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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小伙伴們:
大家好!
我來自寧德師范附小,我的名字叫孫昊,盡管從小到大參加過不少的競選,主持過不少節(jié)目,但這一次我格外緊張,因為今天競選的可是“小市長”呀,不過我始終相信一句名言:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。
假如我是市長,我要為全市的孩子做一件實實在在的事:那就是給他們創(chuàng)造一個“玩”的世界。
每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后,每當(dāng)周末節(jié)假日參加完父母安排的種種培訓(xùn)班之余,我總覺得少了點什么,渴望有一個能既能釋放心情,又能受到教育的“玩”的場所。同學(xué)們也有這樣的相同想法。據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn):74%的同學(xué)都覺得課余生活無聊,沒有想過做些什么。冰冷的防盜門不僅關(guān)住我們的小小身軀,更把我們渴望交往的心門也給關(guān)閉了,于是我們緊張“學(xué)習(xí)”之后,有的同學(xué)習(xí)慣了整日閉門玩?zhèn)髌?、玩CS、玩冒險……把課余時間奉獻給了“網(wǎng)絡(luò)虛擬”的世界;有的長時間沉迷在電視機前“苦讀電視大學(xué)”,這樣長時間不運動便造成了兩眼迷離或身體肥胖,極大地影響了身體的健康。再由于受到網(wǎng)絡(luò)等媒體不健康的東西的侵蝕,使得有些同學(xué)過早地走向所謂“成熟”;有的同學(xué)加入追星一族,把大塊的課余時間放在挖空心思研究心中的偶像上,盡其所能收集與偶像有關(guān)的東西,把自己打扮成偶像的樣子,這樣還會有什么遠大的理想呢?還有些同學(xué)把比吃比穿當(dāng)作是一種樂趣,這是多么的無聊平庸呀!那些學(xué)習(xí)用功的同學(xué),課余時間也總是把自己關(guān)在小屋里“閉門造車”。凡此種種,都是我們成長中的缺陷。少年兒童的世界應(yīng)像太陽光中包含七色光彩一樣豐富多彩。我們是祖國的未來,更應(yīng)該用多彩的活動來豐富自己的課余生活。我們正處于長身體和智力迅速發(fā)展的時期,我們要抓住這一有利時機培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,進一步發(fā)展、完善體力和智力,發(fā)展個性,增長才干。通過充滿健康情趣的業(yè)余生活,在歡愉中感受美、體驗美,陶冶高尚的情操,從而更好地在漫長的學(xué)習(xí)旅途中沿著正確的路線前行。假如我是小市長,難道迫在眉睫要做的事不是為同學(xué)們創(chuàng)造一片在玩中受教育的快樂天地嗎?我的回答是肯定的。
“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”,假如我是市長,我要為這個城市的孩子開辟兩塊新天地,一是由政府牽頭創(chuàng)辦大型室內(nèi)青少年綜合活動場所——“寧德市大型文化館,館內(nèi)設(shè)有“讀書活動中心”、“綠色網(wǎng)絡(luò)中心”、“科技中心”、“綜合游戲中心”等,融趣味性、實效性、科技性為一體,館內(nèi)配套設(shè)備齊全,每個孩子都能夠從館內(nèi)選擇自己喜歡的項目開展活動,從樂趣中獲得教育。另一個舉措是開辟多個上規(guī)模的戶外體驗活動場所,我們閩東人杰地靈,可以充分利用身邊的人身邊的事來開展活動。比如“在革命圣地柏柱洋建立體驗基地”,讓孩子們在快樂的體驗活動中獲得革命傳統(tǒng)教育以及耐挫力等方面的鍛煉;在畬族鄉(xiāng)村,創(chuàng)建“畬族文化傳統(tǒng)體驗教育”營地,開展和畬家少年手拉手活動,讓城里孩子走進畬村,參與實踐,了解畬村、了解畬家少年、了解畬農(nóng),樹立愛畬農(nóng)、學(xué)畬農(nóng)、興畬農(nóng)和學(xué)畬家少年好品質(zhì)的意識,培養(yǎng)勇敢頑強、自強不息、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好品德,讓我們在道德實踐中體驗,在體驗中成長;在紅色少年張高謙的故鄉(xiāng)創(chuàng)建“張高謙‘紅色之旅’少先隊體驗”營地,讓同學(xué)們在參觀、體驗、游戲中感受到“人民利益高于一切” 的閃光思想和高尚的行動并受到艱苦樸素的教育。由于時間關(guān)系具體做法我就不再一一介紹,我的提案中已詳細做了闡述,請評委老師看后給我提出寶貴的意見。
雖然我還小,當(dāng)市長只是我對未來美好的憧憬;雖然我提出的以上舉措還不成熟也不完善,但我的愿望是美好的,我期盼鋼筋混凝土構(gòu)筑的高樓以及防盜門不再攔住我們玩的本性,我也希望電視、音響、電子游戲、電腦所制造出來的“虛擬空間”不再是我們孩子們主要的娛樂世界,我希望我們這些純真的孩子不再象動物園中長大的野生動物一樣,失去許多野性和本能。請大人們給我們一個“玩”中學(xué)的世界,讓我們在玩的樂園中健康成長,共同托起明天的太陽! 謝謝大家!
(指導(dǎo)老師:楊秀芳)
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