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發(fā)布日期：2023-11-13 14:54:28 閱讀：1046次
“音”生動(dòng)而精彩
“樂(lè)”扎實(shí)而優(yōu)秀
“攜手同行 互補(bǔ)共享”東僑
——寧德師院附小開展首屆聯(lián)合教研活動(dòng)(音樂(lè)專場(chǎng))
風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，奮楫逐浪天地寬。在最美的秋天，共赴一場(chǎng)詩(shī)意的教研。為加強(qiáng)東僑開發(fā)區(qū)區(qū)屬小學(xué)與寧德師院附小的交流合作與資源共享，促進(jìn)區(qū)域間教師的融合發(fā)展，2023年11月7日，東僑——寧德師院附小開展首屆聯(lián)合教研活動(dòng)音樂(lè)專場(chǎng)在我校順利舉行。東僑開發(fā)區(qū)教育服務(wù)中心鄭亮紅主任帶領(lǐng)東僑區(qū)四所小學(xué)音樂(lè)教師參加本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的還有寧德師院附小校長(zhǎng)謝尚松、寧德師院附小教研室主任蘇小玲、寧德師院附小教研室副主任黃彩珍、寧德師院附小部分綜合組教師。
寧德師范學(xué)院附小 黃彩珍老師執(zhí)教
《瑤族舞曲》
黃彩珍老師以瑤族長(zhǎng)鼓舞為切入點(diǎn)，用敲長(zhǎng)鼓的聲勢(shì)動(dòng)作表現(xiàn)長(zhǎng)鼓舞的韻律，在充分傾聽的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的變化，引導(dǎo)學(xué)生用生活中的礦泉水瓶自制長(zhǎng)鼓感受瑤族舞曲的韻律，并通過(guò)自制打擊樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)，讓學(xué)生感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)瑤族長(zhǎng)鼓的魅力，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族文化，發(fā)揚(yáng)民族文化。
寧德市華僑小學(xué) 黃陳婷老師執(zhí)教
《糖果仙子舞曲》
黃陳婷老師以鋼片琴奇妙的聲音導(dǎo)入新課，叮叮咚咚的音響瞬間吸引了學(xué)生，課堂充滿了夢(mèng)幻的氣氛。黃老師聲情并茂的講述，開啟了一節(jié)充滿童話色彩的音樂(lè)欣賞課。課上，孩子聽得津津有味，開啟一段美好的音樂(lè)旅程。
寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)
鄭寶華老師執(zhí)教《跳竹竿》
鄭寶華老師以“跳竹竿”的活動(dòng)導(dǎo)入新課，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，領(lǐng)略到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。本節(jié)課小組合作學(xué)習(xí)是一大亮點(diǎn)，通過(guò)合作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三節(jié)課的執(zhí)教老師在課堂上參與其中或提示指點(diǎn)，或稱頌贊許，更是起到了四兩拔千斤的激發(fā)作用，使學(xué)生在愉悅的思維體驗(yàn)中，極大的釋放出學(xué)習(xí)的激情，將課堂引向高潮，于春風(fēng)化雨中完成了審美體驗(yàn)。
聯(lián)合教研正當(dāng)時(shí)，圍繞“真教研”的形式，多校交流齊發(fā)展。在鄭亮紅主任和特級(jí)教師楊良春的主持下，展開臺(tái)上臺(tái)下齊發(fā)言、齊討論、齊問(wèn)答的形式，開啟評(píng)課頭腦風(fēng)暴?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空。教學(xué)不停，教研不?！?。觀摩教師對(duì)三位展示課執(zhí)教者的教學(xué)做出了點(diǎn)評(píng)、交流，各校教師也提出了寶貴的意見。此次活動(dòng)，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。教學(xué)相長(zhǎng)增動(dòng)力，百花齊放共提升，東僑與寧德師院附小聯(lián)合教研，將迎來(lái)新的春滿花開，讓教育之花愈發(fā)燦爛！
END
撰稿：陳嵐嵐
拍攝：傅彬彬
制作：傅巧艷
初審：黃彩珍
終審：郭宋梅
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