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文件摘要(語言文字)
作者:寧德師范附小 來源:
發(fā)布日期:2005-11-29 11:29:42 閱讀:2131次

語言文字有關文件摘要

加強語言文字規(guī)范化工作,優(yōu)化國家通用語言文字的應用環(huán)境。

 

  建設面向現(xiàn)代教育體系和社會語言文字應用的語言文字規(guī)范標準,加快國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字規(guī)范標準的制訂、修訂和測查認證工作,搭建高水平的語言文字基礎平臺,加強語言文字生活監(jiān)測和社會咨詢服務。依法加強語言文字評估、測試和推廣工作,推進學校和社會語言文字應用的規(guī)范化。加強重點方言地區(qū)的普通話推廣普及,強化少數(shù)民族漢語師資培訓,加大對西部地區(qū)國家通用語言文字培訓工作的扶持力度。

 

——2003-2007年教育振興行動計劃

 

 

第五條 國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴,有利于國家統(tǒng)一和民族團結,有利于社會主義物質文明建設和精神文明建設?!?span lang="EN-US">

 

  第六條 國家頒布國家通用語言文字的規(guī)范和標準,管理國家通用語言文字的社會應用,支持國家通用語言文字的教學和科學研究,促進國家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展?!?span lang="EN-US">

 

 第十條 學校及其他教育機構以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規(guī)定的除外?!?span lang="EN-US">

 

  學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材,應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準?!?span lang="EN-US">

 

第十九條 凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應當具備說普通話的能力?!?span lang="EN-US">

 

  以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平,應當分別達到國家規(guī)定的等級標準;對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標準的,分別情況進行培訓?!?span lang="EN-US">

 

——中華人民共和國國家通用語言文字法

 

要讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣,重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協(xié)作和社會活動的能力。

 

——中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定

 

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