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一枝一葉總關(guān)情
作者：張運(yùn) 丁偉武
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發(fā)布日期：2006-11-19 09:19:33 閱讀：1116次
發(fā)布日期：2006-11-19 09:19:33 閱讀：1116次
一枝一葉總關(guān)情——記寧德市師范附小副校長(zhǎng)阮光清
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阮光清正在布置學(xué)校的消防展廳
阮光清正在給學(xué)生講解消防知識(shí) 春風(fēng)送爽，愜意無(wú)限。2004年5月，寧德這座正在崛起的海濱城市，中小學(xué)生消防教育工作開(kāi)展得有聲有色，在這里活躍著許多整日為中小學(xué)生消防安全教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的人們，其中一位個(gè)頭不高、皮膚黝黑的老師，他就是寧德市少年消防警校政委、寧德師范附屬小學(xué)副校長(zhǎng)阮光清。 警醒護(hù)雛鷹 對(duì)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)職業(yè)，阮光清從小就有著深深的眷戀和羨慕。1981年，他以優(yōu)異的成績(jī)從寧德師范學(xué)校畢業(yè)，看著同學(xué)們紛紛“跳槽”，他沒(méi)有心動(dòng)，依然拿起了三尺教鞭當(dāng)上了“孩子王”。從此立志領(lǐng)著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。 工作不久，他就擔(dān)任起少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在全校少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，他積極培養(yǎng)孩子們的自理能力，謙虛地拜能者為師，使小學(xué)生們能夠感到自己生活在一個(gè)可預(yù)料和可控制的環(huán)境，知道自己要遠(yuǎn)離對(duì)身體有傷害的環(huán)境，知道怎樣才能安全而始終操勞著。 多年來(lái)，面對(duì)寧德市一起起因小孩子玩火、用火不慎、過(guò)失等引起的火災(zāi)，阮光清痛心疾首、扼腕長(zhǎng)嘆，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到進(jìn)行少年兒童消防安全教育的必要性和重要性。于是他努力拓寬自己的視野，將消防安全教育的目光又投向校外。 寧德市金涵畬畬族鄉(xiāng)亭坪村，是畬族同胞的聚居地，這里的亭坪小學(xué)有許多畬族少年在此就讀，與寧德師范附小相比，這所小學(xué)的各方面條件都相對(duì)簡(jiǎn)陋。于是他開(kāi)展“紅領(lǐng)巾假日農(nóng)村行”主題系列活動(dòng)，第一站到亭坪小學(xué)搞活動(dòng)。他把學(xué)生們組織起來(lái)成立了愛(ài)心社，給那里的同學(xué)們講解農(nóng)村防火知識(shí)和小孩子不能玩火、不能組織未成年人救火等消防常識(shí)。讓城里的孩子在畬村交朋友、傳授消防安全知識(shí)，也使同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力得到增強(qiáng)和提高。 寧德師范附小在開(kāi)展“紅領(lǐng)巾假日農(nóng)村行”主題系列和“少年消防警校”活動(dòng)以來(lái)，隊(duì)伍不斷壯大，由剛開(kāi)始報(bào)名參加的50多名同學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在已有300多名。同時(shí)，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。畬族同學(xué)鐘惠敏是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、少年消防警校學(xué)員，阮光清老師的敬業(yè)精神深深激勵(lì)著她幼小的心靈，她積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自告奮勇?lián)纹饘W(xué)校消防展室的講解員。2000年她被團(tuán)省委推薦為全國(guó)第四屆少代會(huì)代表，同年6月1日進(jìn)京參加少代會(huì)，榮獲全國(guó)五星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，受到江澤民總?shū)記等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。在大會(huì)的“雛鷹論壇” 上，她向來(lái)自全國(guó)的少代會(huì)代表宣講了《消防警校——學(xué)習(xí)“自護(hù)”的好課堂》的專題報(bào)告，反映強(qiáng)烈。 磨礪意更堅(jiān) 和睦、幸福的家是阮光清勞累一天的避風(fēng)港，同為教師的妻子無(wú)怨無(wú)悔理解他的追求，支持他的事業(yè)。上班時(shí)，她講好每堂課；下班后，做飯、輔導(dǎo)孩子功課，她都包攬；深夜靜靜地聽(tīng)阮光清激情瀾溢地談著消防安全素質(zhì)的提高對(duì)少年兒童是多么重要的話題，小家庭的生活十分溫馨。不料，妻子卻在這個(gè)時(shí)候患上紅斑狼瘡綜合癥，這種病目前在醫(yī)學(xué)上屬于不治之癥，臨床只能用藥物控制而無(wú)法治愈。這一打擊使阮光清一下子消瘦了，他不辭辛苦急切地到處求醫(yī)，盼望著妻子能夠早日康復(fù)。 苦難是人生最好的老師，苦難可以磨煉人的意志。阮光清這位錚錚鐵骨漢子擔(dān)起了生活重?fù)?dān)。他們夫妻倆平靜地接受了一切不幸，阮光清覺(jué)得應(yīng)該加倍地將愛(ài)給予妻子，這是最大的慰藉。他對(duì)妻子和兒子說(shuō)：“我沒(méi)有別的嗜好，除了家庭、工作，就是學(xué)習(xí)最重要了?！?BR> 他不停學(xué)習(xí)，也不停對(duì)少年兒童消防教育進(jìn)行有針對(duì)性的研究。有耕耘，就有收獲。阮光清先后撰寫(xiě)教案10多篇，實(shí)踐證明，他上的安全知識(shí)課倍受學(xué)生的喜愛(ài)。 他不停地奔波，哪兒有活動(dòng)他上哪去，哪兒有經(jīng)驗(yàn)他上哪去。1997年，他妻子病情嚴(yán)重，不得不到省城的醫(yī)院去治療。在護(hù)理的間隙，他總是坐在妻子的病床頭抓緊時(shí)間捧書(shū)細(xì)讀消防常識(shí)、又圈又畫(huà)又寫(xiě)，因當(dāng)時(shí)手頭上還沒(méi)有系統(tǒng)的有關(guān)小孩如何逃生防火的書(shū)籍，他就到省消防總隊(duì)找資料、參觀消防展覽館。當(dāng)病友不解地詢問(wèn)他妻子時(shí)，妻子總是微微一笑。1998年4月，全國(guó)雛鷹獎(jiǎng)?wù)卢F(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在上海召開(kāi)，他主動(dòng)聯(lián)系爭(zhēng)取到出席名額。就在臨行前，妻子病情加重，但妻子十分理解他的心情，二話沒(méi)說(shuō)，支持他去。從上?；貋?lái)后，在有關(guān)部門(mén)和學(xué)校的支持下，他把外地的經(jīng)驗(yàn)做法在寧德市推廣開(kāi)來(lái)，開(kāi)展?fàn)庪r鷹“消防獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，使少兒消防教育更加豐富多彩。多年的教育經(jīng)驗(yàn)使他明白，要讓孩子們提高防火意識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，必須要有實(shí)物和照片。于是在寧德城關(guān)，哪里著火了，他就出現(xiàn)在哪里，拍攝災(zāi)后火場(chǎng)，收集引起火災(zāi)的實(shí)物。孩子們看到圖片和實(shí)物后觸目驚心，學(xué)習(xí)消防知識(shí)的主觀能動(dòng)性由此增強(qiáng)。 培養(yǎng)增素質(zhì) 為了增強(qiáng)少年兒童消防安全意識(shí)，提高自防、自救能力，推動(dòng)消防教育社會(huì)化，如何將新時(shí)期少年兒童消防安全教育向更高層次發(fā)展呢？阮光清認(rèn)為，必須要有一個(gè)宣傳陣地。本著增強(qiáng)少年兒童消防安全意識(shí)，掌握自防、自救常識(shí)，推動(dòng)消防教育社會(huì)化，共創(chuàng)平安的二十一世紀(jì)為宗旨。在市消防支隊(duì)、蕉城區(qū)消防大隊(duì)的大力支持下，1999年3月，寧德第一所少年消防警校成立了，他被推薦為警校政委。他將警校的班隊(duì)課教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)滲透與課外訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái)，由消防官兵和學(xué)校教師共同擔(dān)任教官，寓教于樂(lè)。他主動(dòng)邀請(qǐng)消防官兵到學(xué)校開(kāi)設(shè)消防專題講座；對(duì)少年警校學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練；利用中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)知多少”等一系列活動(dòng)。在阮興清副校長(zhǎng)的思想中，少兒消防教育活動(dòng)內(nèi)容要不斷推陳出新，于是，他常常利用節(jié)假日帶領(lǐng)警校學(xué)員來(lái)到消防中隊(duì)參觀。學(xué)生們回到學(xué)校后紛紛寫(xiě)體會(huì)、談感想。阮光清將學(xué)生的“作品”——收集起來(lái)，在孩子們愛(ài)看的《閩東小星星》報(bào)、《小記者報(bào)》刊發(fā)出來(lái)，讓更多的孩子在幼小的心靈中植入對(duì)消防事業(yè)的尊重和熱愛(ài)。 1999年5月，在阮光清努力下，附小成立了全市第一所少兒消防安全教育館，教育館設(shè)有“火災(zāi)預(yù)防”、“警世火案”、“逃生知識(shí)”等欄目，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)預(yù)防火災(zāi)的重要性。 2000年6月份，阮光清覺(jué)得消防教育館地處學(xué)校偏僻處，有的學(xué)生、家長(zhǎng)很難找到，給他們學(xué)習(xí)教育帶來(lái)了諸多不便。于是他建議學(xué)校變更消防展館地點(diǎn)、重新布置展館內(nèi)容，寧德師范附小郭正光校長(zhǎng)當(dāng)即同意在校辦公樓上騰出一間大辦公室做消防教育館，并擠出一萬(wàn)多元作為展館的搬遷、裝修、添置新內(nèi)容費(fèi)用。 為了這塊“陣地”的早日建成，不影響學(xué)生定時(shí)參觀學(xué)習(xí)，阮光清犧牲了大量業(yè)余時(shí)間和精力，策劃教育館的布局，組織熱心消防教育工作的美術(shù)老師設(shè)計(jì)制作展版，為了趕時(shí)間，他用雙休日加班加點(diǎn)。缺人手，就讓自己的兒子也來(lái)幫忙。不久，一個(gè)全新的消防教育館終于出現(xiàn)在了師生的們的面前。 這幾年消防安全教育館的內(nèi)容不斷更新和充實(shí)。分別設(shè)有“消防法規(guī)”、“警世火案”、“消防裝備”、“防火常識(shí)”、“逃身方略”、“消防標(biāo)志”、“手工制作消防模型”、“書(shū)法、繪畫(huà)、攝影”等欄目。今年，根據(jù)消防教育深入發(fā)展的要求，又重新進(jìn)行搬遷、裝修、添置新內(nèi)容。目前，展覽室已接待本校和外校中、小學(xué)生及家長(zhǎng)近萬(wàn)人。通過(guò)參觀，增強(qiáng)了師生們對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)，為深入開(kāi)展學(xué)生消防安全教育創(chuàng)造了有利條件。 在阮光清副校長(zhǎng)的影響下，學(xué)校又培養(yǎng)了多名青年教師任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，讓少年兒童消防教育的接力棒在寧德師范附小永遠(yuǎn)傳遞。2004年春季，附小青年教師王立虹、鄭皓鋒在阮光清的指導(dǎo)下，分別向市小學(xué)優(yōu)育教師骨干班40多位學(xué)員和蕉城區(qū)部分體育教師展示了一堂貫徹體育新課程 “消防我能行！”匯報(bào)課，以“珍愛(ài)生命，逃生自救”為主題，創(chuàng)設(shè)了模擬消防體驗(yàn)的情景。課上王老師身著迷彩服，儼然一名消防女教官，引導(dǎo)學(xué)生演習(xí)“就地打滾”、“濕毛巾捂住口鼻往‘逃生通道’‘匍匐前進(jìn)’”等消防逃生動(dòng)作，一個(gè)個(gè)帶有極大挑戰(zhàn)性的專題吸引著學(xué)生，讓學(xué)生在模擬的火場(chǎng)學(xué)習(xí)逃生自救的方法、策略，激發(fā)起了學(xué)生自發(fā)鍛煉的積極性的主動(dòng)性。 阮光清副校長(zhǎng)對(duì)與會(huì)老師說(shuō)：“這節(jié)課把火場(chǎng)逃生自救做為教學(xué)內(nèi)容，是落實(shí)體育新課程理念的一個(gè)創(chuàng)新。體育課教學(xué)的目標(biāo)、方法應(yīng)該要為“健康第一”服務(wù)，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能要為學(xué)生現(xiàn)在和將來(lái)鍛煉身體、珍愛(ài)生命、延年益壽提供方法、手段，而不應(yīng)該單單讓學(xué)生為了競(jìng)技比賽學(xué)運(yùn)動(dòng)技能”……課后的專題評(píng)課研討會(huì)開(kāi)得熱烈，老師們紛紛發(fā)表見(jiàn)解，使教研活動(dòng)在理論層面上得到了進(jìn)一步提升。 明天會(huì)更好 寧德師范附小全體師生消防安全意識(shí)、知識(shí)明顯提高，學(xué)消防、講安全在班級(jí)、學(xué)校蔚然成風(fēng)。如今，“消防警?！焙汀罢桂^”已成了孩子們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、培養(yǎng)自防自救技能、強(qiáng)身健體、陶冶情操、磨煉意志的理想載體，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的好課堂，也在為寧德師范附小辦學(xué)的又一特色。近幾年來(lái)，學(xué)生中玩火柴、玩打火機(jī)、亂放煙花爆竹、亂撥119電話等違反消防安全的行為幾近絕跡，有900多人獲得雛鷹消防獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)生掌握消防基本常識(shí)，熟知消防安全標(biāo)志，學(xué)會(huì)逃生和報(bào)警的基本方法。 2000年10月警校學(xué)員鐘惠敏晉京參加全國(guó)少代會(huì)，在大會(huì)上發(fā)言的提案就是“警民共建創(chuàng)平安”；2001年4月全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，警校學(xué)員劉寧、吳昭宇等應(yīng)邀參加福建東南電視臺(tái)“校園與消防”節(jié)目的錄制活動(dòng)，他們豐富的消防知識(shí)及技能展示，受到主持人與佳賓的好評(píng)。 1999年少年消防警校被團(tuán)省委、省少工委授予“雛鷹訓(xùn)練基地”，2000年寧德師范附小被省消防總隊(duì)省教育廳、團(tuán)省委等單位評(píng)為省“少兒消防教育十佳單位”，2001年度寧德師范附小被評(píng)為“福建省安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位”。2003年6月5日省消防總隊(duì)張銘德總隊(duì)長(zhǎng)在市政法委書(shū)記林鴻堅(jiān)同志的陪同下，到師范附小校檢閱消防警校學(xué)員，觀看了小隊(duì)警校學(xué)員的快板表演，參觀了消防安全教育館，對(duì)附小消防安全教育工作給予充分肯定。廣東省、江西省、浙江省等省婦女兒童消防教育指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)先后到寧德參觀少年消防警校、寧德市消防大隊(duì)消防站。2001年12月學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員參加了“全國(guó)少年軍?！崩碚摻ㄔO(shè)研討會(huì)，《少年消防警校與少先隊(duì)素質(zhì)教育》等兩篇論文入選大會(huì)交流并收入論文集。寧德師范附屬小學(xué)先后被評(píng)為“省少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)學(xué)?！?、“省少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?。 日前，團(tuán)中央、解放軍總政治部、全國(guó)少工委在中國(guó)少年軍?？傂１本┗嘏e行第四屆全國(guó)少年軍校檢閱式。中共中央政治局委員、中央軍委副主席、國(guó)務(wù)委員兼國(guó)防部長(zhǎng)曹剛川出席檢閱式。 檢閱式上，共青團(tuán)中央、解放軍總政治部、全國(guó)少工委共同表彰了全國(guó)優(yōu)秀少年軍校工作者，中國(guó)少年軍?？傂Ｃ巳珖?guó)第二批少年軍校示范校。我省“寧德市少年消防警?！北还鈽s命名為“全國(guó)少年軍校示范校”，寧德師范附小何振源、吳桐茜、上官檸夕、陳森等四位少年消防警校學(xué)員光榮晉京參加領(lǐng)獎(jiǎng)和觀摩檢閱式。 檢閱式后，團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記周強(qiáng)、全國(guó)少工委副主任、少年部部長(zhǎng)高洪親切接見(jiàn)少年消防警校學(xué)員并合影留念。 少年消防警校是體驗(yàn)消防軍營(yíng)生活、學(xué)習(xí)自防自救的好課堂。此次寧德少年消防警校榮獲“全國(guó)少年軍校示范校 ”殊榮，必將進(jìn)一步推進(jìn)少年消防警校規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)寧德市少年兒童消防安全教育的開(kāi)展。 這與阮光清副校長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。他自己也先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“福建省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。榮譽(yù)，對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)，是一塊前進(jìn)的墊腳石。對(duì)此，阮光清感到欣慰，也感到自己的事業(yè)任重道遠(yuǎn)。 作者：福建省公安消防總隊(duì) 張運(yùn) 丁偉武 來(lái)源：中國(guó)消防網(wǎng) |
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