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教學(xué)教研
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閱讀速度如何快起來
作者：蔡薇
來源：
發(fā)布日期：2007-05-10 19:44:54 閱讀：714次
發(fā)布日期：2007-05-10 19:44:54 閱讀：714次
同學(xué)們知道，火車提速，會(huì)給鐵路運(yùn)輸部門帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。同樣，閱讀速度快起來，會(huì)使我們閱讀更多的書籍，獲取更多的知識(shí)信息。那么，如何提高閱讀速度呢﹖
一、“點(diǎn)擊”目標(biāo)?？匆槐緯?，就如打開電腦，先要確定目標(biāo)，然后用鼠標(biāo)點(diǎn)擊。一般來說，我們閱讀一本書，是帶有一定目的的。有時(shí)通過“序言”和“目錄”，就能對書的內(nèi)容有個(gè)大概了解，然后根據(jù)自己的需要，有所側(cè)重地閱讀某些章節(jié)。這樣就能比較快捷地獲得自己所需要的信息。
二、學(xué)會(huì)“搜索”。有的同學(xué)之所以閱讀速度慢，是因?yàn)榱?xí)慣了逐字逐句讀。這樣“細(xì)嚼慢咽”固然易于消化，但是對有些文章而言，一概采用這種方法，就顯得不適合了。閱讀中，要善于抓住關(guān)鍵詞、中心句，一段話或一篇文章的精華往往就體現(xiàn)在這些關(guān)鍵詞或中心句上。至于其他內(nèi)容，有時(shí)只需一眼帶過就行了，大可不必平均用力，字字到位。
三、快速“拖拽”。有時(shí)，文章內(nèi)容比較多，翻過一頁又一頁，這就要注意前后內(nèi)容的聯(lián)系，不斷地把前面的主要觀點(diǎn)“拖拽”到后面，使內(nèi)容前后貫穿，以便獲得一個(gè)概括而又完整的印象。有的同學(xué)不注意前后聯(lián)系，看了后面忘了前面。這樣雖然閱讀速度很快，但難以收到好的效果。
上面三點(diǎn)，同學(xué)們不妨試試看。只要堅(jiān)持不懈，“一目十行”的境界是不難達(dá)到的。當(dāng)然嘍，如果能夠“過目不忘”，那才是閱讀的妙境呢。
一、“點(diǎn)擊”目標(biāo)?？匆槐緯?，就如打開電腦，先要確定目標(biāo)，然后用鼠標(biāo)點(diǎn)擊。一般來說，我們閱讀一本書，是帶有一定目的的。有時(shí)通過“序言”和“目錄”，就能對書的內(nèi)容有個(gè)大概了解，然后根據(jù)自己的需要，有所側(cè)重地閱讀某些章節(jié)。這樣就能比較快捷地獲得自己所需要的信息。
二、學(xué)會(huì)“搜索”。有的同學(xué)之所以閱讀速度慢，是因?yàn)榱?xí)慣了逐字逐句讀。這樣“細(xì)嚼慢咽”固然易于消化，但是對有些文章而言，一概采用這種方法，就顯得不適合了。閱讀中，要善于抓住關(guān)鍵詞、中心句，一段話或一篇文章的精華往往就體現(xiàn)在這些關(guān)鍵詞或中心句上。至于其他內(nèi)容，有時(shí)只需一眼帶過就行了，大可不必平均用力，字字到位。
三、快速“拖拽”。有時(shí)，文章內(nèi)容比較多，翻過一頁又一頁，這就要注意前后內(nèi)容的聯(lián)系，不斷地把前面的主要觀點(diǎn)“拖拽”到后面，使內(nèi)容前后貫穿，以便獲得一個(gè)概括而又完整的印象。有的同學(xué)不注意前后聯(lián)系，看了后面忘了前面。這樣雖然閱讀速度很快，但難以收到好的效果。
上面三點(diǎn)，同學(xué)們不妨試試看。只要堅(jiān)持不懈，“一目十行”的境界是不難達(dá)到的。當(dāng)然嘍，如果能夠“過目不忘”，那才是閱讀的妙境呢。
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