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賞菊正當(dāng)時(shí),冬雪卻將至。為推動(dòng)新課標(biāo)、新教材的研究與落實(shí),12月3日下午,寧德師院附小署前校區(qū)五樓多功能廳開(kāi)展了以“新課標(biāo)新教材新課堂”為主題的語(yǔ)文教研活動(dòng)。活動(dòng)中吳舒婷老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)《王戎不取道旁李》一課,呈現(xiàn)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教學(xué)展示,讓語(yǔ)文的魅力在冬日的陽(yáng)光下熠熠生輝。
課堂上,吳老師以學(xué)習(xí)任務(wù)群的方式,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種方式的“讀”,讀通課文、讀懂文意、學(xué)會(huì)講故事。借助注釋、利用插圖、聯(lián)系舊知、聯(lián)系上下文等學(xué)習(xí)文言方法的運(yùn)用,幫助學(xué)生自主讀懂文言文,真正做到“授人以漁”。更重要的是本節(jié)課還讓學(xué)生走出課本,走進(jìn)生活,讓學(xué)生在理解人物思維方式的同時(shí),也學(xué)會(huì)了觀察生活現(xiàn)象,從而做出準(zhǔn)確的判斷,提升學(xué)生的思辨能力。最后再一次回歸單元要素,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話來(lái)講故事,將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化。
課后,全體語(yǔ)文老師基于課堂觀察展開(kāi)了十五分鐘浸潤(rùn)式議課以及隨機(jī)評(píng)課。老師們各抒己見(jiàn),在肯定課堂亮點(diǎn)的同時(shí),也提出自己的建議和思考。
最后,陳鈴艷老師對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),精準(zhǔn)地指出了課堂的關(guān)鍵之處,點(diǎn)評(píng)切中要害且極具價(jià)值。她指出,如何在文言文的教學(xué)上不落俗套,讓文言文的教學(xué)更深刻。如適當(dāng)“補(bǔ)白”、還原情境、巧用評(píng)價(jià)表、拓展閱讀等方式引導(dǎo)學(xué)生深入文本,讓語(yǔ)文課堂有效且煥發(fā)新活力。
“教以潛心,研以致遠(yuǎn)”。本次教研活動(dòng),老師們用高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,扎根課堂實(shí)踐,穩(wěn)步推動(dòng)了附小語(yǔ)文教學(xué)教研。相信這樣的教研熱情,會(huì)讓這條教研之路越走越遠(yuǎn),越走越寬!
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