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3月18日下午,我園陳林蕊老師執(zhí)教了《三角形內(nèi)角和》一課,得到全組數(shù)學(xué)老師的充分肯定,并引發(fā)了深層次理解教材、應(yīng)用教材的探討。通過對這節(jié)課的研討,不論是執(zhí)教老師還是聽課教師都從中得到啟發(fā),增強(qiáng)了文本解讀意識,提高了處理教材的能力。
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