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——寧德師院附小2017年暑期“當好老師 創(chuàng)文明城”新教師專業(yè)成長培訓

為幫助新教師盡快熟悉工作環(huán)境，快速完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，我校于8月16日、17日在署前校區(qū)舉行了為期兩天的“當好老師 創(chuàng)文明城” 新教師入職培訓，共19位新教師參加了本次培訓。

認識附小，傳文明之風

16日上午，在教科室章淑勇主任的主持下新教師培訓正式開班。章主任向新教師明確了培訓目的和課程安排，并介紹了學校的行政團隊。接著是王副校長致辭并對新教師提出了三點要求:認識到位、認真學習、認真思考。最后由新聘教師進行自我介紹。

隨后，阮光清校長的主題講座——《認識附小，傳文明之風》開啟了新教師入職的第一課。阮校長分別從認識附小，做追夢的附小人和適應(yīng)附小，做文明的附小人兩個方面進行闡釋。阮校長的第一課不僅使新教師更詳細地了解學校的歷史和發(fā)展，而且使新教師更明確自己的定位，謹記“認認真真做事，踏踏實實做人”的附小人精神，做個腳踏實地的“追夢人”。

不同角色，一致目標

16日下午，優(yōu)秀班主任游桂清老師現(xiàn)身說法，從自身15年的班主任工作經(jīng)驗出發(fā)，以“看我‘七十二變’”為主題講述如何做一名班主任。游老師以有趣的手指游戲操作為課前暖場，極大調(diào)動了新教師們的積極性，接著游老師簡單描述了班主任工作的性質(zhì)，然后從“化妝師”“ 主持人”“ 志愿者”“ 聯(lián)絡(luò)員”四種角色的轉(zhuǎn)換，重點說明了怎么做好班主任。

體驗完“班主任”角色，新教師們又在李支韋老師的帶領(lǐng)下重回“少先隊員”時代。在李支韋老師的“少先隊主題”培訓課中，新教師們不僅學習到了少先隊基本知識與儀式規(guī)范，還進行了少先隊活動課儀式的演練，這讓新教師們對少先隊隊會活動有了更直觀清晰的感知。

修師德，明責任

17日上午，工會魏有佺主席以古代對師德的概括“仁義禮智信，忠孝廉恥勇”為切入點娓娓道來:修師德，正師風，做受人歡迎的好老師。魏主席重點強調(diào)了提高師德應(yīng)該要熱愛本職工作，明確師德特點，關(guān)注師德現(xiàn)狀，嚴守師德規(guī)范，講究文明禮儀。

楊良春副校長和鄭皓鋒助理通過分享經(jīng)驗和案例解讀了中小學校崗位安全工作，鄭助理還巧妙地引用了阮校長的三句話:“沒事別惹事”“有事別怕事”“遇事有本事”總結(jié)遇到安全問題的處理方法。最后，楊副校長提出四個意識與新教師共勉:學習意識、上進意識、合作意識、全局意識。

光榮結(jié)業(yè)，筑夢起航

17日下午，18位新教師按照學科分組進行片段教學并由相應(yīng)學科帶頭人進行點評。教學相長，盡管每一位教師的演繹不盡相同，卻像一面鏡子真實地反應(yīng)了新教師在教學中所存在的問題，評委老師們的點評一針見血，讓新教師們有所思有所悟更有所得。

烈日余威不減，但是新教師們的學習熱情卻蓋過了這炎炎夏日，不知不覺中兩天的培訓已接近尾聲。在新教師培訓的結(jié)業(yè)儀式上，班主任周華老師對兩天的新教師培訓進行了總結(jié)。最后，阮光清校長肯定了本次培訓活動，同時也對附小的新教師們寄予了新的希望。