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彩色分數(shù)添趣味，搶1清0玩中學——呂佳老師執(zhí)教《多彩的分數(shù)條》
作者：周仙琴（圖文）
來源：數(shù)學組
發(fā)布日期：2019-12-09 09:56:46 閱讀：2022次
發(fā)布日期：2019-12-09 09:56:46 閱讀：2022次
2019年12月4日下午，寧德師范學院附屬小學全體數(shù)學教師在新校區(qū)五樓教研室開展了數(shù)學公開教學研討活動，呂佳老師執(zhí)教《多彩的分數(shù)條》。
呂老師根據(jù)三年級學生的年齡特征，創(chuàng)設了給分數(shù)條穿花衣裳這一富有兒童趣味的情境，以一系列學生喜歡的游戲體驗活動貫穿整節(jié)課，讓學生在做中玩，玩中學，體現(xiàn)了生生互動的生本課堂的學習形式。教師在游戲中精心設計問題，引導學生從不同的角度去思考，真正做到“動”、“思”結合，體現(xiàn)了數(shù)學綜合實踐課教學的“數(shù)學味”。
課后，呂佳老師做了教學反思，何秋秋老師做了課例說明，各年級教師代表進行了點評，她們各抒己見，既肯定了本節(jié)課的亮點也提出了合理的建議，每個老師的點評都具有前瞻性，令人耳目一新。
之后今年新入職的王同坤老師真摯地分享了他在教學過程中關于后進生的轉化事例和快樂從教的決心與希冀。
最后，劉亞清老師就此次教研活動進行總結，指出數(shù)學綜合實踐課應秉承科學性、趣味性、實踐性、自主性相統(tǒng)一的原則，體現(xiàn)生本課堂的學習方式，注重生生互動，構建自助、互助、師助和諧共生的“學習共同體”；并對新老師的成長提出了希望和建議。
何秋秋老師做課例說明
劉亞清老師總結
審核：胡竹梅
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