當(dāng)前位置：首頁 >德育之窗 >少先隊活動
發(fā)布日期：2005-12-11 22:20:46 閱讀：3567次
《寧德少先隊精神》課題組
阮光清 陳文 謝再春 郭正光 霍立昀
（福建寧德師范附小 寧德 蕉城 352100）
摘要：本文通過對寧德市幾十年來少年兒童運動史光榮傳統(tǒng)的回顧，挖掘、提煉寧德少年兒童在閩東革命、建設(shè)發(fā)展過程中所反映出來的具有地方特色的“盡責(zé)任、愛集體、勤體驗、惜生命、善探求、勇自強”的寧德少先隊精神，分析寧德少先隊精神的形成過程、文化內(nèi)涵和品質(zhì)精華以及與時俱進地弘揚和培育“寧德少先隊精神”的建議，提出建設(shè)“寧德少先隊精神”體驗營地的思路，引導(dǎo)輔導(dǎo)員和少先隊員發(fā)揚傳統(tǒng)美德、牢記自身責(zé)任，自覺參與體驗教育和創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，促進少先隊思想道德建設(shè)。
關(guān)鍵詞:弘揚培育、少先隊精神、內(nèi)容品質(zhì)、體驗營地、思想道德
前 言
寧德少先隊組織是具有光榮歷史的少年兒童群眾組織。長期以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)教育下，在共青團組織的帶領(lǐng)下，在寧德這塊富饒美麗的土地上茁壯成長。涌現(xiàn)出了少年英雄張高謙和一大批少先隊先進集體以及先進個人，形成了許多閩東特色的少先隊文化品牌，促進了一代又一代少先隊員的健康成長，逐步形成了“以我所能盡責(zé)任”的少先隊柏柱洋精神；“人民利益高于一切”的少先隊張高謙精神；“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的少先隊鯉魚溪精神；“珍愛生命、安全第一”的少先隊軍警校精神以及“勇于探索自然奧秘”的少先隊百草園精神和“勇敢頑強、自強不息”的少先隊畬族少年精神，成為激勵全市三十五萬少年兒童奮發(fā)進取的精神動力。這是我市少先隊的寶貴精神財富，也是寧德少先隊文化的重要組成部分。弘揚和培育寧德少先隊精神，建設(shè)寧德少先隊精神體驗營地，對促進未成年人思想道德教育具有重要意義。
“寧德少先隊精神”內(nèi)容與品質(zhì)
一、“以我所能盡責(zé)任”的少先隊柏柱洋精神
福安柏柱洋是閩東革命圣地。1927年，這里爆發(fā)了閩東革命史上最早、規(guī)模最大的農(nóng)民運動。閩東蘇區(qū)鼎盛的1934年，柏柱洋幾乎全民皆兵。“紅星閃閃亮，照我去戰(zhàn)斗”，青壯年參加紅軍、游擊隊、紅帶隊，孩子們也不甘落后，紛紛參加共產(chǎn)兒童團，他們高呼——“準(zhǔn)備著！時時刻刻準(zhǔn)備著！”的呼號，起早摸黑地為新生的閩東蘇區(qū)機關(guān)站崗、放哨，為紅軍、游擊隊送信。革命戰(zhàn)爭年代，閩東的少年兒童在黨的光輝照耀下，以我所能盡責(zé)任。
共和國成立后，柏柱洋人民用自己的雙手重建家園。1958年自力更生建造130萬立方米的水庫。同年6月，全省少先隊員響應(yīng)團中央號召掀起“小五年計劃”活動，他們通過收舊利廢、拾秋賣糧、刨藥材、種植油料作物、飼養(yǎng)小動物等辦法創(chuàng)收及節(jié)省零用錢踴躍捐款，為修建柏柱洋水庫貢獻了一份小小的力量。紅領(lǐng)巾這一行動受到廣大人民的稱贊，為紀(jì)念這一壯舉，柏柱洋人民將水庫取名為"紅領(lǐng)巾水庫"。
這是閩東最早建造的一個水庫。它宛如一塊明鏡，鑲嵌在碧綠的地氈之上，為秀美的柏柱洋風(fēng)光錦上添花。“紅領(lǐng)巾”三個大字至今仍閃爍在水庫大壩上。
2001年12月，當(dāng)年閩東蘇區(qū)首府機關(guān)遺址，被省委、省政府確定為“福建省愛國主義教育基地”。柏柱洋革命先輩的光輝業(yè)績和壯美秀麗的“紅領(lǐng)巾水庫”相互輝映，光照千秋，成為屹立在寧德少年兒童心中的不朽豐碑。
幾十年來寧德少先隊在“以我所能盡責(zé)任”的少先隊柏柱洋精神感召下，積極參加“手拉手情系身邊困難小伙伴”、“同在藍天下，‘六·一’都快樂”、“手拉手共話家鄉(xiāng)50年”、“城鄉(xiāng)少年手拉手，保護母親河”、“畬漢少年手拉手助學(xué)行動”等活動。全市有20多萬少先隊員參加了“手拉手”活動，“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校達到了1124所，捐款建起柘榮“福建省第一所手拉手希望小學(xué)”等希望小學(xué)十幾所；長江發(fā)生特大洪災(zāi)，全市紅領(lǐng)巾情系災(zāi)區(qū)小伙伴，積極捐物捐款。全市有31名少年獲“全國手拉手好少年”稱號，有2名畬族少年進京參加全國各族少年手拉手活動。少先隊員“手拉手”以其特有的感召力，帶動輔導(dǎo)員、家長和學(xué)校之間“手拉手”，把團結(jié)友愛、助人為樂、勤勞儉樸、熱愛自然的社會文明新風(fēng)傳到了四面八方。在改革開放全面推進小康社會建設(shè)的今天，柏柱洋溪柄中心校、斗面、樓下、山下、立峰等小學(xué)還組建了閩東蘇區(qū)解說團和向?qū)ш?，為外地前來參觀的游客們當(dāng)起了向?qū)?，解說有關(guān)革命歷史，讓更多的人更深入地了解閩東革命的歷史故事，緬懷革命先烈，繼承革命遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)和祖國貢獻力量。
二、“人民利益高于一切”的少先隊張高謙精神
張高謙（1947-1961）福建省壽寧縣大韓村人，小學(xué)二年級時，張高謙當(dāng)了班長，不久加入了少先隊，1960年秋天，他發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)隊的羊群沒有人放牧，就向生產(chǎn)隊提出，要一邊上學(xué)讀書，一邊給隊里放羊。一次一只母羊生了小羊后，沒有奶水，他就用自己平時賣柴、賣“金銀花”攢起來的錢，買了雞蛋，給母羊連吃三天紅酒煮雞蛋，救活了小羊。由于張高謙的精心飼養(yǎng)，到秋天，8只羊變成了14只。1961年2月6日，他發(fā)現(xiàn)有人來偷羊。偷羊人哄騙說：“別喊，殺了羊分給你一半”。張高謙憤怒地說：“生產(chǎn)隊的羊，誰也不能碰，一根羊毛也不許動！”高謙用腳踢，用嘴咬，拼命想把羊奪回來。壞分子見軟的不行，便拿起柴刀威嚇說：“你要命還是要羊”，在鋒利的柴刀面前，張高謙毫不畏懼，一邊和偷羊的人搏斗，一邊高喊捉賊。萬惡的壞分子，終于舉起了柴刀向張高謙下了毒手，英雄張高謙倒在血泊之中，為了保護集體的財產(chǎn)，光榮犧牲。
張高謙為保護集體財產(chǎn)英勇犧牲，年僅13歲。他的事跡廣為傳誦，被譽為“閩東山上小青松”。先后被共青團福建省委追認(rèn)為“優(yōu)秀少先隊員”，團中央追認(rèn)為“紅色少年”。時任國家副主席的宋慶齡親筆題詞“學(xué)習(xí)張高謙，做毛主席的好孩子”，郭沫若專為張高謙寫下了《雷鋒式的紅色少年》的詩篇，葉飛等領(lǐng)導(dǎo)也先后題詞，高度評價張高謙的英勇行為和優(yōu)秀品質(zhì)，號召全國青少年向他學(xué)習(xí)。1963年2月，在大韓村修建張高謙陵墓，在壽寧縣城舉行紀(jì)念張高謙犧牲兩周年大會，省和專區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加大會，全省各地都派師生代表參加。全國各大報刊也都報道張高謙的英雄事跡。全國青少年曾多次掀起學(xué)習(xí)張高謙的熱潮。2000年，張高謙陵園被確定為"全國青少年愛國主義教育基地"。
43年了，張高謙這個純樸的名字，在中國大地上久久回響，“人民利益高于一切”的少先隊高謙精神，曾感召著中國幾代青少年。
“人民的利益高于一切”就是要把祖國、集體、他人的利益放在首位。這是一種閃光的思想，更是一種高尚的行動。
幾十年來，寧德的少先隊員把“人民的利益高于一切”的高謙精神化為一個個豪邁而實際的行動。全市少先隊員在建國50周年、建黨80周年以及迎接香港、澳門回歸祖國、黨的十六大召開的時刻，積極參加了“盼統(tǒng)一，迎回歸，我向國旗敬隊禮”、“童心頌黨情”、“童心系奧運”、“抗非典體驗民族精神”等一系列活動，抒發(fā)了愛國主義情懷。寧德撤地設(shè)市，隊員們又積極投入到“我們是‘城市’小先鋒”、“團體操”活動，認(rèn)真當(dāng)好小公民。他們?yōu)槊阑瘜幍麻_展了“手拉手撿回一個希望，還母親河一片綠色”、“清除亂招貼”、“小小市容監(jiān)察隊”、“紅領(lǐng)巾文明衛(wèi)生街”等活動。他們開展“紅領(lǐng)巾維權(quán)小衛(wèi)士”活動，以少先隊員的目光觀察、發(fā)現(xiàn)，并提供打假線索，為維護青少年的合法權(quán)益和廣大消費者的權(quán)益，發(fā)揮少先隊員的獨特作用。
三、“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的少先隊鯉魚溪精神
周寧鯉魚溪有800多年的歷史，在長約800多米的溪里，常年暢游著2萬多條鯉魚，浦源的大人、小孩，始終與鯉魚友好共處，從來不捕食鯉魚……
在這人類與自然和諧共處的鯉魚溪畔活躍著一群紅領(lǐng)巾義務(wù)小導(dǎo)游。這支紅領(lǐng)巾義務(wù)導(dǎo)游隊由浦源一小的少先隊員組成，他們利用課外時間為游客介紹鯉魚溪的傳說，從1994年建導(dǎo)游隊至今已經(jīng)10年了，接待海內(nèi)外旅游團隊700多個，游客十萬多人次。
這些小導(dǎo)游都由少先隊員自愿申請，浦源一小的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)考察鯉魚溪，了解鯉魚溪的傳說等，并在全校組織舉行“我說鯉魚溪”演講比賽，一大批口語表達能力強、演講神態(tài)自然、積極熱情的學(xué)生脫穎而出，成了小導(dǎo)游隊的骨干。
肖陳慧是首任導(dǎo)游隊隊長，她口齒伶俐，解說頭頭是道，不亞于正規(guī)導(dǎo)游。2003年，周寧縣遇到大旱，鯉魚溪溪水劇減。暑期的一個周末，肖陳慧在為一批外省游客導(dǎo)游時，抱歉地說：“實在不好意思，今年大旱，水少了，魚也少了。”游客卻高興地說：“沒關(guān)系，因為我們見到了你這只活潑可愛的小鯉魚。” 肖陳慧在她日記中這樣寫道：“我從小長在鯉魚溪畔，我與溪中的鯉魚，溪岸的小草，都結(jié)下了深厚的情誼”。
十年來，導(dǎo)游隊的輔導(dǎo)員老師換了一位又一位，而小導(dǎo)游更是換了一批又一批，唯一不變的是對鯉魚溪的深情，當(dāng)年的五年級學(xué)生，現(xiàn)在己成了大學(xué)生，而今天的五六年級的學(xué)生，則義無反顧地接過了哥哥姐姐的接力棒，將義務(wù)小導(dǎo)游的旗幟繼續(xù)高舉下去。這些小導(dǎo)游隊員，在學(xué)好各門功課的同時，將業(yè)余時間大部分奉獻給了小導(dǎo)游事業(yè)，無論春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒。
2002年11月，國家旅游局領(lǐng)導(dǎo)到鯉魚溪調(diào)研時說，這里的小導(dǎo)游在全國是個創(chuàng)舉。2003年小導(dǎo)游隊被省少工委評為“少先隊體驗教育我能行”小隊。2004年周寧鯉魚溪少先隊義務(wù)導(dǎo)游隊被福建省旅游局和福建省少工委共同命名為“福建省紅領(lǐng)巾導(dǎo)游隊”。
“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚” 這是少先隊響亮的口號。是的，寧德少先隊員他們積極參加“假日農(nóng)莊營”、“生態(tài)科技夏令營”、“生態(tài)茶藝夏令營”、“保護母親河，紅領(lǐng)巾綠色行動”等體驗教育活動。他們積極組建了“雛鷹假日小隊”，把為社區(qū)服務(wù)作為“崗位”，把“當(dāng)一天‘清潔工’、‘售貨員’、‘售票員’、‘交通警’、‘醫(yī)生護士’、‘農(nóng)技推廣員’、‘科技研究員’、‘社區(qū)調(diào)查員’”等作為扮演的角色，體驗服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)價值的真實感受，明白做合格公民的道理。通過開展“少先隊小公民道德春風(fēng)社區(qū)行動”、“小公民進社區(qū)”、“傳唱文明新歌謠”、“紅領(lǐng)巾送報站”、“紅領(lǐng)巾小銀行”、“紅領(lǐng)巾文明一條街”等活動，以文明、趣味、健康、活潑的形式，宣傳現(xiàn)代社區(qū)理念，爭當(dāng)倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚的小先鋒，建設(shè)社區(qū)文明的小天使。
四、“珍愛生命、自護自律”的少先隊軍警校精神
“身上著火怎么辦？”“就地打滾，壓滅火焰。”隨著師生的問答，操場上呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象，引得路人好奇地駐足觀看。這是日前出現(xiàn)在寧德少年消防警校的一幕。
寧德少年消防警校充分挖掘教育資源，在蕉城區(qū)消防大隊的幫助下，創(chuàng)編了一套包括身上著火時就地打滾、煙霧情況下用濕毛巾捂住口鼻、匍匐爬行等運動項目，用于學(xué)校校本課教學(xué)。教學(xué)時，在指導(dǎo)老師的口令指揮下，學(xué)生們在假想的模擬火場上，利用已學(xué)過的“滾動”、“爬行”等運動技能，在墊子上摸爬滾打，巧妙地解決生活中實際問題。一個個生動有趣、帶有挑戰(zhàn)性的現(xiàn)實難題吸引著學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生鍛煉的積極性和主動性，學(xué)生們學(xué)得主動、認(rèn)真，練得刻苦、勤奮，既提高了身心素質(zhì)，又掌握了自救、應(yīng)急的本領(lǐng)。
1997年至1999年，寧德共發(fā)生因小孩玩火引起的火災(zāi)50起，死1人，直接財產(chǎn)損失達132萬元。面對一起起由小孩玩火或用火不慎引起的火災(zāi)，少先隊員們行動起來了，“平安寧德”消防活動在孩子們中拉開了序幕。
99年3月29日，全國中小學(xué)生安全教育日，“寧德市少年消防警校”在寧德師范附小成立。11月，蕉城區(qū)城關(guān)一小、二小、三小、四小和六小又分別成立了分校。
福安、霞浦、古田、周寧、壽寧、屏南等縣、市（區(qū)）也紛紛在城關(guān)小學(xué)成立了“少年消防警校”。據(jù)統(tǒng)計，全市現(xiàn)共有21所“少年消防警校”，健全的組織機構(gòu)使少年兒童消防教育工作的開展扎實有效、有章可循。
少年消防警校，有校服、校徽、校歌；有嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)；有完整的組織機構(gòu)和教學(xué)計劃，隊員們在少年警校中，既可學(xué)到正規(guī)化的嚴(yán)格的軍事知識、技能，又有適合少年兒童特點的豐富多彩的少先隊活動。隊員們穿上警服，就想到自己是個軍人；看到了?；?，就意識到自己是個戰(zhàn)士；唱起了校歌，就知道自己所肩負(fù)的重任。經(jīng)過少年警校嚴(yán)格教育訓(xùn)練的昨天還被別人當(dāng)作“小太陽”、“小皇帝”的孩子們，今天已經(jīng)變成了英姿威武的消防小戰(zhàn)士，隊員們逐漸克服嬌生慣養(yǎng)的習(xí)氣，養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行又能自護自律的消防軍人作風(fēng)。
幾年來，“少年消防警校”、“少兒消防教育館”、“少兒消防體驗營”三個陣地建設(shè)，走在全國前列。小學(xué)生消防安全意識得到普遍提高，逐步學(xué)會火災(zāi)報警和逃生自救常識。據(jù)統(tǒng)計，在全市中小學(xué)生中，有一半以上在自家檢查出火災(zāi)隱患，并督促父母及時整改，有15％左右的火災(zāi)是中小學(xué)生報的警。
全國多家媒體對“寧德少年消防警校”的消防安全教育活動做過多次專題報道。廣東、江西、浙江等省消防教育指導(dǎo)委員會的領(lǐng)導(dǎo)先后到消防警校參觀。消防警校教育成果參加“中日少兒消防安全教育”論壇交流。警校被評為省“雛鷹訓(xùn)練基地”、省“軍警民共建文明單位”。警校代表赴京參加全國少年軍校檢閱式，榮獲“全國少年軍校示范性”的榮譽稱號，受到中央軍委副主席曹剛川上將和團中央周強書記的親切接見。
少年警校已成為同學(xué)們學(xué)習(xí)軍事和消防安全知識，提高自護自律能力的好課堂，一批又一批少年警校學(xué)員在這里磨練意志，茁壯成長。“珍愛生命、自護自律”的寧德少先隊軍警校精神，將激勵一代又一代警校學(xué)員，在警校熔爐里練就堅強的翅膀，將來鵬程萬里，博擊長空！
五、“勇于探索自然奧秘”的少先隊百草園精神
“人人是創(chuàng)新之人，天天是創(chuàng)新之時, 處處是創(chuàng)新之地。”這是柘榮東源中心小學(xué)實踐陶行知先生創(chuàng)新教育理念的真實寫照。
十幾年來，東源中心小學(xué)形成了“以蛇為主、百花齊放”科技教育良好氛圍。學(xué)校利用課堂教學(xué)少先隊活動時機，滲透科技教育，對隊員實行分類指導(dǎo)，讓隊員的創(chuàng)造才能在科技課上得以充分的鍛煉、發(fā)展和提高。同時，投入大量經(jīng)費，開辟實驗基地，讓隊員在不斷的實驗、摸索、創(chuàng)造中提高科技素質(zhì)。如：加大投入把百草園建成占地2畝多、種植草藥130多種的“活藥典”；建成42畝茶園和中藥材基地及一間20平方米的蛇類標(biāo)本室、一間40平方米的科技活動室；2000年又投入8萬多元新建“擬態(tài)蛇園”1.5畝，目前已成功孵出第一批五步蛇、小蛇76條。學(xué)校還把雛鷹活動融入科技教育中，充分發(fā)揮基地優(yōu)勢，積極組建了“養(yǎng)蛇與蛇傷防治”、“野生動物保護”、“食用菌栽培”等12個雛鷹假日小隊，并將科技教育成果服務(wù)于社會。如：“養(yǎng)蛇與蛇傷防治”科技小隊為蛇傷患者治病，多年來共治好蛇傷病人1356例；食用菌興趣小隊為村里的菇農(nóng)解決菌種感染問題，減少了菇農(nóng)的損失；雛鷹假日小隊成員還定期為鄉(xiāng)村群眾送去有關(guān)科技興農(nóng)的信息及科普知識，受到了廣大群眾的稱贊。
東源中心小學(xué)的科技實踐活動，取得了豐碩的成果，十幾年來，曾連續(xù)三次被評為“全國小星火杯”先進集體， 9個小發(fā)明、小創(chuàng)造項目獲全國獎，23個項目獲省級獎，41個項目獲市級獎，受到了上級有關(guān)部門的肯定與鼓勵。在實踐中，一篇篇學(xué)科技、用科技的科研小論文也在隊員手中問世，《蛇、生態(tài)和我》、《創(chuàng)建百草園 形成活藥典》連續(xù)三年獲全國生物百項優(yōu)秀活動獎，《柘榮縣蛇傷情況調(diào)查報告》小論文獲省生物百項三等獎。
東源中心小學(xué)被列為全市唯一的“福建省青少年科技教育重點示范點”。他們的實踐探索為寧德少先隊樹起了“勇于探索自然奧秘”的百草園精神。
近年來，寧德少先隊為實現(xiàn)宏偉藍圖，不斷拓展新領(lǐng)域、新空間，加強農(nóng)村少先隊工作指導(dǎo)，通過城鄉(xiāng)互動給予農(nóng)村少先隊強有力的支持，從農(nóng)村實際出發(fā)，為少年兒童建立勞動實踐陣地，把“爭當(dāng)科技小能手”、“爭當(dāng)文明小使者”和“爭當(dāng)‘五自’小雛鷹”活動作為活動載體。做到凡是有少先隊員的學(xué)校，都要有少先隊組織的存在；凡是有少先隊組織的學(xué)校，都有活躍的少先隊工作氛圍。
六、“勇敢頑強、自強不息”的少先隊畬族少年精神
畬族是閩東的驕傲。有著17萬畬族人口的寧德是全國畬族人口最多、分布最廣、歷史最悠久的畬族聚居地。一千多年來，勤勞、勇敢、智慧的畬族人民在此繁衍、生息，一代又一代畬族兒女創(chuàng)造了燦爛的畬族文化，形成畬族少年兒童特有的優(yōu)秀品質(zhì)。
畬族少年是勇敢頑強的。早在革命戰(zhàn)爭年代閩東就出現(xiàn)了兩位畬族少年英雄，他們在敵人面前堅貞不屈，不怕犧牲的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。
1936年5月，霞浦棕垅村畬族兒童團員鐘阿仁，在“湖頭”戰(zhàn)斗中為游擊隊引路時被捕，敵人吐罵他“土匪”，他嚴(yán)詞以答：“我是紅軍，你們才是土匪”，最后被敵人殺害，犧牲時年僅13歲。1935年1月，霞浦西勝南山畬族少年雷石詳，為保衛(wèi)紅軍故意將敵軍領(lǐng)錯路，自己跳入霞浦懷溪“將軍潭”中，英勇犧牲，時年16歲。他們是畬族的好兒子，是畬家的驕傲，也是閩東35萬少年兒童的自豪。他們的英勇壯舉記錄在“閩東畬族革命紀(jì)念館”的光輝史冊里，讓后人永遠敬仰。
畬族的少先隊員是勤勞儉樸、自強不息的。建隊50多年在閩東出現(xiàn)了許多畬族的優(yōu)秀少先隊員，在他們身上集中體現(xiàn)畬族少年的精神風(fēng)貌。
蘭寧，優(yōu)秀少先隊員，一九八四年出席“全國少年先鋒隊隊員和輔導(dǎo)員代表大會”（第一屆少代會），受到胡耀幫等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。在小學(xué)的檔案里記載著：蘭寧，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，能歌善舞，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……
雷雯，出生在蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)亭坪村，這里既有巍峨挺拔、別具風(fēng)格的“中華畬族宮”，又有畬族風(fēng)情街，畬家寨，畬家廣場……賈慶林、李鵬、田紀(jì)云、費孝通等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后踏上了這塊熱土。畬鄉(xiāng)別樣的風(fēng)情哺育著小雷雯茁壯成長。
她是個勤勞儉樸、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的畬族女孩。她家離學(xué)校3千米左右，每天獨自步行上學(xué)往返12千米。清晨早早起床，煮飯、做家務(wù)，從來沒有遲到過，常常是最早一個到班上，開門、開窗，打掃清潔區(qū)忙得不亦樂乎。
她的座右銘是：“給別人帶去歡樂是自己最大的幸福”。鄰居蘭爺爺，八十五歲了，半癱臥床兩年多，女婿是他身邊唯一的親人，當(dāng)他女婿外出打工時，小雷雯就和父母、姐姐主動承擔(dān)照顧蘭爺爺?shù)膿?dān)子。平日里，蘭爺爺餓了，給他送去吃的，屋子臟了、亂了，雷雯和姐姐給打掃干凈收拾好；蘭爺爺孤單時他們就扶他到院子里呼吸新鮮空氣。期末，學(xué)習(xí)緊張了，也從未間斷過對老人的照顧，他認(rèn)為幫助別人是自己最大的快樂。
1998年6月1日，雷雯光榮晉京參加“各族少年手拉手，共同奔向新世紀(jì)”主題活動，受到時任國家副主席胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。由于在京期間團結(jié)各族少年，突出完成主題活動的各項任務(wù)，1999年10月，再次被全國少工委選定晉京參加紀(jì)念建隊五十周年的“民族少年先鋒行”活動。在人民英雄紀(jì)念碑前，她與五十六個民族少年一起站“少年先鋒崗”，人民日報、中國教育報等都刊登了她站“少年先鋒崗”的照片。
鐘惠敏，父母雙雙下崗，母親身體又不好，但逆境中她勇于克服困難。她在家是個孝敬父母的好孩子，在學(xué)校是個品學(xué)兼優(yōu)的好隊干、虛心好學(xué)的好學(xué)生。2000年6月，11歲的鐘惠敏光榮晉京出席全國第四次少代會，受到了江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。同年11月被團中央、全國少工委授予全國“五星級雛鷹獎?wù)?rdquo;。在鐘惠敏身上，我們也看到了畬族少年勤勞、儉樸，助人為樂、自強不息的精神。
“寧德少先隊精神”弘揚與培育
當(dāng)前《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神正在我市貫徹實施，這是黨和政府對少先隊員的關(guān)心和愛護的體現(xiàn)。這一決策行動將與少先隊員的人生歷程緊緊相伴。因此，我市少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者必須站在時代的高度，既要看到改革開放和社會主義市場經(jīng)濟對少先隊工作帶來的挑戰(zhàn)，又要抓住新形勢對少先隊工作發(fā)展所帶來的機遇，堅持不懈地以共產(chǎn)主義理想和社會主義信念引導(dǎo)少年兒童，以科學(xué)文化知識武裝少年兒童，以寧德少先隊的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和先進文化精神塑造少年兒童，弘揚和培育“寧德少先隊精神”，推進少先隊體驗營地建設(shè)。
一、與時俱進地以“寧德少先隊精神”引導(dǎo)少年兒童
1、弘揚和培育寧德少先隊“以我所能盡責(zé)任”的柏柱洋精神
我們弘揚和培育寧德少先隊“以我所能盡責(zé)任”的柏柱洋精神。就是要倡導(dǎo)少先隊員做一個有責(zé)任心的人，做到聽黨的話，熱愛祖國，胸懷大志，報效國家，升國旗、奏國歌時自覺肅立；做到關(guān)心時事，每天讀報看新聞；做到愛護文物，旅游觀光不“留名”；做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。做到按規(guī)則辦事，不讓一個小伙伴掉隊。做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。就是要倡導(dǎo)少先隊員人人都是主人，營造和強化對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)的氛圍，讓少年兒童努力做到自己的事情自己做好、他人的事情幫助做好、集體的事情一起做好；認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)功課，積極鍛煉身體，做到每日為父母做件事，為父母分憂，讓父母放心，隨時準(zhǔn)備幫助別人。
2、弘揚和培育寧德少先隊“人民利益高于一切”的張高謙精神
我們弘揚和培育寧德少先隊“人民利益高于一切”的高謙精神，就是要引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)高謙“心中有集體，心中有他人”的高貴品質(zhì)，從小愛集體、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛師長；就是要引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)高謙“勇敢頑強，臨危不懼”的意志品質(zhì)，從小做個愛憎分明，自護自強，見義有為、見義智為的好少年。就是要引導(dǎo)少先隊員樹立“少先隊員是勇敢頑強的人”、“少先隊員是艱苦樸素的人”、“少先隊員是自護自律的人”。
3、弘揚和培育寧德少先隊“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的鯉魚溪精神
我們弘揚和培育寧德少先隊“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的鯉魚溪精神，就是要引導(dǎo)少先隊員積極參加體驗活動，在活動中做到：“學(xué)會與他人交往與合作”；“學(xué)會力所能及為學(xué)校集體、社區(qū)服務(wù)”；“學(xué)會愛護環(huán)境，宣傳環(huán)境保護”；“學(xué)會熱愛生活，解決困難”；“學(xué)會適應(yīng)不同生活環(huán)境、用自己的雙手創(chuàng)造美好生活”。
4、弘揚和培育寧德少先隊“珍愛生命、自護自律”的軍警校精神
我們弘揚和培育寧德少先隊“珍愛生命、自護自律”的軍警校精神，就是要引導(dǎo)隊員們做到自覺遵守組織紀(jì)律和規(guī)章制度；就是要引導(dǎo)隊員們自信勇敢，做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天；就是要引導(dǎo)隊員們把自理自救、吃苦耐勞和團隊合作意識有機地結(jié)合起來，真正成為一個意志堅強的合格小軍人；就是要引導(dǎo)隊員們懂得珍愛生命、熱愛生活、關(guān)愛他人的道理，豐富安全知識，處變不驚，沉著冷靜，提高自防自救技能，拓展安全文化視野，深入開展“平安寧德”活動，筑起一條綠色的安全通道，有力地提升素質(zhì)教育的成效。
5、弘揚和培育寧德少先隊“勇于探索自然奧秘”的百草園精神
我們弘揚和培育寧德少先隊“勇于探索自然奧秘”的百草園精神。要樹立創(chuàng)新志向，學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，了解創(chuàng)新成果，激發(fā)創(chuàng)新興趣。處處是創(chuàng)造之地，時時是創(chuàng)造之機，以幻想為快樂，以創(chuàng)造為光榮；要訓(xùn)練創(chuàng)新思維，多讀書，多提問，多思考，多想象，爭做“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，讓隊員在豐富多彩的實踐活動中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，在探究的過程中獲得實實在在的收獲。要掌握創(chuàng)新技法，善學(xué)習(xí)，敢請教，巧設(shè)計，勤動手，營造和強化的是充滿童趣和幻想的氛圍，讓少年兒童的想象力得以充分發(fā)揮。要培養(yǎng)創(chuàng)新品格，獨立、果斷、剛毅、求實、合作、進取。
6、弘揚和培育寧德少先隊“勇敢頑強、自強不息” 的畬族少年精神
我們弘揚和培育寧德少先隊“勇敢頑強、自強不息”的畬族少年精神，就是要引導(dǎo)我市少先隊員站在大力弘揚培育畬族傳統(tǒng)文化的大背景下，尊重畬族傳統(tǒng)文化，保護畬族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)和傳承畬族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進畬漢團結(jié)。就是要引導(dǎo)少先隊員做到“自理、自學(xué)、自護、自律、自強”，做五自能手，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。就是要引導(dǎo)少先隊員提高心理素質(zhì)，勇于接受生活的挑戰(zhàn)，能夠承受生活的重負(fù)，有頑強的毅力克服困難。就是要引導(dǎo)少先隊員自主自動，不做算盤珠子，要搞“自動化”，自己的事情自己管，自己的活動自己開展，自己的伙伴自己幫，自己的進步自己爭。
二、堅持不懈地豐富和發(fā)展“寧德少先隊精神”內(nèi)涵
弘揚和培育“寧德少先隊精神”，這是貫徹落實《寧德市委、市政府關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育實施意見》的新舉措，是弘揚和培育寧德少先隊文化的具體措施。團隊干部應(yīng)明確“寧德少先隊精神”是在教育活動實踐中不斷豐富和發(fā)展的。因此，各級團隊干部在今后長期的少先隊教育活動中，必須認(rèn)真抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)工作，服務(wù)于少先隊員的成長。
首先，要做領(lǐng)頭羊、排頭兵，率先垂范，帶頭繼承和發(fā)揚寧德少先隊優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭倡導(dǎo)和弘揚寧德少先隊的時代新風(fēng)，在少先隊組織中發(fā)揮好榜樣和導(dǎo)向作用。要盡一份責(zé)任，從我做起，從細微之處做起，加強體驗教育，突出實踐環(huán)節(jié)，把少先隊精神的發(fā)祥地建設(shè)成我市少先隊活動的體驗營地。在體驗活動中，做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者。在各自的崗位上，展現(xiàn)寧德少先隊精神的風(fēng)采。
其次，要始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，扎扎實實地以“寧德少先隊精神”為動力，推進寧德少先隊各項事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前，隨著未成年人思想道德教育措施的落實和新課程改革的推進，各種新情況、新矛盾、新問題層出不窮，這就要求我們更要發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、推進新發(fā)展。做到目標(biāo)同向、協(xié)調(diào)同步，在和諧統(tǒng)一的氣氛中推進“寧德少先隊精神”內(nèi)涵的豐富與發(fā)展。時刻準(zhǔn)備著為實現(xiàn)“加強和改進未成年人思想道德教育目標(biāo)”貢獻自己的智慧和力量。
“寧德少先隊精神”體驗營地建設(shè)
一、工作背景
1、優(yōu)秀的文化
幾十年來，寧德少先隊組織涌現(xiàn)了出了少年英雄張高謙和一大批少先隊先進集體、先進個人，逐步形成了“盡責(zé)任、愛集體、勤體驗、惜生命、善探求、勇自強”的18字寧德少先隊精神。這是寧德市少先隊組織的寶貴精神財富，也是閩東少先隊文化的重要組成部分。
2、時代的呼喚
為了進一步挖掘?qū)幍律倌陜和\動史的光榮傳統(tǒng)，進一步提煉寧德少年兒童在閩東革命、建設(shè)發(fā)展過程中所反映出來的具有地方特色的“寧德少先隊精神”。在共建寧德少先隊體驗營地活動中，為少先隊傳統(tǒng)教育提供實實在在的農(nóng)村舞臺，改革少先隊教育說教模式，讓少年兒童進一步了解寧德少先隊精神的形成過程、文化內(nèi)涵和品質(zhì)精華，教育今天的少先隊員發(fā)揚傳統(tǒng)美德、牢記自身責(zé)任，自覺參與體驗教育和創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，貫徹落實中央、省市《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》精神，深入開展“民族精神教育月”和“公民道德建設(shè)宣傳日”活動，為各地學(xué)校開發(fā)“地方與校本”課程提供資源，促進少先隊思想道德建設(shè)。
二、活動理念
精神家園、薪火相傳，動力不竭、魅力永恒；攜手共建、體驗感悟，項目運作、品牌引路。
三、活動口號
我喜歡、我參與、我成長！我體驗、我快樂、我能行！
四、時間地點
時間：2004啟動；2005推進；2006起總結(jié)推廣。
地點：寧德各縣（市、區(qū)）少先隊精神發(fā)祥地和有關(guān)學(xué)校少先隊。
五、活動對象
啟動、推進年活動對象：寧德各縣（市、區(qū)）實小（古田一?。帋煾叫?、福師附小少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員，有關(guān)縣（市、區(qū)）少先隊活動特色校、示范校輔導(dǎo)員、少先隊員，寧德少先隊精神發(fā)祥地的小學(xué)輔導(dǎo)員、少先隊員。推廣年對象：全市少先隊組織的輔導(dǎo)員和少先隊員。
六、主體活動
（一）六個體驗、六個弘揚：
1、建設(shè)“柏柱洋”少先隊體驗營地。追尋閩東蘇區(qū)創(chuàng)建地——柏柱洋蘇維埃政權(quán)的遺址和革命戰(zhàn)爭年代少年兒童的斗爭事跡，紀(jì)念閩東蘇區(qū)成立70周年。探究福建省第一個紅領(lǐng)巾水庫的建設(shè)背景、建設(shè)作用和歷史意義。弘揚“以我所能盡責(zé)任”的少先隊柏柱洋精神。
2、建設(shè)“大韓村”少先隊體驗營地。瞻仰紅色少年張高謙陵園、塑像、紀(jì)念館。學(xué)習(xí)張高謙關(guān)心集體、助人為樂的高貴品質(zhì)。弘揚“人民利益高于一切”的少先隊張高謙精神。
3、建設(shè)“鯉魚溪”少先隊體驗營地。進駐鯉魚溪，與紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游手拉手，體驗人魚同樂自然奇觀。弘揚“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”少先隊鯉魚溪精神。
4、建設(shè)“少年警校”體驗營地。走進寧德少年消防警校、蕉城消防大隊消防體驗營，觀摩全國少年軍校示范校的風(fēng)采，體驗少年軍校生活，參觀蕉城青少年活動中心“消防館”，領(lǐng)悟“生命、平安”的可貴，培養(yǎng)安全自護的意識和能力。弘揚“珍愛生命、自護自律”的少先隊消防警校精神。
5、建設(shè)“百草園”少先隊體驗營地。探索大自然的奧秘，考察柘榮東源少先隊動植物園自然科學(xué)教育的經(jīng)驗。培養(yǎng)少年兒童熱愛大自然、熱愛科學(xué)技術(shù)的思想感情。弘揚“勇于探索自然奧秘”的少先隊百草園精神。
6、建設(shè)“畬族宮、畬族文化村”少先隊體驗營地。探尋蕉城區(qū)金涵“中華畬族宮”，參觀中華畬族博物館，走訪霞浦“中華畬族文化村”，和畬家少年手拉手，體驗畬家生活。了解畬族優(yōu)秀民族文化。弘揚“勇敢頑強、自強不息”的少先隊畬族少年精神。
（二）、六個系統(tǒng)、六個重點：
項目分“校園實踐營、假日農(nóng)莊營、畬村體驗營、景區(qū)生態(tài)營、老區(qū)考察行、科技采風(fēng)營”等六個系統(tǒng)。突出學(xué)校“行為習(xí)慣”、家庭“生活技能”、社會“小公民道德”和改進少先隊實踐活動模式、改革少先隊主題隊會套路、改善少先隊活動影響力等六個重點。
（三）三個陣地、三大指導(dǎo)：
組建一個弘揚寧德少先隊精神的講師團、辦好一張&
版權(quán)寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)所有 備案號：閩ICP備16026840號-1