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2015年12月23日下午,寧德師院附小總校區(qū)數(shù)學(xué)組教師集中學(xué)術(shù)報告廳開展數(shù)學(xué)教研活動。本次活動由一年級黃素蘭老師執(zhí)教《10加幾和相應(yīng)的減法》一課。黃素蘭老師在認真研讀教材的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地使用教材,通過創(chuàng)設(shè)情境、觀察比較、動手實踐等方法讓學(xué)生在自主、合作、探究地學(xué)習(xí),從而生動有效地掌握算理,體現(xiàn)了“自智數(shù)學(xué)”的教學(xué)主張。課后,各年段老師根據(jù)教師的教和學(xué)生的學(xué)展開了精彩點評,不僅對該課進行充分肯定,也提出了寶貴的意見和建議。通過研討活動促進了教師的教學(xué)教研能力的提升。
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