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“以賽促培”——周華老師執(zhí)教《用數(shù)對(duì)確定位置》磨課活動(dòng)

作者：黃燕鈺(文) 現(xiàn)代與經(jīng)典(圖)|609618965@qq.com 來源：
發(fā)布日期：2016-11-02 17:18:38 閱讀：2371次

為提升“基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”課題組成員理論水平，課題負(fù)責(zé)人楊良春副校長(zhǎng)開設(shè)講座《核心素養(yǎng)視野下生本課堂教學(xué)構(gòu)想與實(shí)踐》，從生本課堂的四要素出發(fā)，圍繞“基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”中“為何教？”和“教什么？”兩大板塊，從教育學(xué)與心理學(xué)的角度明確了“核心素養(yǎng)”視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。讓課題研究小組成員受益匪淺。同時(shí)圍繞課題組成員周華老師參加2016年福建省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的《用數(shù)對(duì)確定位置》一課，全體成員結(jié)合課題研究，各抒己見，積極開展研課活動(dòng)，不僅幫助完善賽課的教學(xué)程序，也為了更好地以課堂教學(xué)為依托，踐行課題研究的理念和思想，讓課題研究落到實(shí)處。11月2日，周華老師在比賽中榮獲福建省二等獎(jiǎng)。