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2021年11月23日上午,我校在新校區(qū)五樓教研室隆重舉行福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度立項課題開題會議,謝尚松校長、楊良春副校長、教科室行政、課題指導(dǎo)專家、課題組成員參會。
本次會議由教科室蘇小玲主任主持,她簡單介紹了本次省級課題開題會議的意義,并宣讀《“五項管理”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的實踐研究》(立項批準(zhǔn)號:FJJKZX21-558)、《“五項管理”背景下小學(xué)語文“創(chuàng)新”作業(yè)的實踐研究》(立項批準(zhǔn)號:FJJKZX21-024) 兩個課題的立項通知,之后,便直奔主題進(jìn)入課題開題報告展示環(huán)節(jié)。
首先由薛惠華老師就其負(fù)責(zé)的課題《“五項管理”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的實踐研究》作開題報告。從課題的核心概念及其界定、研究的目標(biāo)、內(nèi)容與重點、研究過程與方法、預(yù)期研究成果四個方面做出了具體的闡述。
隨后,由課題組成員代表黃巧玲老師就研究的目標(biāo)、內(nèi)容與重點進(jìn)行了細(xì)化解讀。
緊接著,陳德梅老師就其負(fù)責(zé)的課題《“五項管理”背景下小學(xué)語文“創(chuàng)新”作業(yè)的實踐研究》作開題報告。陳老師從課題的核心概念及其界定、同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀與研究價值、課題研究設(shè)計、預(yù)期研究成果及分工、完成研究任務(wù)的可行性分析這些方面具體而詳細(xì)的作出報告。
課題負(fù)責(zé)人做了開題報告之后進(jìn)入專家點評環(huán)節(jié)。
首先由福建省特級教師、高級教師楊良春副校長對兩項課題報告分別進(jìn)行了課題實施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行評議,并對研究中可能存在的困難和問題進(jìn)行指導(dǎo),特別強(qiáng)調(diào)要盡量達(dá)到“人無我有,人有我特”的研究目標(biāo)。隨后,高級教師余艷紅主任針對數(shù)學(xué)課題作了指導(dǎo)性發(fā)言,建議課題組成員在之后的課題研究中要立足校本研究與課題研究相結(jié)合,提高集體備課的時效性。接著高級教師章淑勇也就語文課題的開展實施提供了多種思路,鼓勵課題組成員要實實在在地研究,把課題研究落到實處。然后高級教師劉小春主任對語文課題作指導(dǎo)講話。
最后謝尚松校長做總結(jié)性發(fā)言,同時希望課題負(fù)責(zé)人認(rèn)真對待,帶領(lǐng)成員踏踏實實潛心研究,研究的結(jié)果能得到廣泛的應(yīng)用與輻射,有利于學(xué)生的發(fā)展。
通過此次開題會議,課題組成員進(jìn)一步明晰了課題研究的思路,明確了課題研究的重點和方法。相信踏踏實實的附小人,潛心研究,努力實踐,一定能收獲滿滿。
文章:陳德梅
圖片:薛惠華
審核:蘇小玲
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