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2021年11月10下午，寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)新校區(qū)數(shù)學(xué)組教師及師院實習(xí)教師團(tuán)隊，齊聚新校區(qū)五樓教研室，開展數(shù)學(xué)公開課教學(xué)研討活動，二年級數(shù)學(xué)組何秋秋老師執(zhí)教了《認(rèn)識平均分》一課。

課前，何老師做了大量的調(diào)查，了解學(xué)生已有的知識經(jīng)驗并進(jìn)行客觀全面的分析，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，重組教材內(nèi)容，以學(xué)定教，整節(jié)課何老師以三個核心問題引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先，通過“你知道什么是平均分嗎？”直奔主題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行充分表達(dá)對平均分概念的認(rèn)知。期間，何老師給學(xué)生充分自主的時間和空間，進(jìn)行思考、觀察、操作、交流、反饋，使整節(jié)課富有濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。同時，何老師為學(xué)生提供大量的機(jī)會，讓學(xué)生進(jìn)行合作探究，切實的做到了以生為本，實現(xiàn)了“生本課堂”。

課后，指導(dǎo)教師王冬青老師代表備課團(tuán)隊做課例說明，依照我?！白灾菙?shù)學(xué)”教學(xué)主張，從教材解讀、設(shè)計理念、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計以及學(xué)前檢測情況等方面做了詳細(xì)的介紹，反饋了二年級教研組磨課研課全過程。隨后，各年級教師代表圍繞何老師在概念課授課過程中的細(xì)節(jié)，進(jìn)行積極的觀課評課議課，并對何老師的精彩表現(xiàn)給予充分的肯定，針對困惑進(jìn)行“問課”，備課團(tuán)隊代表予以答疑解惑。

最后，黃燕鈺主任做指導(dǎo)講話，對本課進(jìn)行深度剖析。從“生本”出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的說理能力，尊重學(xué)生的想法，使學(xué)生逐漸變成課堂的主人！

審核人：胡竹梅