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      涼風(fēng)悄然而至，暖流依然潤玉人心。為了貫徹家庭教育方針，進一步加強家校的溝通交流，構(gòu)建和諧的家校共同體，寧德師院附小開展了“家校攜手啟新程  雙向奔赴助成長”2024-2025學(xué)年上期家長會。與以往不同的是，當(dāng)你站在學(xué)校樓層間，你聽到的是如海浪般此起彼伏的歡笑聲，沒錯！就是東僑校區(qū)五六年級的家長們正在熱情地互動、熱烈地討論著。

聯(lián)動式家長會

      為了家校溝通的有效性，老師們集思廣益，大膽創(chuàng)新家長會模式。借助“世界咖啡”這一有效的團隊學(xué)習(xí)方法，爸爸媽媽們以小組方式圍坐，在輕松的環(huán)境中進行跨家庭、跨領(lǐng)域地針對育兒困惑進行深度對話與知識共享。

      開場設(shè)置“破冰游戲”旨在通過游戲互動減少小組間爸爸媽媽們的距離感，讓家與家之間建立互信和合作的關(guān)系，讓家與校之間增強協(xié)作共育的凝聚力。同時在游戲懲罰中設(shè)置關(guān)于“看見孩子”的問題，比如：請你說出孩子最喜歡的兩種水果；請你說出孩子最喜歡的兩個朋友；請你說說你希望孩子成為一個什么樣的人；請說出孩子的三個優(yōu)點......旨在通過問答引導(dǎo)爸爸媽媽們關(guān)注、關(guān)心孩子當(dāng)下的生活和狀態(tài)，給予孩子們更多的理解和愛。

     爸爸媽媽們圍坐討論目前家庭教育出現(xiàn)的比較棘手的問題，通過“頭腦風(fēng)暴”多方位、多角度地參與交流，與此同時，老師們分別浸潤式地融入小組中，傾聽家長們的想法，結(jié)合教學(xué)生活經(jīng)驗為家長們提供建議，緊接著小組成員輪桌互動，集取更多家長的經(jīng)驗，在教育路上實現(xiàn)“家家互助 家校雙贏”的美好愿景。

      聯(lián)動式家校交流會在“家家互助 家校雙贏”的思想引領(lǐng)下，讓更多的父母看見孩子，讓老師們沉下心傾聽家長們的心聲。浸潤式的家?；咏涣鳎残小翱匆姾⒆印钡挠齼褐?。