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為進(jìn)一步提升新教師的綜合素養(yǎng),讓新教師能盡快融入附小這個(gè)大家庭,成為一個(gè)合格且優(yōu)秀的附小人。新年伊始,1月3日晚上阮光清校長(zhǎng)在署前校區(qū)為2018年新進(jìn)的18位教師開展了主題為“做附小人,傳文明新風(fēng)”的講座。
本次講座包含兩大內(nèi)容:一、認(rèn)識(shí)附小,做追夢(mèng)的附小人;二、適應(yīng)附小,做文明附小人。講座伊始,阮校長(zhǎng)充分肯定了18位新教師入校半年來的成長(zhǎng),并親切地給18位教師分享了自己的職業(yè)生涯,表示在37年的教師生涯中,他為自己是一個(gè)附小人感到深深的自豪,也為自己身為一名人民教師而倍感幸??鞓?。
隨后,阮校長(zhǎng)為新教師介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程,附小從1970年創(chuàng)辦到“寧德師范附小”,再到現(xiàn)在的“寧德師院附小”,學(xué)校的歷程變遷,讓新教師深深感受到附小的歷史文化底蘊(yùn),為自己能成為一個(gè)附小人而感到驕傲自豪。接著阮校長(zhǎng)如數(shù)家珍地向新教師們展示了附小署前校區(qū)和東僑校區(qū)的風(fēng)采照片,校園建筑的設(shè)計(jì)理念、文化傳承、發(fā)展前景,還介紹了許多讓附小人引以為傲的校園風(fēng)采人物。在介紹中無一不流露出阮光清校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的熱愛,以及身為附小人的自豪感,也深深地感染了在場(chǎng)的所有教師。
講座第二項(xiàng)內(nèi)容,阮校長(zhǎng)為18位新教師“如何快速適應(yīng)附小,成為一個(gè)文明的附小人”作出了明確的指導(dǎo)和希望。阮校長(zhǎng)指出:一名合格的附小人是講奉獻(xiàn)的、是進(jìn)取的、是博愛的、是和諧的、是守紀(jì)律的。接著阮校長(zhǎng)為新教師認(rèn)真解讀了寧德師院附小《教職工師德禮儀行為規(guī)范》,讓在場(chǎng)教師更加清楚地了解了附小的規(guī)范,也更加明確了今后努力的方向。
精彩的講座在阮校長(zhǎng)的一首“用微笑擁抱附小”的小詩(shī)中落下帷幕,新教師對(duì)阮校長(zhǎng)精心的準(zhǔn)備及精彩的培訓(xùn)感到深受啟發(fā)、收獲滿滿、獲益匪淺。
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