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遵守紀律 確保安全
——五(6)中隊主題隊會 輔導員:阮麗妹
活動目的:
1.教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學生。
2.結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。讓《小學生行為規(guī)范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導學生平時的言行。
活動形式:詩朗誦、合唱、小品、講解等。
活動準備:節(jié)目排演,收集有關(guān)資料。
主持人:張軒浩 胡雨桐
活動過程:
一、整理隊伍
1、中隊長:全體立正,各小隊整隊,清點人數(shù)。(小隊長:立正,向右看齊,向前看,報數(shù))
2、小隊長:報告中隊長,第x小隊原有x人,實到x人,報告完畢。
3、中隊長:接受你的報告,請歸隊。
4、中隊長:報告輔導員,五(6)中隊原有58人,實到58人,報告完畢,請指示。
5、輔導員: 接受你的報告,活動按中隊委的計劃進行,?;顒訄A滿成功。
二、活動開始
1、中隊長: 五(6)中隊“遵守紀律確保安全”主題隊會現(xiàn)在開始
2、全體立正,岀旗敬禮,禮畢。
3、全體立正,唱隊歌,有請指揮林一婧同學。
4、有請主持人張軒浩 (甲) , 胡雨桐(乙),大家掌聲歡迎!
甲:什么是紀律呢?紀律,就是人們要共同遵守的行為準則,它規(guī)范和約束著人們的行為。
乙:同學們,俗話說,無規(guī)矩不成方圓。不管在哪個場合,哪個地方,我們都應(yīng)遵守紀律,社會才能有序地發(fā)展。
甲: 對,我們作為祖國未來的花朵,應(yīng)從小養(yǎng)成遵守紀律的好習慣,遵守學校,班級的紀律,做個遵守紀律的好學生。
(一)講《邱少云的故事》
乙: 同學們,古今中外,有許多名人都能遵守紀律,如列寧,魯迅先生等等。有的為了遵守紀律,甚至犧牲自己的生命。請聽繆芷珞、林小群同學給我們講《邱少云的故事》。
甲:聽了邱少云的故事后,誰來說說你的感受?(林俊兵等同學)
(二)小品《放學路上》
乙::邱少云叔叔為了遵守部隊的紀律不惜犧牲自己的生命。他的精神非常值得我們學習,但是最近我們班的部分同學沒有遵守班級紀律,下課常常亂跑,亂跳,有的還打架。請欣賞林上遠和何智瑋兩位同學帶來的小品《放學路上》。
甲:誰來說說他們哪些地方做得不好,應(yīng)該怎樣做才對?(學生回答)
(三)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽
甲:遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是新時期小學生必備的素質(zhì)。
乙:學守則,守規(guī)范,是我們每個小學生良好行為習慣的開端,這段時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》,我相信同學們對其中的內(nèi)容相當了解。
甲:這樣吧,下面我們進行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉。
1、新的規(guī)范增加了符合時代特征的哪7個方面的內(nèi)容:誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、遠離毒品
2、小學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?
3、新《小學生守則》的第六條內(nèi)容是什么?
4、現(xiàn)行的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
5、請說出五種文明用語
甲:我們的隊員真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背。
(四)朗誦守紀歌
乙:紀律是集體的面貌、集體的聲音、集體的信念、集體中的一切。下面讓我們一起來朗誦我們班的守紀歌。
文明守紀歌
言行文明有禮貌,課間午間不打罵;
體育活動上操場,正當玩耍不喧嘩;
上下樓梯靠右走,相互禮讓不推拉;
集合排隊快靜齊,上課鈴響不講話;
維護清潔講衛(wèi)生,紙屑雜物不亂丟;
放學離校速回家,關(guān)閉門窗不能忘;
(五)朗誦《天堂里有沒有車來車往》
甲:作為附小學生,我們一定要為創(chuàng)建和諧、文明的校園盡自己的努力,做遵守紀律的好學生,確保校園安全。
乙:九月的天空,依稀晴朗,那個下午有風在輕輕流淌,十三歲的小姑娘,背著書包去課堂,卻不幸發(fā)生了車禍……
乙:請欣賞葉紫媛,陳盈霏等同學朗誦《天堂里有沒有車來車往》
九月的天空,依稀晴朗
陽光下許多故事緩緩醞釀
車來車往,車來車往
十三歲的小姑娘,背著書包去課堂
那個下午有風在輕輕流淌
孩子你難道聽見一種聲響
……
(六)、了解交通常識
甲:安全就在我們身邊。
乙:我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解交通常識。
A.(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)張孫源同學扮演小交警出場,表演交警手語,對圖片進行解說。
甲:感謝張孫源同學的精彩講解。我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果不堪設(shè)想。
討論這些行為對嗎?用手勢來表示。
(1)在樓道上追逐狂打。
(2)集體上下樓時,不講秩序,擁擠。
(3)用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧。
(4)在河邊玩耍。
(5)看到路上有斷了的電線,撿起來玩。
乙:同學們,我們千萬不能像以上同學那樣糊里糊涂呀!如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?
甲:請安全小衛(wèi)士告訴我們吧。
(安全小衛(wèi)士張孫源同學出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么作用?(110、119、120、122、114……)
(七)圖畫展示
乙:瞧,他們的作品真美!為豐富活動內(nèi)容,張衍成等同學畫出了一幅幅有創(chuàng)意的作品。
甲:請張衍成、陳坤寶等同學上臺展示作品。
(八)唱《明天會更好》
乙:這次主題隊會讓我們明白了只有遵守紀律才能確保安全,最后讓我們共同期盼:我們的校園明天會更好。請欣賞林一婧和黃曉妍等同學為我們獻上一首《明天會更好》
三、活動總結(jié)
1.中隊長:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們敬愛的肖老師,為我們作指導性的講話,掌聲歡迎。
2.肖老師講話。
3.中隊長:再一次用熱烈的掌聲感謝肖老師。
4.中隊長: 全體隊員立正,呼號。
5.中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 全體隊員:時刻準備著!
6.中隊長: 五(6)中隊的“遵守紀律確保安全”中隊活動圓滿結(jié)束,退旗,敬禮!
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