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僑興校區(qū)學(xué)習(xí)阮文發(fā)：?jiǎn)瓮忍S的魅力
作者：僑興校區(qū) 蔡 薇 執(zhí)筆
來源：
發(fā)布日期：2007-07-03 06:03:26 閱讀：2082次
發(fā)布日期：2007-07-03 06:03:26 閱讀：2082次
僑興校區(qū)全體教師學(xué)習(xí)阮文發(fā)先進(jìn)事跡有感
執(zhí)筆：蔡 薇
當(dāng)那動(dòng)人心弦的樂聲在階梯教室里頻頻回響時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，阮文發(fā)老師，他那單腿跳躍在講臺(tái)前的高大形象已深深地烙印在我們的心田。
阮文發(fā)是漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)石洲小學(xué)教師。阮文發(fā)老師雖從小殘疾，右腿不能著地，只能靠左腿跳躍行走，但身殘志堅(jiān)，始終胸懷一顆為邊遠(yuǎn)漁村教育事業(yè)揮灑熱血的赤誠之心，以其執(zhí)著、真情、奉獻(xiàn)和開拓精神，在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡業(yè)績(jī)。為改變當(dāng)時(shí)漁村教育落后的面貌，37年前，他放棄了較為優(yōu)越的工作機(jī)會(huì)，毅然選擇了從事小學(xué)教育工作，一干就是38年，成為石洲村里唯一的兩代人的老師。他默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用單腿書寫了他堅(jiān)守教書育人崗位、無私奉獻(xiàn)的感人篇章。
剛開始觀看影片時(shí)，一個(gè)疑問一直在我的腦海里盤旋。阮老師為什么不使用拐杖呢？有了拐杖，就不用每天在那500多級(jí)的臺(tái)階上危險(xiǎn)地跳躍；有了拐杖，當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)就能使自己不在泥濘的山路上摔倒；有了拐杖，就不用讓自己?jiǎn)瓮仍谡九_(tái)上站立上萬個(gè)小時(shí)。“我不使用拐杖，是怕會(huì)弄出聲響分散學(xué)生的注意力，信念和學(xué)生即是我人生的‘拐杖’。”當(dāng)這句話平靜地從阮老師口中道出時(shí)，我們的心靈震憾了。37年啊，他把自己全部的愛都給了自己的學(xué)生。在這37年間，他跳躍著給學(xué)生上課，補(bǔ)課，教出的學(xué)生成績(jī)均列全學(xué)區(qū)前茅。在這37年間，他憑著單腿，“跳”遍了石洲村的家家戶戶，轉(zhuǎn)化了200多位漁民的教育觀念，把200多位輟學(xué)幫父母捕魚的兒童勸上岸，送進(jìn)小學(xué)讀書，普及率達(dá)到100%。
反觀身處城區(qū)的我們，學(xué)習(xí)阮老師，要從平時(shí)做起。上課時(shí)應(yīng)該自覺地把手機(jī)關(guān)機(jī)。連續(xù)上課，當(dāng)雙腿微酸時(shí)，讓我們想想阮老師站過的上萬課，就不會(huì)拉過椅子坐著給孩子講課。當(dāng)身體有些小痛小病時(shí)，讓我們想想阮老師在高燒不退下仍堅(jiān)持單腿跳躍著出現(xiàn)在學(xué)生的面前，就不會(huì)輕易地向?qū)W校請(qǐng)假……
德高為師，行正為范。阮老師是我們?nèi)嗣窠處煹目?，是師德的表率。他的事跡感動(dòng)著成千上萬的人，還將有更多人加入這感動(dòng)的行列。讓我們跟上阮老師的腳步，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)他熱愛家鄉(xiāng)、默默耕耘的獻(xiàn)身精神，學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生、甘為人梯的寬廣胸懷吧。
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