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中隊長: 全體立正,各小隊報數(shù),小隊長跑步到中隊長面前行禮,報告中隊長XX小隊?wèi)?yīng)到XX人,實到XX人。報告完畢。
中隊長:接受你的報告。
中隊長接受完全體小隊的報告后,跑步到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮;“報告輔導(dǎo)員,五(4)中隊?wèi)?yīng)到57人,實到57人。五(4)中隊主題會一切工作就緒,請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報告。”
輔導(dǎo)員:接受你們的報告,祝你們的隊會圓滿成功。
中隊長:全體立正。出旗,敬禮!
中隊長:唱隊歌。
中隊長:五(4)中隊《遵守紀(jì)律,銘記心中》主題會現(xiàn)在開始。同學(xué)們,每天放學(xué),我們都要排隊離校,是誰要求我們這樣做的?
全體隊員:學(xué)校!
中隊長:對,排隊離校,是學(xué)校給我們規(guī)定的一條紀(jì)律。除了這一條以外,我們學(xué)校還有哪些紀(jì)律?
隊員甲:上課認(rèn)真聽講,不隨便說話,不做小動作,發(fā)言先舉手。
隊員乙:上下樓梯靠右行。
……
中隊長:對!這些都是我們學(xué)校的紀(jì)律。學(xué)校生活必須要有紀(jì)律,學(xué)校紀(jì)律是維護學(xué)校秩序的保證。因此,我們每個同學(xué)生活在學(xué)校中,就應(yīng)該遵守這些紀(jì)律。不過,總有一些同學(xué)不遵守紀(jì)律???,在做廣播操時,有些同學(xué)不認(rèn)真做操,故意打來打去,或踢來踢去。請問:
你對這些同學(xué)的表現(xiàn)有什么看法?
(隊員們發(fā)表意見后)
中隊長:這些同學(xué)不僅自己不認(rèn)真做操,還影響其他同學(xué)鍛煉身體,這樣做是不遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。如果這件事就發(fā)生在你身邊,你會怎么做呢?
(隊員們發(fā)表意見后)
中隊長:學(xué)校紀(jì)律不僅要求大家共同來遵守,而且還要靠我們大家共同來維護。因此,見到違反紀(jì)律的現(xiàn)象,就應(yīng)該馬上進行批評和勸阻。
中隊長:在我們班有哪些同學(xué)做到了自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的?
(隊員們發(fā)表意見后)
中隊長:在我們表揚的這些同學(xué)中,他們都能自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
中隊長:升國旗時該怎么做呢?請欣賞第一小隊朗誦《升國旗“三字歌”》。
中隊長:那課前又該怎么做呢?請欣賞第二、三小隊朗誦《課前準(zhǔn)備歌》。
中隊長:好習(xí)慣應(yīng)該怎么培養(yǎng)呢?請欣賞第四小隊朗誦《好習(xí)慣“三字歌”》。
中隊長:同學(xué)們,我們的童年是美好的,充滿幻想,充滿對未來的憧憬。請欣賞合唱團同學(xué)的表演唱《童年》。
中隊長:請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天我們通過活動,懂得了遵守學(xué)校紀(jì)律是維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證。如果每個同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,我們就可以創(chuàng)造出一個秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家就可以在這個良好的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)和生活,從而學(xué)到更多的知識。
中隊長:全體立正,呼號。
輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員:時刻準(zhǔn)備著!
中隊長: 退旗。
中隊長:五(4)中隊《遵守紀(jì)律,銘記心中》主題會到此結(jié)束。
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