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一年之計(jì)在于春,天初暖,日初長,疫情難阻追夢人前進(jìn)的步伐。為營造“好讀書、善思考、樂分享”的良好讀書氛圍,2022年4月,寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)兩校區(qū)開展了線上“共讀一本書”系列活動,讓學(xué)生在閱讀中積蓄力量,共讀、共思、共成長。
孫幼軍先生的《小豬唏哩呼嚕》是一本讓孩子們著迷的書。善良、智慧勇敢的主人公用成長經(jīng)歷告訴讀者,世界或許不夠完美,但孩子們依然會健康快樂的成長。兩校區(qū)一年級的孩子們以書簽的形式記錄下自己閱讀的收獲。孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和藝術(shù)才能,利用廢棄的卡紙、樹葉、硬塑料等材料,把自己收集或創(chuàng)作的讀書名言制作成各種精美的、充滿奇思妙想的小書簽。
“玩具是兒童的天使?!弊髡呓鸩ㄒ詼嘏墓P觸介紹了伴隨自己度過童年的幾種玩具?!俺橥勇荨薄巴脙籂敗薄澳嗄喙贰薄恳粋€(gè)玩具都是一種情感,一種思想,一種文化。兩校區(qū)二年段的孩子圍繞《一起長大的玩具》這本書繪制讀書卡,一張張卡片記錄了孩子們閱讀時(shí)的感受,蘊(yùn)藏了孩子們童年純真的幻想,承載了孩子們讀書時(shí)的歡樂。自主閱讀,為智慧種子的發(fā)芽積蓄力量。
手抄報(bào)是閱讀的展示,時(shí)間彌久,越發(fā)香醇。三年段和五年段的孩子們圍繞《伊索寓言》、《西游記》等經(jīng)典書目,創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報(bào)。作品色彩艷麗、構(gòu)思獨(dú)特、主題鮮明,包括形象有趣的插圖、精致美觀的版面和優(yōu)美生動的文字。學(xué)生們將他們對書本的印象和喜愛傾注在張張白紙上,盡情體驗(yàn)著閱讀帶來的快樂和收獲。
共讀一本好書,共享一段時(shí)光。孩子們用一抹書香代替十里春光,共同閱讀一本書,有交流,有分享,讓書香通過共讀在班級彌漫。讓讀書漸漸成為一種生活方式,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀” 。
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