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11月21日上午，在東僑校區(qū)開展的大組教研活動中，我校音樂老師葉垚穎進(jìn)行《大鐘和小鐘》的公開授課。葉老師的教態(tài)純熟自然、教學(xué)方法靈活多變、師生互動熱烈，整堂課流暢而生動。通過歌曲《大鐘和小鐘》的二聲部演唱及器樂演奏活動，培養(yǎng)學(xué)生了相互聆聽的習(xí)慣，提高實(shí)踐合作能力、提升審美感知能力。

課后，洪林奇老師組織東僑全體綜合組教師進(jìn)行評課。首先由葉垚穎老師針對自己本節(jié)課的表現(xiàn)以及課堂效果進(jìn)行總結(jié)與反思，緊接著在場的聽課老師們逐一談自身感受、提出寶貴建議，頭腦風(fēng)暴、集思廣益，力求精益求精。最后綜合組組長陳飛老師從細(xì)節(jié)方面談提升，提出“同課異構(gòu)”的建議，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動性，不斷提升創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，豐富音樂學(xué)科的審美體驗(yàn)。

實(shí)踐出真知，教學(xué)可相長。我們的教研活動用思維碰撞出火花，用交流表達(dá)出心聲。寧師附小的老師們在日復(fù)一日的教學(xué)實(shí)踐中打磨、成長，也在每一次的教研活動中學(xué)習(xí)、進(jìn)步。將教研活動與自身能力提升有機(jī)結(jié)合，不斷加強(qiáng)個(gè)人教學(xué)水平的提高、不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升。相信在未來的音樂教育教學(xué)中，我們能看到更加美好的前景！

審核：黃彩珍