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全國(guó)文明校園風(fēng)采
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發(fā)布日期：2022-05-02 23:16:05 閱讀：1770次
心中有愛(ài) “疫”路前行
——寧德師院附小“空中課堂”科學(xué)篇
2022年四月，疫情突降，寧德師院附小重新開(kāi)啟線上教學(xué)模式，全體師生也各司其職，各盡所能。居家“停課不停學(xué)”期間，科學(xué)組根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，推進(jìn)每周一節(jié)的線上科學(xué)課程，一二年級(jí)推送趣味科學(xué)，三至六年級(jí)推送教材微課輔導(dǎo)，并安排相關(guān)學(xué)業(yè)檢測(cè)和實(shí)踐拓展作業(yè)。
1. 安排課程，布置作業(yè)
停課之初，科學(xué)組教師就運(yùn)用釘釘、微信等在線研討線上學(xué)習(xí)課程，明確一二年級(jí)以趣味為主，三至六年級(jí)以教材為主的學(xué)習(xí)方案。
結(jié)合學(xué)?！敖處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目”，充分運(yùn)用秒應(yīng)、問(wèn)卷星、QQ群作業(yè)，釘釘家校本等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)布置科學(xué)學(xué)習(xí)和作業(yè)，并及時(shí)在線批閱，有效提升線上學(xué)習(xí)的效率。
2. 學(xué)習(xí)情景，作業(yè)展示
孩子們居家學(xué)習(xí)可運(yùn)用手機(jī)、平板、電腦等設(shè)備進(jìn)行微課自學(xué)，不僅學(xué)得認(rèn)真，作業(yè)完成得也用心，特別是有些孩子受條件限制，手抄作業(yè)，抄得仔細(xì)工整，值得點(diǎn)贊！老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在線批閱，同時(shí)還能利用平臺(tái)自動(dòng)生成檢測(cè)結(jié)果，了解學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效果，為后期的線下學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。
# SUMMARY
走進(jìn)五月，疫散花開(kāi)，期待我們學(xué)校相見(jiàn)，線上線下互補(bǔ)互充，讓學(xué)習(xí)不停歇，成長(zhǎng)不止步！
圖文：科學(xué)組
編輯：傅巧艷
初審：林宏文
復(fù)審：蘇小玲
終審：楊良春
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