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2022年4月29日晚，“八閩楷模”陳煒先進事跡發(fā)布儀式節(jié)目在福建綜合頻道播出。為大力弘揚榜樣精神，鼓勵引導廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，寧德師院附小署前校區(qū)黨支部組織全體黨員觀看本次節(jié)目，并撰寫觀后感，學習陳煒同志先進事跡和崇高精神。

蘭陳旺：陳煒同志生前系福州三中的校長，在教育教學工作崗位上奮斗30余載，始終堅持貫徹黨的教育方針政策，在2010年9月身患重病后仍然從容面對，以常人難以想象的無我、堅韌、執(zhí)著的精神境界、披肝瀝膽，砥礪奮進，創(chuàng)造了不平凡業(yè)績，為福建教育事業(yè)貢獻出了全部心血。陳煒同志這種對黨忠誠、矢志不渝、師德高尚、言傳身教、敬業(yè)奉獻，捧著一顆心來，不帶走半根草去的精神，不遺余力推進事業(yè)發(fā)展，是新時代好校長的楷模表率。他身患重病仍然堅守教育一線，在生命垂危之際仍然堅守教育一線，在生命垂危之際仍念念不忘學校師生，是我們一線教育工作者的精神榜樣。

陳煒同志全新全意為教育事業(yè)奮斗的崇高精神值得我學習。陳煒同志生前說“愛，讓優(yōu)秀看得見，教師不僅像蠟燭一樣燃燒自己，也要在培育孩子的過程中，區(qū)拓展自己的寬度，抬升自己的寬度。”在以后的學習工作中，我將繼續(xù)領悟其精神品質，著力深學細照，在實際行動中不斷踐行今日所感所悟。特別牢記黨員教師的身份和使命，做到不忘初心，堅持學習，提高自身的教育教學水平，努力成為業(yè)務精湛，學生喜愛的高素質教師；在工作中要敢于擔當，盡職奉獻，把對教育事業(yè)的熱愛轉化為腳踏實地的具體行動，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量；努力爭當一名習總書記要求的新時代“四有好老師”。

鐘秋生：作為一名教育工作者，要有大愛的精神，這我深深知道，但是如何大愛，這卻一直困擾著我。面對班上的學習跟不上的學生、面對班上因家庭問題導致出現心理問題的學生，剛入行的我在很多時候顯得力不從心。

在學習陳煒校長的事跡后，我在他身上找到了方向。一是要強化自身的理論學習。我們要像陳煒校長那樣，始終自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面、準確、深入學習領會習近平總書記關于教育的重要論述，并將這些理論精神應用到日常的教學工作中。同時，要不斷學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)水平。二是要善于研究。在日常工作中，要不斷開展研究和總結，歸納出符合自己的教學方式、管理方式，從班級的細微之處抓管理，學習陳校長“眼里有光、臉上有笑、手中有活、心中有愛、肚中有貨、腿上有力、腳有方向”的“七有學生”培養(yǎng)理念，用愛心代替管理，增進與學生的感情，做一名引領者而不是管理者。三要以學生為中心。有教無類，這是自古以來的優(yōu)秀教育理念，陳煒校長用他的愛心、真情很好的踐行了這樣的教學理念。

在教育中，我們只有以學生為中心，傾注自己的心血，才能真正摸透學生的心理，才能走進學生，成為學生的朋友，也只有懂得學生，才能真正做到有教無類、因材施教。

 孫雪蘭：看著視頻資料里陳煒同志不知疲倦的身影、課堂角落里慈愛的笑容……使我對陳煒同志的先進事跡更為了解，為其深沉的教育情懷深深動容。

陳煒同志從教31年來始終堅持全面貫徹黨的教育方針，忠實踐行人民教師和教育工作者為黨育人、為國育才的初心使命，潛心立德樹人，傾心關愛師生，把畢生精力無私奉獻給教育事業(yè)，把全部心血傾注于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。他對黨忠誠、矢志不渝，他師德高尚、言傳身教，捧著一顆心來，不帶半根草去。他干凈擔當、敬業(yè)奉獻，夙夜在公謀劃學校教育教學改革，不遺余力推進事業(yè)發(fā)展，是新時代好校長的楷模表率。作為一名中共黨員，我要以陳煒同志榜樣為力量，以楷模為標準。作為一名人民教師，要從陳煒同志的事跡中汲取奮進的力量，在教書育人的崗位上勤奮實干，擔當有為，以擔當扛起育才之責，以奉獻詮釋初心。

我要努力從陳煒同志工作生活的點點滴滴、為人處事的一言一行學起，深刻領悟其精神品質，著力深學細照篤行。要牢記初心使命，堅持終身學習，增強學識本領，努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師；要堅持以學生為中心，落實立德樹人根本任務，把溫暖和情感傾注到每一名學生身上；要以身作則，時刻銘記學為人師的師德操守，自覺做為學為人的表率；要敢于擔當，盡責奉獻，把對教育的熱愛和堅守，轉化為腳踏實地、真抓實干、攻堅克難的工作干勁和具體行動，為學校發(fā)展作出更大貢獻!

林新花：學習了陳煒同志的先進事跡讓我深受感觸，同樣身為一名教育工作者和一名黨員，我要努力學習他的教育理念和為人處世。

陳煒同志作為福州八中，三中的校長，他心里裝著的，卻不僅僅是學習成績優(yōu)秀的學生。他所踐行的“學生中心”理念，是讓每一個學生都能站在屬于自己的舞臺中心。他認為教育應該是培養(yǎng)一個完整的人。陳煒同志常說，希望校園能夠成為學子們夢想的起航點。他認為，學校的課程要為學生做好“四大準備”：為升學做準備、為成人做準備、為未來公民做準備、為終身發(fā)展做準備。

是的，學校教育不單單只是要升學率，更重要是讓學生真的學有所獲，成為全面發(fā)展的人。學完陳煒同志的先進事跡之后，我更清楚的自己要怎么做，我們應該讓每一個學生都健康成長，讓每一個孩子都有人生出彩的機會。自己也不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動學生，做學生的好榜樣。

韋偲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳煒同志鞠躬盡瘁，為教育事業(yè)無私奉獻的精神風范，永存啟后人。4月29日晚，我收看了“八閩楷模”——陳煒的事跡，深受感動。

陳煒同志從教三十余年，忠實踐行人民教師和教育工作者為黨育人、為國育才的初心使命，秉持“教師第一、學生中心”的獨特辦學理念，身患重癥仍從容面對，披肝瀝膽，砥礪奮進，創(chuàng)造了不平凡業(yè)績，是深受學生喜愛、家長尊敬、同行敬佩、社會認可的杰出校長、模范教師、優(yōu)秀黨員。陳煒同志總是善于看到每位教師身上的亮點，是一線教師的師長，更是一線教師的伯樂。作為一個校長，他保持學習和思考的習慣。在他的辦公桌上，隨處可見他寫下的一張張關于教育的“思維導圖”。每每與同事分享學習體悟，都讓大家獲益匪淺。他說，每一位教師都應該心懷成為“大先生”的夢想。教師是心靈的醫(yī)生，要像醫(yī)生一樣，具備“上手術臺”的專業(yè)性。教師被“點亮”了，才能點亮學生。

作為黨員，我們要學習陳煒同志對黨忠誠、信念堅定的政治品質，學習他勇挑重、敢為人先的責任擔當；作為教師，我們要學習陳煒同志至誠至深、愛生如子的教育情懷，學習他同志甘當蠟炬、甘為人梯的高尚情操；而作為一個普通人，我們更要學習他淡泊名利、無私奉獻的優(yōu)良作風。

潘晶： 陳煒校長心懷理想，為教育事業(yè)奉獻一生。 他從福建師范大學畢業(yè)后當老師、當校長，生命軌跡與校園密不可分。他讓學校成為學生夢想的起點，在2021年9月陳煒校長親筆寫下的教育心得：全力以赴，讓努力看得見。在他心里裝著的，卻不僅僅是學習成績優(yōu)秀的學生，還裝著有特長的學生。在他的提議下，福州三中舉辦了首屆校園獨舞、獨奏、原創(chuàng)歌曲比賽，給更多的學生展示優(yōu)點和長處的舞臺。 在福州八中，陳煒校長建設“博雅多通”課程體系，倡導“國際視野，天下情懷”育人理念，校園里豐富多彩的社團活動，為學生們提供了被“點燃”和被“喚醒”的機會。 陳煒校長說，讓每一個孩子都有上榜的機會，讓每一個孩子的名字都能閃閃發(fā)光。

作為校長，他甘為人梯，培養(yǎng)青年教師，讓教育注入新能量。對教師青年成長關懷備至，對自己卻從不“貼金”。陳煒校長雖然長期擔任幾所名校的校領導，卻從未給自己爭取過榮譽，把評優(yōu)評先和評職稱的機會都讓給了一線教師。

陳煒校長的智慧、情懷、事跡無不令人感動，激勵著我不忘初心，砥礪前行！作為一名黨員教師，我要格盡職守，以黨員的要求不斷提升自己。本學期我是一年級的班主任，我應該用更多的熱情和更好的業(yè)務能力教育好學生，除了關注他們的學習情況，還要關注他們的體育和藝術。一年級的孩子正是養(yǎng)成習慣的關鍵時刻，需要很多的愛心和耐心，我要以博大的胸懷愛護學生，同時要培養(yǎng)學生好習慣和優(yōu)良品質，要向林煒校長所踐行的“學生中心”理念學習，讓每一個學生都能站在屬于自己的舞臺中心。

林美云：陳煒同志曾經用簡單的一句話，形容了自己的生活狀態(tài)：白天想想老師的事，晚上想想學校的事，睡前想想自己的事。為了心愛的教育事業(yè)，陳煒同志奉獻了幾乎全部的時間與精力。即使是在寒暑假，陳煒同志依然一心撲在工作上，很少有時間陪同家人外出旅游。陳煒同志的兒子已經參加工作，可是在陳煒逝世后，葉萍在家里的手機、電腦處處翻找，只找到3張一家三口的合影，而且拍攝地點都是在家里，最遠的地點是陽臺。然而，對于學生、老師、校園，陳煒同志又是一個時間充裕的人。即使在去年6月以后，他因病情嚴重多次經歷手術、放化療，仍然堅持一次次來到學校，把一生最后的力量揮灑在校園里。在他生命的最后階段，心心念念的，依然是他的學校、他的學生。陳煒校長種下的種子，如今已經長成了大樹。他帶給學生們的理想信念，將伴隨著他們成長在每一條與祖國同行的路上。

我們要深入學習陳煒同志淡泊名利、克己奉公的優(yōu)良作風。陳煒同志始終堅持大公無私、先人后己。我們也要為人低調謙遜、團結同事，對于學生的困難問題要學會耐心傾聽。我們也要常以“沒關系，不要緊，慢慢來”鼓勵師生。陳煒同志默默克服常人難以想象的病痛。我們也要以樂觀感染身邊人，以希望激勵身邊人。我們也要始終堅守廉潔自律的底線，以實際行動做出表率。學習他清清白白做人，干干凈凈做事的精神。

周賓富：通過觀看視頻我收獲頗多。陳煒同志始終自覺以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面、準確、深入學習領會總書記關于教育的重要論述，推薦將黨組織建在教研組上，落細五育并舉，倡導“七有”學生培養(yǎng)理想。陳煒同志大局意識強、擔當精神足。倡導“生命因責任而高貴”理念，敢闖敢試，敢為人先，是拼搏奮斗的探路者。癌癥晚期仍堅持站在一線推介學校發(fā)展理念及成果。

“要把學生當作一個完整的人來看待，而不是教育流水線上的一個產品。”陳煒不忘傾聽學生的心聲，哪怕是在彌留之際，他念念不忘的仍然是自己的學生。在傾訴與傾聽間，陳煒用一種潤物細無聲的方式，教育著孩子們立德行善、胸懷家國。

作為剛步入崗位的新老師，陳老師就是我教師道路的指明燈，時刻心懷學生，以學生為中心。務實教師職責，備好每堂課，努力以提高學生身體素質為己任。以體育促進德育，使學生全面發(fā)展。我也將不斷向前輩學習，完善自己，向陳老師看齊。

圖文整理：吳瀟

審核：余曉情