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5月23日-24日，福建省中小學(xué)阮光清、陳春名師工作室聯(lián)合開展“送教送培”周寧站活動，推進周寧縣義務(wù)教育體育與健康課程的落實。周寧縣中小學(xué)體育教師80多人參加了培訓(xùn)活動。

課堂教學(xué)觀摩 分享教學(xué)心得

23日下午，“送教送培”活動在周寧獅城中學(xué)啟動，與會人員分別在周寧獅城中學(xué)、實驗小學(xué)展開課堂教學(xué)觀摩，交流分享體育教學(xué)心得。

來自寧德一中體育特級教師、省名師工作室領(lǐng)銜人陳春老師帶來《花樣跳繩：個人花樣》，課堂通過慢跑、動態(tài)拉伸、花樣跳繩、體能練習(xí)、靜態(tài)拉伸等系列活動，創(chuàng)設(shè)了師生“一起體驗、一起享受、一起運動”的教學(xué)氛圍。

來自壽寧下黨希望學(xué)校的特級教師葉奶春校長，執(zhí)教一節(jié)室內(nèi)理論課：《常見運動損傷的預(yù)防和緊急處理》，通過劉翔參加奧運會的兩段視頻來導(dǎo)課，激發(fā)了學(xué)生對保健知識的了解。

課堂運用新媒體技術(shù)，經(jīng)過三輪游戲和列表式的回顧，讓學(xué)生了解體育鍛煉中幾種意外傷害事故產(chǎn)生的原因，并懂得如何預(yù)防和急救處理；通過智力競賽，促進了學(xué)生的相互協(xié)作、共同參與，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和團隊精神。

來自寧德師院附屬小學(xué)的省體育學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人選鄭皓鋒副校長，教水平三（五年級）《快速跑--小步跑》，課堂融入多媒體信息技術(shù)，使體育教學(xué)高效翻轉(zhuǎn)：采用課前提供資源引導(dǎo)學(xué)生觀看教學(xué)視頻，將學(xué)習(xí)內(nèi)容在課前自學(xué)、自練，然后帶著目標來課堂交流解決困惑；課中運用小組活動、游戲、音樂等教學(xué)組織手段使課堂趣味化；利用運動手環(huán)，即時收集學(xué)生運動心率，監(jiān)測學(xué)生的練習(xí)密度與運動量。

觀摩課后，聽課老師給予充分肯定。省領(lǐng)銜名師、特級教師、正高級教師，寧德師院附小校長阮光清稱，建議老師們應(yīng)該立足學(xué)生的發(fā)展，從關(guān)注人人、凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才的高度，重視課堂運動量與密度，上好體育課，讓孩子體質(zhì)得到增強。 

阮光清指出，每位體育老師的口袋中都要有幾?！疤恰薄螒?，讓學(xué)生享受體育課堂的樂趣；體育教師要學(xué)會開發(fā)體育教具，助課堂豐富高效；體育教師還應(yīng)做到能說會寫，關(guān)鍵時刻敢于登臺亮劍。

專家講座 理論引領(lǐng)

24日上午，培訓(xùn)進入理論引領(lǐng)階段，全體教師聆聽專家講座。阮光清帶來專題講座《“閩派體育 健康第一”——貫徹福建省學(xué)校體育推進會精神之思考》，講述了福建幾代體育人對福建學(xué)校體育的理論與實踐的引領(lǐng)，對學(xué)生體質(zhì)健康的執(zhí)著探索與追求。

阮光清說，新時代“閩派體育，健康第一”的理念與模式已經(jīng)形成，全省體育教師要做參與者、研究者；傳承閩派體育理念，福建體育人任重道遠。

福建省普教室教研員陳明祥老師開設(shè)專題講座：《新形勢下的體能教學(xué)與評價》，從黨和政府的體育政策文件要求、學(xué)校體育發(fā)展思路、體能學(xué)習(xí)領(lǐng)域、體能發(fā)展與評價等角度，結(jié)合課堂教學(xué)實際，以大量視頻、案例、示范給與會教師帶來“體適能”這一新興的、滿滿的，實用的“干貨”。

技能培訓(xùn) 專業(yè)成長

24日下午，培訓(xùn)進入實訓(xùn)階段。曾獲省教師技能大賽三等獎、市一等獎，來自寧德市華僑小學(xué)的青年教師陳新妹，開設(shè)《回顧2018年省技能大賽歷程，談體育教師專業(yè)成長》技能培訓(xùn)講座，分享與交流比賽項目方法、如何備賽比賽、個人心得體會和體育教師的專業(yè)成長。

最后，特級教師，省中學(xué)體育領(lǐng)銜名師，寧德一中高級教師陳春老師和名師工作室團隊成員福州四中桔園洲中學(xué)謝作進老師，帶領(lǐng)大家進行學(xué)科技能講座實訓(xùn)《花樣跳繩》，精心設(shè)計了趣味多彩的熱身活動、單人單繩、兩人兩繩、兩人單繩、八字長繩、交互繩等環(huán)節(jié)內(nèi)容。  

兩天的交流培訓(xùn)，讓中小學(xué)體育同仁相聚分享、增進了解、促進交流、關(guān)注銜接。大家表示，要秉承“閩派體育”的教學(xué)理念，貫徹“福建省義務(wù)教育體育與健康課程指導(dǎo)意見”，在思想上重視對學(xué)生技能和課堂運動量、密度的把控，以及教師自身技能的終身鍛煉。