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引數(shù)學老師走科學之路
作者：呂佳（圖文）
來源：
發(fā)布日期：2019-04-30 11:16:34 閱讀：2033次
發(fā)布日期：2019-04-30 11:16:34 閱讀：2033次
4月24日下午全體數(shù)學老師集中新校區(qū)五樓教研室召開教研活動。本次活動由傳巧艷老師執(zhí)教課例《點亮小燈泡》，以及林宏文老師帶來有關科學質量監(jiān)測的專題講座。
課堂中，傳巧艷老師創(chuàng)造性地使用教材資源，合理運用教學方法，充分發(fā)揮多媒體輔助教學的優(yōu)勢；通過絢麗多彩的北岸燈光展激趣導入，通過只給學生一根導線，提出有沒有信心點亮小燈泡問題，激發(fā)學生的興趣。
學生通過自主探索、小組合作交流，嘗試用多種方法點亮小燈泡，觀察、描述和記錄點亮小燈泡的實驗現(xiàn)象。對我們看不見電，大膽的想象與推測它的流動方向，極大培養(yǎng)和發(fā)展學生探究電的興趣。最后在寬松、愉快氛圍中，利用今天的科學知識對孩子們進行用電安全教育。
接下來林宏文老師帶來《當數(shù)學老師遇上科學課，想說愛你不容易》生動有趣的專題講座，向各位數(shù)學老師介紹了科學課程在小學階段經(jīng)歷的發(fā)展史、科學學科的核心素養(yǎng)以及有關科學質量監(jiān)測的題型分析，為各位數(shù)學老師針對科學質量檢測教學做了一個很好的示范。
通過本次教研活動，數(shù)學組全體老師對科學學科的教學以及科學質量監(jiān)測方面有了更明確的認識，對今后更高效的科學課堂有很大幫助！
審核人：胡竹梅
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