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應(yīng)臺北教育大學(xué)語文與創(chuàng)作學(xué)系的邀請，以福建教育出版社副社長、《新教師》雜志常務(wù)副主編湯源生為團長的福建省基礎(chǔ)教育名校校長交流團一行11人，于2017年11月11日至11月17日赴臺灣開展交流活動。在臺期間，交流團參訪了5所臺灣學(xué)校，并開展了福建名校校長送課說課、兩岸教師觀課評課等活動。其中，正高級教師、福建省首批領(lǐng)銜名師、寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)阮光清校長在新北市澳底小學(xué)，為來自五所學(xué)校的三年級孩子們上了一堂特別的投擲課——《篾球投擲》。阮校長將長期挖掘研究的大陸畬族篾球游戲進行健身化探討，結(jié)合寧德師院附小追夢教育辦學(xué)主張下的“有效體育”教學(xué)主張，不但讓臺灣的孩子們首次接觸畬族的傳統(tǒng)體育項目“篾球”，還讓在場觀課的臺灣同行耳目一新。

當(dāng)日早上，綿綿細(xì)雨，原計劃室外上的體育課，改在羽毛球場地大小的小禮堂上，這對于投擲課來說場地過于狹小。為現(xiàn)場感受大陸老師游刃有余地駕馭五十人的課堂，澳底的李廷昌校長特意從六所學(xué)校湊集五十人來上課。這樣特殊的場地、特別的班級，都是重大的挑戰(zhàn)。

阮光清校長在“有效體育”教學(xué)主張的基礎(chǔ)上因地制宜，適時調(diào)整。孩子們在阮校長的引領(lǐng)下分別作了“金猴護蛋”“打野鴨”“耍猴”等游戲，學(xué)習(xí)部分采用“篾球投擲簸箕”的方法，解決了室內(nèi)投擲練習(xí)的困難，孩子們分組學(xué)習(xí)，教師融入小組分批指導(dǎo)，練習(xí)密度也相當(dāng)大，學(xué)習(xí)效果良好，整堂課讓臺灣小伙伴們感受體育之樂，領(lǐng)略畬族文化之美。課后，阮校長應(yīng)孩子們的要求，將帶去的篾球都送給到場的師生，更是激發(fā)孩子們的向往之情，合影留念后他們才依依不舍地離開小禮堂。

課后的現(xiàn)場交流活動中，國立臺北教育大學(xué)語文與創(chuàng)作學(xué)系林于弘教授，臺北教育大學(xué)語文教學(xué)碩士、臺北教育大學(xué)語文與創(chuàng)作學(xué)系兼任講師、臺灣新北市修德小學(xué)林麗云名師等到場指導(dǎo)。觀課的臺灣專家、同行被阮光清校長把五十余人的大課堂組織的井然有序、其樂融融的教學(xué)能力折服。澳底國小李廷昌校長說道：“這是貢寮區(qū)幾十年來，迎來大陸交流送課的第一課。貢寮區(qū)所有學(xué)校校長都來參會聽課，各校也都有老師和學(xué)生一起來享受校長的教學(xué)！”林于弘教授激動地說：“我也是體育出身的，臺灣小學(xué)基本包班上課，不同學(xué)科背景的老師去授課，不是更能給孩子文化方面的熏陶嗎？阮校長的體育課，傳導(dǎo)給孩子們的永遠(yuǎn)不止是體育！”和美國小校長許恒禎談了聽課感言：“這是一堂別開生面的體育課堂,教導(dǎo)的不只是學(xué)生的肢體動,同時結(jié)合了不同民族的音樂與文化,融合了多元文化與運動教學(xué)，具有趣味化、活動化、游戲化等特點。”福連國小姜孟佑說：“感佩阮校長對少數(shù)民族文化的重視與傳承，感佩阮校長在教學(xué)中能充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并吸引學(xué)生的專注力。阮校長充分發(fā)揮了教學(xué)的藝術(shù)價值，不僅充分達成教學(xué)的目標(biāo)，也成為優(yōu)質(zhì)教學(xué)的重要典范?！眳侨鹞男ｉL說：“臺灣小學(xué)都沒有配副校長，校長專門負(fù)責(zé)管理，基本是沒時間親臨課堂，因此，阮校長能親自上課，課堂上還能如此風(fēng)趣動感，讓我們感到很興奮。早就想目睹大陸體育課，今天終于實現(xiàn)。”

離開臺灣前，李廷昌校長又發(fā)來信息：“老師們說很高興看到阮校長的課，也一直在談?wù)撊钚ｉL怎么能夠這么有活力地帶動這么多孩子快樂運動?！彼€特意轉(zhuǎn)寄了孩子們親手制作的賀卡，賀卡上畫滿了臺灣小伙伴純真的畫，他們熱情地寫道：“阮校長，謝謝您那天帶來的篾球課程，還能送我們好玩的篾球，帶回家玩，帶回家作紀(jì)念。那天我們玩得很開心，希望您下次再來給我們上課！”

此次活動不僅傳遞海峽兩岸的教育理念、展示兩地名師的教育思想與教研成果，同時還就拓展雙方校際合作關(guān)系等事宜進行了廣泛溝通和洽談，達成諸多共識。篾球是源于閩東畬族的一項傳統(tǒng)體育活動，阮光清校長作為福建省名師代表，以《投擲篾球》一課為媒，讓臺灣的小朋友感受到祖國大陸體育的豐富多彩，同時與教育同仁分享我校“追夢教育”辦學(xué)主張下的“有效體育”教學(xué)主張，也展示了閩東教育的教研成果。此次臺灣的交流訪問之行促成了我校與臺灣新北市貢寮區(qū)澳底小學(xué)簽訂協(xié)作交流協(xié)議，更推動了兩岸校際之間的交流和學(xué)習(xí)。