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為促進新教師之間的交流，進一步加強新教師的專業(yè)成長水平，6月28日上午，我校召開2016-2017學年新教師座談會。60多位三年內新聘教師齊聚一堂，并派出9位代表教師，或分享讀書心得，或交流培訓收獲，為為期一年的新教師培訓畫上圓滿的句號。其中，本次座談會由章淑勇主任主持，阮光清校長及楊良春副校長、林品昌副校長出席了座談會并講話。 

座談會期間，孫雪蘭、陳嵐嵐、林穎和周巧萍四位教師，作為新教師二班的代表，率先進行讀書分享。他們都從自己的閱讀經歷出發(fā)，結合工作實際和生活體驗，暢談了自己的讀書感悟。一個個教育故事，一條條教育建議，一段段閱讀體會，令與會教師受益匪淺。

接著，新教師一班即將結束三年培訓課程的五位代表老師——傅巧艷、呂佳、孫靜彬、吳春燕、蘭陳旺，結合自身的工作、學習和成長，就三年內的培訓收獲進行了闡述。他們的講述或溫婉，或激昂，以各不相同的方式將自己三年來的感動與收獲娓娓道來。會議氣氛活潑而又熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，讓與會者感受到了新教師獨有的風采。至此，本次新教師座談會圓滿結束。

會后，楊良春副校長對新教師的表現(xiàn)大加贊賞，并希望新教師能培養(yǎng)自覺學習、獨立思考、實踐創(chuàng)新這三方面的意識，繼續(xù)提高自身素養(yǎng)。林品昌副校長作為新教師培訓計劃的負責人，也提出了四點要求，希望新教師能“學會融入集體，學會吃虧，學會欣賞他人，學會多讀書、多思考、多動筆”。最后，阮光清校長表示新教師是我校師資人才隊伍的重要組成部分，新教師的成長成才對建立具有競爭力的師資隊伍、對學校的發(fā)展具有重大意義，愿新教師能努力成長，不負期望。

新教師培訓作為我校的一項傳統(tǒng)工作項目，具有極大的重要性。為此，我校積極搭建平臺，注重校本培訓，極大地促進了新教師在專業(yè)上的迅速成長，對新教師的發(fā)展具有不可小覷的力量。