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教學(xué)教研

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何華老師執(zhí)教《認(rèn)識千以內(nèi)數(shù)》
作者:邱燕(圖文) 來源:
發(fā)布日期:2018-06-26 17:35:24 閱讀:2227次


2018年4月11日下午,“基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實驗與研究”課題組成員及新校區(qū)數(shù)學(xué)組全體老師在新校區(qū)三層錄播室,觀摩了課題組成員何華老師執(zhí)教的《認(rèn)識千以內(nèi)數(shù)》一課。

教學(xué)中,何老師能以“基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實驗與研究”理念為指導(dǎo),根據(jù)低年級學(xué)生的特點,充分利用千字文的教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)生動有趣教學(xué)情境,通過學(xué)生估一估、撥一撥、數(shù)一數(shù)、讀一讀這些活動,從數(shù)概念的各個方面感受數(shù),體驗到認(rèn)識數(shù)的多種方式,在數(shù)數(shù)活動中突出計數(shù)的本質(zhì)——用計數(shù)單位數(shù)數(shù),以及滿十進(jìn)一的位值原則,體驗引入較大的計數(shù)單位的必要性,感受幾個百、幾個十、幾個一表示一個三位數(shù)的方式,使學(xué)生直觀而又深入的認(rèn)識數(shù),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感等數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

 課后全體老師集中評課,課題組成員邱燕老師作了課例說明,各年段代表們圍繞“自智數(shù)學(xué)”的相關(guān)理念積極發(fā)言,最后楊良春副校長作總結(jié)性發(fā)言。大家都對何華老師執(zhí)教的《認(rèn)識千以內(nèi)數(shù)》一課給予了高度評價。



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