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2024年10月22日上午,寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)東僑校區(qū)二樓信息科技專用室內(nèi),一場(chǎng)別開生面的教研活動(dòng)熱烈展開。此次活動(dòng)由綜合組全體教師參與,王梓月老師執(zhí)教的《猜數(shù)游戲》公開課成為活動(dòng)的焦點(diǎn)。
在這堂別開生面的信息科技課上,王梓月老師通過尋寶之旅的情境導(dǎo)入,成功吸引了六年級(jí)學(xué)生的注意力,并順利引出《猜數(shù)游戲》這一主題。王老師通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)編程的樂趣,同時(shí)鍛煉了他們的邏輯思維能力。
《猜數(shù)游戲》課程重點(diǎn)教授了編程中的核心概念——變量的使用和條件判斷語(yǔ)句。王老師通過生動(dòng)的講解和示范,幫助學(xué)生理解這些抽象概念,并鼓勵(lì)他們親自動(dòng)手編寫代碼,實(shí)現(xiàn)自己的猜數(shù)游戲。在王老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們不僅掌握了理論知識(shí),還通過實(shí)際操作提高了編程技能。
在教學(xué)過程中,學(xué)生們通過小組合作,共同完成了流程圖的補(bǔ)充,并在王老師的引導(dǎo)下,逐步完善了自己的代碼。這一過程不僅提高了他們的編程技能,也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。
課程結(jié)束時(shí),學(xué)生們紛紛展示自己的作品,并進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)與反思。王老師對(duì)學(xué)生的努力和成果給予了充分的肯定與鼓勵(lì),同時(shí)激勵(lì)他們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于更廣闊的編程領(lǐng)域,繼續(xù)探索未知、追求卓越。
課后,教師們圍繞王老師的課堂開展了評(píng)課活動(dòng),葉麗莉?qū)ν趵蠋煹膫€(gè)人綜合素質(zhì)以及多樣的教學(xué)方法進(jìn)行了肯定,魏婷婷老師從課堂的重難點(diǎn)講解、教態(tài)語(yǔ)言等方面進(jìn)行了稱贊,劉美容老師在教學(xué)環(huán)節(jié)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)及作品展示過程中的細(xì)節(jié)進(jìn)行了交流。最后陳奶其老師從“自探信息”教學(xué)策略及新課標(biāo)要求下提出了指導(dǎo),他指出各學(xué)科老師都要有市質(zhì)檢的意識(shí),在每節(jié)課中要安排有效的練習(xí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入理解和綜合運(yùn)用,為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師間的交流與合作,也為學(xué)校的教研工作注入了新的活力與動(dòng)力。
審核:黃彩珍
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