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  為營造濃厚的閱讀氛圍，促進教師之間的交流與成長，寧德師院附小近日舉辦了一場精彩紛呈的讀書分享會。郭宋梅校長、余曉情副校長、陳煌主席以及來自不同學科組的教師們齊聚一堂，共同分享了他們的讀書感悟。

     分享會在英語組鄭家麗老師對《老師怎樣和學生說話》的分享中拉開帷幕。鄭家麗老師結(jié)合自身的教學實踐，闡述了書中關(guān)于與學生有效溝通的技巧和方法，強調(diào)了語言的力量在教育中的重要性，為在場的老師們提供了寶貴的教學啟示。

音樂組的傅彬彬老師帶來了《逐夢療心，書海拾貝》的分享，她用生動的語言講述了在閱讀中追尋夢想和治愈心靈的感悟，希望我們都能在這紛擾的世界中，找到屬于自己的“月亮與六便士”的平衡。也希望老師們在忙碌的工作時也不忘抬頭看看美好的月色?；顒又?，傅老師還帶領(lǐng)老師們沉浸式閱讀，擁抱棒棒的自己。

科學組張雅靜老師分享的《不跪著教書》，引發(fā)了老師們的深入思考。她談到，教育應(yīng)保持獨立和尊嚴，教師要堅守自己的教育理念和原則，不能在教育過程中失去自我，要培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。

體育組的關(guān)娜娜老師以登山為主題，分享了她對探索與挑戰(zhàn)的理解。她用自己的登山經(jīng)驗向老師們分享登山精神，鼓勵老師們在工作中勇于攀登高峰，遇見更好的自己。

美術(shù)組的陳云鶯老師分享的《刀鋒》，帶大家領(lǐng)略了文學作品中的深刻內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。她從書中人物的命運和選擇出發(fā)，探討了人生的意義和價值，引發(fā)了在場老師們的共鳴。

美術(shù)組的陳神妃老師則聚焦于《兒童原創(chuàng)藝術(shù)引導(dǎo)》，她結(jié)合自己的美術(shù)教學經(jīng)驗，介紹了如何引導(dǎo)兒童發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)，為美術(shù)教育提供了新的思路和方法。

英語組的林美云老師分享的《做個好老師并不難》，用具體的案例讓大家明白，只要用心去關(guān)愛學生，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，做個好老師并非難事。

音樂組的張倪老師在分享《喜歡自己所有的一切》時，傳遞出了積極向上的生活態(tài)度和自我認同的重要性，她鼓勵老師們要熱愛自己，才能更好地去關(guān)愛學生和投入工作。

體育組的謝林偉老師分享的《優(yōu)秀是教出來的》，強調(diào)了教育的責任和使命。他認為，每個學生都有潛力成為優(yōu)秀的人才，教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，通過有效的教育方法和引導(dǎo)，幫助他們實現(xiàn)自己的價值。

心理健康組的徐安彤老師帶來的《心的棲止木》，為大家提供了心理健康教育的視角。她分享了書中關(guān)于心靈成長和心理調(diào)適的方法，提醒老師們要關(guān)注學生的心理健康，同時也要注重自己的內(nèi)心修養(yǎng)。

信息與科技組的康浩華老師以《做自己喜歡且有意義的事情——讀〈自在獨行〉有感》為題，講述了在閱讀中尋找自我和追求自由的感悟，希望老師們無懼孤獨，自在獨行，做自己喜歡且有意義的事情。

綜合實踐、勞動教育組的陳承鈁老師分享的《我與地壇》，讓大家感受到了文學作品中的親情、生命和堅強。他結(jié)合勞動教育的實踐，探討了如何通過勞動培養(yǎng)學生的責任感和堅韌精神。

林華妹老師分享的《保重》，帶領(lǐng)大家沉浸于大冰筆下的故事，暢談書中的溫暖與滄桑，在交流中感悟人生，于文字里體會世間真情。

信息與科技組的劉美容老師分享了《你好，小孩》，她從書中對兒童教育的思考出發(fā)，呼吁老師們要尊重孩子的個性和需求，給予他們更多的關(guān)愛和自由，讓孩子們在健康快樂的環(huán)境中成長。

最后，校領(lǐng)導(dǎo)為分享的教師們頒發(fā)證書。此次讀書分享會為教師們提供了一個交流思想、碰撞智慧的平臺，讓大家在閱讀中收獲知識，在分享中共同成長。相信通過這次活動，教師們將更加熱愛閱讀，將書中的智慧運用到教育教學實踐中，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

審核：黃彩珍