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發(fā)布日期：2020-04-25 12:38:52 閱讀：3089次
讀萬卷書行萬里路
寧德師范學(xué)院附屬小學(xué) 郭仕桐
同學(xué)們，大家好，我是郭老師。很高興能通過微課的形式認(rèn)識(shí)大家！今天讓我們通過這節(jié)微課，學(xué)習(xí)兩首表達(dá)了中華民族頑強(qiáng)不屈精神的古詩。
我們先看目錄：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。其實(shí)這四句來自陳毅元帥寫的《青松》，作者陳毅，名世俊，字仲弘，四川樂至人，中國共產(chǎn)黨員，中華人民共和國十大元帥之一。
我們先來學(xué)習(xí)第一首古詩：《竹石》，先跟著老師朗誦，老師讀一句，你們讀一句，
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
竹石
鄭板橋
清
我們來認(rèn)識(shí)下詩人鄭板橋。鄭板橋，原名鄭燮(xiè)，字克柔，號(hào)理庵(ān)，又號(hào)板橋，人稱板橋先生，清代書畫家、文學(xué)家。江蘇興化人，祖籍蘇州，后客居揚(yáng)州，以賣畫為生，為“揚(yáng)州八怪”重要代表人物。其詩書畫，世稱“三絕”，是清代比較有代表性的文人畫家。代表作品有《修竹新篁圖》《清光留照?qǐng)D》等，著有《鄭板橋集》。
這首詩寫了什么呢？我們一句句地來賞析。
“咬定青山不放松”，首先把一個(gè)挺立峭拔的、牢牢把握著青山巖縫的翠竹形象展現(xiàn)在了讀者面前。一個(gè)“咬”字使竹擬人化。它不僅寫出了翠竹緊緊附著青山的情景，更表現(xiàn)出了竹子那種不畏艱辛，與大自然抗?fàn)?，頑強(qiáng)生存的精神。
緊承上句，第二句“立根原在破巖中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基礎(chǔ)是它深深扎根在破裂的巖石之中。在作者鄭板橋詩、畫中的竹又往往與“石”是分不開的，在這首詩里，竹石形成了一個(gè)渾然的整體，無石竹不挺，無竹山不青。
這兩句詩也說明了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的哲理：根基深力量才強(qiáng)。
有了前兩句的鋪墊，很自然地引出了下面兩句：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>
在作者鄭板橋的詩畫中，竹往往是高尚品行和頑強(qiáng)意志的象征，而風(fēng)則往往是惡勢(shì)力的代表。在這首詩中竹子經(jīng)受著“東西南北風(fēng)”一年四季的千磨萬擊。但是由于它深深扎根于巖石之中而仍巋然不動(dòng)，什么樣的風(fēng)都對(duì)它無可奈何。這時(shí)挺立在我們面前的已不再是幾桿普通的竹子了，我們感受到的已是一種頑強(qiáng)不息的生命力，一種堅(jiān)韌不拔的意志力，而這一切又都蘊(yùn)涵在那蕭蕭風(fēng)竹之中。
好，現(xiàn)在讓我們帶著自己的體會(huì)，有感情地朗讀這首詩。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
竹石
鄭板橋
清
接下來我們來學(xué)習(xí)第二首古詩：《石灰吟》，先跟著老師朗誦，老師讀一句，你們讀一句，
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，
要留清白在人間。
石灰吟
于謙
明
大家一定都知道兩袖清風(fēng)這個(gè)成語，它就是出自我們的詩人于謙。于謙，字廷益，號(hào)節(jié)庵，漢族，浙江杭州府錢塘縣（今浙江省杭州市上城區(qū)）人。明朝名臣、民族英雄。他憂國忘身，口不言功，平素儉約，居所僅能遮蔽風(fēng)雨。但因個(gè)性剛直，招致眾人忌恨。他與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
這首詩寫了什么呢？我們一句句地來賞析。
首句“千錘萬鑿出深山”是形容開采石灰石很不容易。
次句“烈火焚燒若等閑”。“烈火焚燒”，當(dāng)然是指燒煉石灰石。加“若等閑”三字，又使人感到不僅是在寫燒煉石灰石，似乎還象征著仁人志士無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都從容不迫，視若等閑。
第三句“粉骨碎身渾不怕”和次句相似。“粉骨碎身”極形象地寫出將石灰石燒成石灰粉，而“渾不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中可能寓有不怕犧牲的精神。
至于最后一句“要留清白在人間”，更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。
作者于謙為官廉潔正直，曾平反冤獄，救災(zāi)賑荒，深受百姓愛戴。最后卻被冠以“謀逆罪”慘遭誣殺。這首《石灰吟》可以說是于謙生平和人格的真實(shí)寫照。
此詩通篇用象征手法，以物比人，把物的性格和人的性格熔鑄成一體。言在物，而意在人，不言人而人在其中，似呼之即出，風(fēng)格豪邁，氣勢(shì)坦蕩、鏗鏘有力。
好，現(xiàn)在讓我們帶著自己的體會(huì)，有感情地朗讀這首詩。
石灰吟
明 于謙
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，
要留清白在人間。
同學(xué)們，《青松》《竹石》《石灰吟》，這三首詩有什么異曲同工之妙呢？
相信大家心中都已經(jīng)有了答案，是的，它們都是詠物詩。
請(qǐng)屏幕前的你按下暫停鍵，讀一讀課件的內(nèi)容。
同學(xué)們，古詩學(xué)到這里，聯(lián)系這次的疫情，你有哪些體會(huì)和感悟呢？
請(qǐng)你再次按下暫停鍵，閉上眼睛想想，可以和身邊的父母或者同伴說說你的感想。
同學(xué)們，這次疫情是全人類共同的災(zāi)難，每個(gè)人，不論國家、種族、膚色，都是易感人群。面對(duì)天災(zāi)，我們的祖國，以堅(jiān)定的信念，誓要打贏這場(chǎng)“抗疫戰(zhàn)”，一次又一次讓全世界見證了什么是“中國速度”！
“大雪壓青松，青松挺且直?！鄙碓谌绱算筱蟠髧覀?cè)跄懿恍纳院溃?/span>
國內(nèi)疫情爆發(fā)時(shí)，游子、華僑，鄰邦、異國，世界紛紛向中國伸出援助之手。國內(nèi)疫情基本控制之后，我們旋即向世界伸出援手。網(wǎng)上流行一時(shí)的“You 滴答滴答 me， I 嘩啦嘩啦 you?！闭恰暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，疫情之下，我們更是感受到了什么是“人類命運(yùn)共同體”。
然而，在全世界齊心一致抗疫之時(shí)，有些國家卻想利用疫情為武器，借此打壓中華民族。殊不知，一個(gè)能夠補(bǔ)天、射日的民族，還有什么可以讓他屈服？
五千年的一脈相承，我們的民族精神早已深深地烙印在那些雋永的詩詞歌賦當(dāng)中了。我們的00后、10后，舉頭望著的，還是孔夫子的那輪明月，低頭慨嘆的，還是“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之愁。
疫情終會(huì)結(jié)束，但人類歷史永遠(yuǎn)會(huì)銘記中華民族在這次天災(zāi)面前揮筆寫就的一頁壯美篇章。
魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中寫道：”我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人......這就是中國的脊梁?！?/span>
無論是“千錘萬鑿”，還是“千磨萬擊“，無論是”烈火焚燒“，還是”粉骨碎身“，我們?nèi)浴耙Фㄇ嗌讲环潘伞?，我們?nèi)浴耙羟灏自谌碎g”。這就是中華民族的脊梁。
同學(xué)們，帶著你此時(shí)此刻的心情，再讀一讀這兩首詩，如果已經(jīng)會(huì)背了，那就閉上你的眼睛，有感情地吟誦這兩首詩。
好了，我們今天的微課就到這里了，如果你還知道哪些體現(xiàn)民族精神的古詩詞，歡迎在文章下方留言，同學(xué)們，下課！
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撰稿：郭仕桐
審核：繆 霞
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