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德育之窗
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“育”見孩子，家校共讀共成長
作者：江如意
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發(fā)布日期：2024-12-06 16:39:27 閱讀：190次
發(fā)布日期：2024-12-06 16:39:27 閱讀：190次
12月5日，寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)舉辦了“育”見孩子——2024年第二期爸爸媽媽讀書會?；顒泳劢褂H子關(guān)系與家庭教育，吸引了30多名家長積極參與。
此次讀書會，共同閱讀的書目是2022年《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書《看見孩子》。該書作者貝姬·肯尼迪是美國臨床心理學(xué)家與三孩媽媽，她將育兒視角從單純的行為矯正轉(zhuǎn)向?qū)⒆有睦硇枨笈c家庭關(guān)系的探究，為現(xiàn)代家庭教育提供了全新思路。
活動現(xiàn)場，家長們首先制作了自己的名字牌，寫下育兒困惑，為后續(xù)交流互動做好鋪墊。緊接著，在主持人引導(dǎo)下，家長們互相介紹并說出孩子的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)場氣氛逐漸活躍。隨后，家長們開啟了一段浸潤式自由閱讀，并暢所欲言，分享書中感悟。大家結(jié)合自身育兒經(jīng)歷，深入探討了書中的育兒準(zhǔn)則與實(shí)戰(zhàn)案例，將生活中的育兒焦慮與書中理論相結(jié)合，進(jìn)行了深刻的復(fù)盤與分析。家長們紛紛表示，此次讀書會讓他們意識到“看見，是建立美好關(guān)系的起點(diǎn)”，在關(guān)注孩子的同時(shí)，也要重視自我成長與家庭關(guān)系的構(gòu)建。
“育”見孩子爸爸媽媽讀書會為家長們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)了家校共育，助力家長成為終身學(xué)習(xí)的教育者，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭與學(xué)校環(huán)境。
初審｜宋芳茂
復(fù)審｜劉小春
終審｜謝尚松 郭宋梅
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