恰恰一塊都沒掉，學(xué)生全部出來以后，我都回去了，我在那站著發(fā)現(xiàn)掉一塊下來。
從去年開始，我們沒讓我們學(xué)生在寢室里睡午覺，當(dāng)時(shí)為什么不讓在寢室里睡午覺呢，因?yàn)槟切┬『⒕Ψ浅３渑妫趯嬍依锊缓霉芾?，很多老師建議干脆讓學(xué)生到教室里坐，教室里既通風(fēng)又透氣，還可以看書，愿意睡覺的也可以睡覺，不愿意睡覺的可以看書，只要安靜就行，從去年開始沒有讓學(xué)生回寢室睡覺，今年地震時(shí)候有兩棟樓的欄桿統(tǒng)統(tǒng)震垮了，男生住的三棟樓有兩棟樓，我們回去馬上就要拆除。
分享葉校長(zhǎng)的思考
經(jīng)過這次大地震，我們活著的人真好，我們一定要好好活下去，正自力更生、艱苦奮斗，建好我們的校園，咱們中國(guó)人真好，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大家都來支援我們，過去我們也支援過災(zāi)區(qū)，都說一方有難八方支援，我們沒感覺到，讓捐錢我們就捐錢，感覺不到什么叫愛，這次讓我們四川地震災(zāi)區(qū)的人民真正感受到了什么叫愛！我們今后一定要堅(jiān)持不懈的做好各種防災(zāi)準(zhǔn)備工作，我覺得有這樣幾個(gè)問題需要思考：
第一，進(jìn)一步在中小學(xué)中普及災(zāi)備方面知識(shí)。好多學(xué)校里的師生都不知道“災(zāi)備”這兩個(gè)字，我也不知道，前段時(shí)間在網(wǎng)上下載很多資料，在家里補(bǔ)課。要對(duì)我們的老師和學(xué)生進(jìn)行災(zāi)備知識(shí)方面的教育。關(guān)于災(zāi)害的處理，這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單同時(shí)又是非常復(fù)雜的事情，之所以簡(jiǎn)單就是有救災(zāi)的、有受災(zāi)的，說復(fù)雜就是牽扯到很多方面。平時(shí)要準(zhǔn)備個(gè)倉(cāng)庫(kù)，備飲用水、備帳蓬、備常用藥、防雨布、方便面、急救工具等。每年10月第二個(gè)星期星期三為國(guó)際減災(zāi)日，每年都有一個(gè)主題，應(yīng)該要開展防災(zāi)減災(zāi)教育。
第二，重視學(xué)校里安全制度的建設(shè)，要重視學(xué)校安全設(shè)施的維護(hù)和修理，比如消防問題，設(shè)備設(shè)施都很好，那天發(fā)生了火災(zāi)，你打開設(shè)備設(shè)施如果沒有水怎么辦，萬(wàn)一沒有電又怎么辦呢，我們現(xiàn)在都是在有電的情況下操作，最近我們商量要搞一套沒電、沒水情況下的防火設(shè)備、滅火設(shè)備；
第三，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生逃生技術(shù)的訓(xùn)練，平時(shí)多流汗，災(zāi)時(shí)就少流血，我們?cè)谶M(jìn)行疏散演練時(shí)候，其實(shí)我們的老師很反感，沒事找事，我們老師平均每周課程是22節(jié)左右，我們的老師不高興，學(xué)生高興，覺得搞疏散演習(xí)時(shí)候可以在外面玩玩，搞疏散演習(xí)事前要做很多準(zhǔn)備，如果不把準(zhǔn)備工作做好，有可能就在演習(xí)當(dāng)中發(fā)生群死、群傷的事件，事前要做很多準(zhǔn)備工作，要做到萬(wàn)無一失，搞演習(xí)非常非常麻煩，但是不管怎么搞法，我們得堅(jiān)持做下去，比如說我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練時(shí)候開始順著樓梯拼命跑就行了，最后我們覺得這個(gè)辦法不科學(xué)，萬(wàn)一在火災(zāi)時(shí)候發(fā)生了很大的濃煙，學(xué)生看不見，那還怎么跑呢，我們讓學(xué)生一個(gè)隊(duì)順著樓梯墻一個(gè)勁往下跑，另一個(gè)隊(duì)順著樓梯扶手一個(gè)勁往下跑，為了加快疏散速度，我們把教室從中間分開，前邊的走前門，后邊的走后門，自然形成兩隊(duì)，兩隊(duì)一前一后，之間有時(shí)間差，從最靠近樓梯的那一隊(duì)往下疏散。我覺得應(yīng)該在中小學(xué)生當(dāng)中廣泛的推廣演練，除此之外還要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生自我防護(hù)的教育，我們?cè)诰W(wǎng)上下了一套圖片，我們做成大報(bào)紙，一共做了44張，告訴中學(xué)生在遇到雷電、洪水和壞人時(shí)候應(yīng)該怎么辦，其中有一張?zhí)岬搅说卣?，這是我們學(xué)校唯一對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震防震知識(shí)方面的宣傳，今后要加強(qiáng)這方面的教育。
第四，要制定安全預(yù)案，我覺得其實(shí)預(yù)案并不重要，那天有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校檢查，他說你們學(xué)校做的好，我說我們做的還不夠好，里面有用的就是預(yù)案里面的總章有用，其他是蒙你的。預(yù)案一定要落實(shí)，寫的再好也沒什么用。我們給每個(gè)人發(fā)一本，讓大家復(fù)習(xí)。既然是預(yù)案，一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)候，我們一宣布預(yù)案啟動(dòng)，總不能先翻開預(yù)案然后再說具體應(yīng)該做什么，既然是預(yù)案，事前一定要想好，比如我是搶險(xiǎn)組長(zhǎng)，比如發(fā)生學(xué)生墜樓事件了，你要考慮怎么搶險(xiǎn)，所以要落實(shí)預(yù)案的每一個(gè)環(huán)節(jié)和分工，這才是預(yù)案最重要的內(nèi)容。我在最基層，所以我知道，蒙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)案比較多，像安全計(jì)劃都是蒙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，我跟我們的一些老師說我都成造假專家了，這也是沒辦法，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要檢查，但是有一點(diǎn)很重要，既然制定了預(yù)案，這個(gè)環(huán)節(jié)就一定要落實(shí)。在防災(zāi)方面，必要的物資和技術(shù)的準(zhǔn)備還是非常需要的。
第五，怎樣重視我們學(xué)校的建筑質(zhì)量，現(xiàn)在建筑的法律法規(guī)已經(jīng)很健全了，在操作流程方面也有明確規(guī)定，但是建筑出問題的仍然有，我覺得應(yīng)該進(jìn)一步完善一些制度，比如建筑公司有質(zhì)量監(jiān)督部門監(jiān)督他們的建筑質(zhì)量，請(qǐng)監(jiān)理公司監(jiān)督建筑質(zhì)量，但是監(jiān)理公司由誰(shuí)監(jiān)督呢？業(yè)主和監(jiān)理公司之間就是合同關(guān)系，如果出事怎么辦呢？另外應(yīng)該適當(dāng)提高學(xué)校的建筑標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在有一種傾向，把中小學(xué)建的很豪華，但是未必就是好事，有些建的像迷宮似的，不利于中小學(xué)生逃生，這些問題都值得我們思考。災(zāi)后重建，政府要重視建筑質(zhì)量，要建設(shè)安全校園，從防災(zāi)出發(fā)（1）不要建水泥雨披;(2)不做沒柱子的走廊;（3）教室離樓梯口不超過15米;(4)加寬走廊不少于1.8米；（5）蓋樓不用預(yù)板；（6）門窗不用大玻璃；（7）外墻不用瓷磚；（8）墻上不掛裝飾物；（9）不用金屬門，容易變形，門框設(shè)計(jì)成混泥土結(jié)構(gòu)，木門最好；（10）加固樓梯扶手，轉(zhuǎn)角處要用最大鋼筋深埋，加固，走廊要特別牢固；（11）學(xué)生宿舍最好雙面扶手，逃生時(shí)不容易摔倒；（12）密集的地方門口要留有一塊安全疏散區(qū)；（13）大跨度房屋（食堂等）最好用鋼結(jié)構(gòu)等輕物建造；
我講的不好，請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)多提意見，歡迎老師們對(duì)我們學(xué)校工作給予指導(dǎo)，謝謝！
聽葉校長(zhǎng)講座的感想
葉校長(zhǎng)將“責(zé)任高于一切，成就源于付出”視為自己的座右銘，并將它書寫在辦公樓正面墻上，讓教職工們?nèi)杖彰鎸?duì)。讓我很感動(dòng)。
“以人為本”首先就是對(duì)學(xué)生愛，就是對(duì)生命的尊重。當(dāng)校長(zhǎng)，當(dāng)教師，就是負(fù)責(zé)任，什么是責(zé)任？“一個(gè)孩子在學(xué)校是千分之幾，在一個(gè)家庭就是百分之百”，一個(gè)孩子是幾個(gè)家庭的對(duì)未來的希望，安全是學(xué)校的發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有一切。我們學(xué)校行政、教師都要牢記在心，我們要學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)是根本，落實(shí)好安全措施是首要。
葉志平心中說“教學(xué)樓不建結(jié)實(shí)，早晚會(huì)出事，出了事，沒法向娃娃家長(zhǎng)交代?！彼坪鹾芷狡匠?，但其中所包含的是做校長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)。是“把別人家的娃當(dāng)成自家的娃”是對(duì)師生的生命負(fù)責(zé)。不是僅僅關(guān)注現(xiàn)代化辦學(xué)條件、成績(jī)、名次，更關(guān)注生命的存在。他四處集資，不斷加固，把危樓改造成經(jīng)得起8級(jí)地震考驗(yàn)的建筑。葉志平校長(zhǎng)用高度的責(zé)任感為孩子們建造起了安全的生命港灣。
2、安全措施，源于細(xì)節(jié)。
在安寧祥和的平時(shí)，在學(xué)生們認(rèn)為好玩，甚至反對(duì)中堅(jiān)持搞緊急疏散演習(xí)，不斷調(diào)整疏散方案；堅(jiān)持每周一次的安全教育活動(dòng)，這些都落實(shí)在老師課間站位、活動(dòng)中學(xué)生端椅子等這樣的細(xì)節(jié)中。正是在這樣的平時(shí)看了多此一舉的細(xì)節(jié)中，成就了桑棗中學(xué)的奇跡、保護(hù)了2300余名師生的生命。這就是葉志平校長(zhǎng)創(chuàng)造的一座豐碑。
抓好學(xué)校安全管理之策略
汶川地震為我們敲響了警鐘，葉志平校長(zhǎng)就是我們的一面鏡子，我們要認(rèn)真反思，認(rèn)真查找不足，以葉志平校長(zhǎng)為榜樣，加大措施，扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校安全工作狠抓下去，尊重生命、珍愛學(xué)生，把寧德師范附小辦成人民放心、人民滿意的學(xué)校。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
實(shí)行層層包保責(zé)任制，層層簽定責(zé)任狀。實(shí)行校長(zhǎng)包全校、領(lǐng)導(dǎo)包年組、班主任包班級(jí)、科任包學(xué)生，各部門負(fù)責(zé)人及各科室、年段責(zé)任人分兵把口，各司其責(zé)。從領(lǐng)導(dǎo)到門房，從年段到班級(jí)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，處處有人管，不留死角。
二、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)
一是向廣大教職工進(jìn)行反復(fù)宣傳。抓安全工作首先從教師抓起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)小會(huì)言必講安全工作的重要意義，各種會(huì)議及時(shí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于安全穩(wěn)定工作的指示精神，不時(shí)地通報(bào)外地一些地方發(fā)生的安全事故及其造成的嚴(yán)重危害和后果，組織座談和討論，反復(fù)宣講，以案例對(duì)比，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，時(shí)時(shí)提請(qǐng)教師的注意和重視，始終牢記“安全”這兩個(gè)字，牢固樹立了安全防患觀念。
二是向全校學(xué)生進(jìn)行深入教育。小學(xué)生年齡小，好奇、好動(dòng)、好忘記，針對(duì)安全教育的重點(diǎn)，通過主題校會(huì)、班會(huì)、廣播、電視反復(fù)宣講。針對(duì)階段性問題重點(diǎn)講，春季講不要玩火，防止火災(zāi)；夏季講不要私自游泳；秋季講不要在馬路上玩，遵守交通規(guī)則；冬季將安全燃放煙花爆竹，注意飲食衛(wèi)生。組織學(xué)生開展安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，看消防、交警血淋淋的重大災(zāi)害的照片，讓學(xué)生聽驚訝的案例，通過感官的刺激加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)；現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)安全自救、滅火、逃生的方法。有效地提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)
三、建章建制，規(guī)范行為
沒有秩序就難有安全，安全在于平時(shí)用制度、秩序規(guī)范、養(yǎng)成，就在于平時(shí)的訓(xùn)練。完善相關(guān)安全制度，用制度規(guī)范、用制度養(yǎng)成，抓平時(shí)、抓經(jīng)常。桑棗中學(xué)1分36秒安全疏散就是典型范例。
四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
安全重在落實(shí)、重在平時(shí)、重在細(xì)節(jié)、重在堅(jiān)持經(jīng)常、重在平時(shí)有準(zhǔn)備。不怕有事，就怕不防。只有平安時(shí)不忘記，才能在危難時(shí)保平安；只有無事防有事，才能有事不怕事。以“安全無小事”為口號(hào)，在研究學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)想安全、工作運(yùn)行中查安全、工作總結(jié)時(shí)評(píng)安全。針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，重點(diǎn)落實(shí)以下措施。
1、升旗、間操、中午放學(xué)等人流集中時(shí)，１至４樓順次下樓，責(zé)任人員及時(shí)到崗，統(tǒng)一指揮，互相禮讓；班主任、科任必須跟班維持秩序，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。教育學(xué)生上課時(shí)不準(zhǔn)搶行，主動(dòng)站成一排有秩序進(jìn)樓，防止踩踏事件發(fā)生。
2、從習(xí)以為常的“小事”入手。每天開全各樓道門，備好緊急破門工具、搶救工具和備災(zāi)物品。
3、狠抓交通安全不放松。交通超速的發(fā)展，幾代人守望著一個(gè)孩子，家長(zhǎng)接送孩子，成了時(shí)代的產(chǎn)物。然而，人行道的無序不利于學(xué)生的安全。抓好義務(wù)小交警，學(xué)生入校、退校高峰時(shí)在校內(nèi)及校門口設(shè)崗，引導(dǎo)排好路隊(duì)；請(qǐng)交警和交警協(xié)管員，勸導(dǎo)車輛慢行，保護(hù)學(xué)生人身安全；請(qǐng)家長(zhǎng)配合齊抓共管。
4、食品安全是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)之一，召開相關(guān)人員全體會(huì)議，學(xué)習(xí)《食品安全法》，重申學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)禁學(xué)生在校園周邊買零食。流行性疾病發(fā)生，嚴(yán)格排查、消毒、隔離。
5、大處著眼，小處入手。為應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)的重大事故，每學(xué)期進(jìn)行安全自救講座2次，主題班會(huì)2次，及緊急疏散演練1次。從而提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
6、定期檢查，及時(shí)整改。每周對(duì)安全工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查，對(duì)重點(diǎn)庫(kù)房和設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定期專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即落實(shí)解決、立即調(diào)整，對(duì)電源等不安全因素，掛上警示牌。
7、特殊時(shí)期采取特殊措施。如節(jié)假日要加強(qiáng)安全保衛(wèi)的力量，增加值班人員，并將假值人員、領(lǐng)導(dǎo)帶班人員名單張榜公布，同時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。給家長(zhǎng)發(fā)信，配合教育，注意家庭安全管理。
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