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3月22日下午,劉校長再次到學(xué)校階梯教室做讀書報告
--余惠蘭總結(jié)發(fā)言
陳鳳月老師總結(jié)發(fā)言
讓書籍引領(lǐng)我們成長
怪不得美國人這么牛氣,原來人家也是玩命讀書的民族。感謝劉校長的精彩講座,讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉校長的發(fā)言表示由衷的感謝。
在《讀者》2006年第2期登了這么一篇文章--《熱愛讀書的民族》,文中介紹了三個熱愛讀書的民族,分別是:以色列、俄羅斯、美國。有人對美國人的業(yè)余生活做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)美國人業(yè)余時間陪家人和孩子的占20%, 看電視的占21%,而看書的則占35%,高居榜首。而俄羅斯也是個酷愛讀書的民族,地鐵站,公園的長椅、秋千架上,白樺林中,乃至商店的柜臺里,隨時都可以看到讀書的身影,或是祖孫同讀一本書,或是母親給正在襁褓中的嬰兒講故事,或是年輕貌美的姑娘趁著生意間歇,偷得片刻清閑,徜徉于書海之中。以色列民族更是一個嗜書如命的民族,僅有五百萬人口的以色列國家,持借書證的就達(dá)一百多萬人。以色列的書刊、報紙十分昂貴,每份報紙售價6美元,訂一份報紙每月需一百多美元,而普通以色列人對訂閱報刊雜志卻十分慷慨大方,每家每年都要訂閱好幾份報刊。據(jù)統(tǒng)計(jì),以色列人均擁有圖書館及出版社的數(shù)量居全球之冠。此外,英國、德國等歐美國家都十分重視閱讀。書已成為他們的生活中不可或缺的一部分。
書,是人類的精神食糧。書籍對于人類的關(guān)系,好比記憶對于人類的關(guān)系。書籍記述了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記錄了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景。
讀書可以頤養(yǎng)我們的心靈,可以讓我們穿越時空與高尚的先哲對話;讀書可以讓我們穿越時空,浪跡天涯,遍游天下名勝景觀。朱永新教授說過:"一個人的精神教育史,就是一個人的閱讀史。一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。"(注:朱永新教授系蘇州大學(xué)教授,蘇州市市長,全國政協(xié)委員)在朱永新教授遞交人大的一份關(guān)于"呼吁設(shè)立'國家閱讀節(jié)'"的提案中,有這么一段話:
通過"閱讀節(jié)"這樣的活動,我們祈望看到,每一位中國公民都能捧起一套經(jīng)典,拒絕粗制,拒絕盜版,與知識為友,與大師為友,與真理為友,用最靜 心的閱讀,來填實(shí)比自己比天空更廣闊的心靈;
我們祈望看到,每一個中國家庭都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處世,小至人情物理,情的萌動,語的呢喃,靈的呼喚,盡在其中;
我們祈望看到,每一所中國學(xué)校都能開設(shè)一門課程,閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀文化,閱讀精神,那些充滿愛國情操的詩句不勝枚舉,那些昭示自強(qiáng)不息品格的至理名言,同樣取之不盡……
--閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
--閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;
--閱讀,讓歷史和時間記住我們;
--閱讀,吾國之精魂永世傳承。
同學(xué)們,雖然這份提案尚未通過,但我相信,不久的將來,文中描繪的這一切將成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)闀r下,在我們中國的江蘇、浙江、四川等各省市 名校正轟轟烈烈地開展?fàn)I造書香校園的活動,引導(dǎo)人們捧回在經(jīng)濟(jì)浪潮中被遺忘了的書本,引導(dǎo)人們找回在燈紅酒綠的現(xiàn)代生活中迷失了的靈魂。而我們學(xué)校歷來十分重視讀書活動,每年4月份的"讀書節(jié)",每天中午15分鐘的"讀書時間"都是為了營造一個良好的讀書氛圍。希望我們每一位同學(xué)每天都能切切實(shí)實(shí)地捧起一本書,認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾頁。讓書籍常伴我們身邊,引領(lǐng)我們成長,為我們的生活導(dǎo)航!(依依)
同學(xué)們紛紛上臺向劉校長表示感謝
部分學(xué)生談感想:
蔡紀(jì)元:聽了劉校長這次演講,我深有感觸:書的力量是無窮的。讀書對我們來講真是越來越重要了,中國現(xiàn)在是世界上文盲很多的國家,還有很多農(nóng)村孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后而上不起學(xué),如不給予足夠的注意,我們和其他國家的差距就會越來越遠(yuǎn)。
陳路昀:聽了劉校長這次演講,我深有感觸,讀書對美國人來說是多么重要。
黃婧怡:隨著下課的鈴聲,劉校長的講座結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。我想,同學(xué)們帶走的不僅有沉甸甸的筆記,還有一串串對美國人深深的敬佩。
吳德鎧:講座的最后,余老師在總結(jié)講話中說了一句話讓我銘刻在心:閱讀讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,閱讀讓博學(xué)和睿智豐富我們。上了這節(jié)課,我知道美國人是多么愛讀書?。?br /> 周家麟:他們把書當(dāng)成第二生命。我們要學(xué)習(xí)他們看書的習(xí)慣。
部分家長到場聽講座
結(jié)合劉校長講座活動,四年(6)班余惠蘭老師又給孩子們講了猶大人愛讀書的故事,要求孩子們回家復(fù)述給家長聽,部分家長發(fā)言:
黃欣柔媽媽:愛讀書的民族是一個偉大的民族,將永遠(yuǎn)屹立于世界的前列,引導(dǎo)人類世界文化的潮流。人類的精英只能也必將產(chǎn)生于愛書的民族。這個事實(shí)在猶太民族表現(xiàn)的淋漓盡致,在世界人口占很少一部分的猶太民族卻擁有無數(shù)的諾貝爾獎獲得者。
所以,請關(guān)上電視,電腦,與書本為伴吧!孩子們,你們是祖國未來的希望,祖國強(qiáng)盛的希望,中華民族的精英必將從愛書的你們當(dāng)中產(chǎn)生,所以,養(yǎng)成愛書的習(xí)慣,讀書的習(xí)慣,你們將受益終身。
陳路昀家長:作為一個歷經(jīng)磨難,飽受滅國之苦,流離世界各地的民族,不至于滅亡卻奇跡般地生存下來并崛起,猶太人用自己的聰明,智慧寫就了歷史上神氣的一篇。而他們的聰明,智慧與財富來自于他們對書本知識的渴求,對真理的敬仰,從出生到死亡,一生與書為伴,世世代代的學(xué)習(xí)。知識創(chuàng)造財富,知識造就了他們成為世界 上偉大的一個民族。未來的世界是掌握在有技術(shù)、有文化的人手里,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),才能與時俱進(jìn)。
周冰綾家長:聽了女兒周冰綾講的愛讀書的故事以后,我也有很多感想。
自從前年搬新家,我們便擁有了一間像樣的書房,在書房里擺了一張書桌和一把椅子,邊墻是一排書櫥,多年來放在紙箱里的書籍和到處亂堆放的報刊、雜志,統(tǒng)統(tǒng)登堂入室上了書櫥。有個書房,只是為讀書創(chuàng)造了良好的條件。有書房,有書籍并不等于就有知識。如果不讀書,書房再好,書籍再多,那也只是為了附庸風(fēng)雅,裝飾門面,只能是一個物質(zhì)上的富翁,精神上的乞丐而已。
讀書貴在點(diǎn)滴勤,古今中外,凡有大的成就者,無一不是惜時如金,善于利用時間的人?,F(xiàn)在有了雙休日,業(yè)余時間充裕了,如何利用好,這里大有學(xué)問,"時間就象海綿里的水,只要你愿擠,總是會有的。"擠時間讀書并不意味著不要正當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?,而是要適度,要把主要精力放在讀書學(xué)習(xí)上!時間對每個人都是公平的,人的精力也是有限的,讓我們倡學(xué)習(xí)之風(fēng),戒貪玩之心,去利用好生命中的每一分鐘,多讀書,讀好書吧!
黃佳怡家長;猶太民族是世界上最優(yōu)秀的民族,他們聰明,不怕苦,涌現(xiàn)出了大量的科學(xué)家、思想家和擁有億萬家產(chǎn)的富賈巨商,為什么猶太民族會如此聰明,會有那么多人在世界歷史上留下他們的芳名,沒有別的,那是因?yàn)椋q太人是一個熱愛讀書的民族,猶太人對讀書的熱愛,也并非與生俱來的,他們從小就培養(yǎng)熱愛讀書的良好習(xí)慣,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會在《圣經(jīng)》上滴上一點(diǎn)蜂蜜讓孩子自己去吻。使他們從小就知道書是甜蜜的。當(dāng)他們漸漸長大時,遍懂得博覽群書,只是越來越廣,從中吸取的營養(yǎng)也越來越豐富。隨著人生閱歷的增長和社會經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,多讀書的益處就越來越顯現(xiàn)出來,現(xiàn)在你和你的同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境好,條件優(yōu)越,更應(yīng)該多讀書,讀好書,相信你也可以像猶太人一樣成為一群愛讀書的孩子。
胡蘇陽家長:聽了蘇陽講述猶太人的故事,深受啟發(fā),猶太人之所以以超凡的智慧縱橫于世界舞臺,最重要的原因是猶太民族在求知,交友,處世等各方面的文化修養(yǎng)。猶太人將知識和技能視為他們真正的自己能掌握的財富,他們有宗教般虔誠的求知好學(xué)精神,不僅要嚴(yán)于律己,而且將學(xué)習(xí),生活,做人等各方面的精華點(diǎn)滴的教給他們的孩子,這種精神讓猶太民族耀眼于世界各個領(lǐng)域,不管是科技界、文化界、思想界、商界還是政界,猶太人均是其中的佼佼者。
邱雨彤家長:猶太人愛讀書,勤勞,有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得孩子們學(xué)習(xí),很欣賞老師經(jīng)常給孩子們正面教育的做法,兒童的世界充滿了積極向上的美好事物后,兒童便擁有一個健康的心靈世界。
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