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教學(xué)教研
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綜實(shí)教研共探索，科學(xué)培訓(xùn)落實(shí)處
作者：文（周仙琴） 圖（蘭陳旺）
來源：
發(fā)布日期：2021-04-02 09:11:58 閱讀：1436次
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3月31日下午，寧德師院附小兩校區(qū)數(shù)學(xué)組教師集中署前五樓多功能廳開展綜合實(shí)踐研討課和科學(xué)培訓(xùn)。第一節(jié)由陳承鈁老師執(zhí)教《節(jié)電巧當(dāng)家》。陳老師由“三愛三節(jié)”引出節(jié)水節(jié)電主題，通過播放動(dòng)畫（水流控制）看一看、說一說、比一比、議一議揭示主題如何節(jié)電巧當(dāng)家。然后在“生活節(jié)電調(diào)查”中讓學(xué)生各抒己見，陳老師及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生發(fā)言積極。最后陳老師通過自己制作的家電模型讓學(xué)生模擬節(jié)電的過程，充滿趣味性。
隨后林宏文老師以科學(xué)創(chuàng)造未來為主題，為數(shù)學(xué)老師如何上好質(zhì)量檢測(cè)下的科學(xué)課做了培訓(xùn)。林老師通過對(duì)上學(xué)期期末試卷的分析總結(jié)出學(xué)生答題存在的不足并提出指導(dǎo)性建議。林老師還對(duì)比了小學(xué)科學(xué)與初中生物、地理、化學(xué)、物理等學(xué)科的緊密聯(lián)系，揭示了科學(xué)學(xué)科在小學(xué)階段的重要性。
此次綜合實(shí)踐研討課和科學(xué)培訓(xùn)，老師們積極參與，聽有所獲，觀中有悟，悟中有思。
審核人：蘭陳旺
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