當前位置：首頁 >教學教研 >綜合探究
發(fā)布日期：2024-10-18 14:23:26 閱讀：1113次
思政工作無淺處，春風化雨潤無聲。10月15日，寧德師范學院附屬小學東僑校區(qū)迎來了一場以“新課標 新教材 新課堂”為主題的道德與法治學科聯(lián)合教研活動。本次活動旨在深化對新課程標準的理解和應用，探索新教材的教學策略，促進教師專業(yè)成長與提升教學質(zhì)量，并加強區(qū)域教師間的交流與合作。
參與本次活動有來自東僑區(qū)教育局所屬小學及寧德師范學院附屬小學的領導和道德與法治教師。本次活動分為2個議程：課堂展示和課后研討。
寧德師范學院附屬小學的趙夢瑤老師以新教材一年級上冊《吃飯有講究》為題，從大單元視角出發(fā)，圍繞“好習慣”這一核心概念，結合兒童的實際學習情況，創(chuàng)設了促進學生成為“飲食小達人”的情境。趙老師運用兒歌、視頻、醫(yī)生講解和食物代言等多種教學手段，引導學生回顧生活，認識洗手和飲食均衡的重要性，并親身體驗七步洗手法、自主選餐和主動調(diào)餐等活動，同時開展了為期21天的飲食達人打卡實踐。這樣的課堂不僅提升了學生的道德認知，更實現(xiàn)了知識到行動的轉化，讓學生理解到吃飯要講究衛(wèi)生、營養(yǎng)和安全，凸顯了道德與法治教育的育人價值，促進了學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。
東僑經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第二小學的陳仁品老師同樣以《吃飯有講究》為題，通過創(chuàng)設情境人物小雨，引導學生猜謎語、介紹洗手的重要性和方法、解決餐桌行為問題等環(huán)節(jié)，貫穿整節(jié)課。素材的選擇和呈現(xiàn)形式符合一年級學生的成長特點，有效激發(fā)了學生的學習興趣，使學生在不知不覺中了解用餐的禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
福建師范大學東僑實驗小學的陳曉珍老師則以三年級上冊《慧眼看交通》為題，從“身邊的交通”入手，圍繞學生認知水平和解決交通問題的需求，創(chuàng)設了“綠色交通設計師”的情境。通過“交通問題我知道”“交通問題我來談”“綠色交通我踐行”三個環(huán)節(jié)的比拼，學生們在闖關中了解了交通發(fā)展帶來的問題及其原因、解決措施以及小學生應如何行動，實現(xiàn)了知行合一。在教學過程中，陳老師注重教學評價的一致性，關注學生良好習慣的培養(yǎng)，展現(xiàn)了一節(jié)富有實效的思政課。
個人的智慧如同草尖上的露珠，而集體的智慧則如同匯聚百川的大海。教師集體備課是提高教師把握新課標、駕馭教材能力的有效手段，也是提高課堂效率的重要途徑。三位教師分享了他們的教學思路，隨后華僑小學的楊倩老師和寧德師范學院第二附屬小學的周章美老師分別對三位教師的課例進行了點評，最后由寧德師院附小的諸葛育敏老師對本次活動進行了總結。
通過共同教學、共同研究、共同發(fā)展，同向同行。本次活動為小學道德與法治教師提供了一個相互學習、相互交流的平臺，有助于提升教師的教學水平，推動思政教育工作邁上新臺階。
初審：黃彩珍
復審：蘇小玲
終審：謝尚松 郭宋梅
版權寧德師范學院附屬小學所有 備案號：閩ICP備16026840號-1